Дослідницька діяльність
Взяти лупу та розглянути павука. (На голові у павука є очі та рот, а грудка спирається на чотири пари ніг.)
Трудова діяльність
Пересаджує квітучі рослини з ділянки в групу (оксамитці).
продовжувати вчити обережно обкопувати навколо квітки; разом із землею акуратно пересаджувати квіти в горщики;
- Виховувати любов до рослин.
Рухомі ігри
"Один - двоє", "Пройди безшумно".
- вчити ходити чітко, ритмічно, з гарною поставою та координацією рухів;
- Використовувати ходьбу як засіб виховання витривалості.
Індивідуальна робота
Тривалий біг у повільному темпі.
Ціль: розвивати спритність, витривалість, виробляти правильне дихання.
Спостереження № 13
Спостереження за поширенням насіння та плодів. Розглянути разом з дітьми різноманітні плоди дерев та чагарників та визначити, за допомогою чого насіння розноситься по землі (крилки, пух, колючки, парашутики). У вітряні дні поспостерігати, як насіння розноситься ділянкою. Визначити роль вітру у поширенні насіння. Запропонувати дітям відшукати ділянці рослини, котрим вітер – бажаний гість.
Трудова діяльність
Упорядкування клумб на ділянці; збирання насіння; збирання. сухі трави, листя.
Мета: розвивати працьовитість, бажання допомагати дорослим.
Рухлива гра
Мета: вправляти в підкиданні та лові м'яча обома руками.
Індивідуальна робота
Мета: розвивати та вдосконалювати рухові вміння та навички.
Спостереження № 14
Спостереження за небом. Все частіше сіре, здається низьким, суцільно покрите важкими хмарами, швидкопересуваються по небу. З'ясувати причину швидкого руху хмар.
Загадка:Це що за стеля?
То він низький, то високий,
То сірий, то білуватий,
То трохи голубуватий.
А часом такий гарний –
Мереживний та синій-синій. (небо)
Дослідна діяльність
Розглянути камінь через лупу. Що видно? (Тріщини, візерунки, кристалики.)
Збирання каменів на ділянці та викладання з них композиції.
- Вчити працювати спільно;
- Розвивати творчу уяву.
"Камінь ножиці папір".
- Вчити уважно слухати вихователя;
- Розвивати посидючість. "Спритна пара".
Мета: вчити кидати м'яч під кутом.
Мета: закріплювати вміння кидати м'яч у ціль
Спостереження № 15
Спостереження за птахами. Обговорити з дітьми, чому птахи відлітають. Згадати птахів, які збираються відлітати.
Спостереження за перелітними птахами
Хід спостереження
Птахи на південь відлітають:
Гуси, граки, журавлі.
Ось вже остання зграя
Крильми махає вдалині.
Вихованець проводить з дітьми бесіду, ставить запитання.
♦Як змінилося життя птахів із приходом осені? (Корми для птахів стає все менше, починає холодати — птахи збираються в зграї, пробують свої сили і тренують пташенят, готують їх до відльоту.)
♦Розкажіть про свої спостереження за поведінкою птахів влітку та восени. (Влітку для птахів достатньо корму, вони виводять і вигодовують пташенят. А восени птахи поводяться неспокійно, збираються в зграї та летять у теплі краї.)
♦Що відбувається восени із кормом для птахів? (Корми для птахів стає все менше і менше; спочатку пропадають комахи, потім в'януть рослини, зменшується кількість плодів та насіння.)
♦Як птахи готуються до відльоту? (Зібравшись у зграї, вони стрімко гасають у повітрі, вправляючись перед далеким польотом.)
♦Назвіть першу ознаку наближення осіннього перельоту птахів. (Підсилюється гомін птахів, вони збираються в зграї.)
Які птахи пізніше за всіх відлітають на південь? (Качки, гуси — водоплавні, відлітають останніми, оскільки доки водоймища не замерзли, їм є чим харчуватися.)
♦ Чи знаєте ви, як вишиковуються птахи при перельоті на південь? (Під час перельоту птахи дотримуються певного порядку. Так їм зручніше і легше летіти. Журавлі летять клином — кутом. Чаплі та гуси — шеренгою. Качки вишиковуються в лінію (один за одним), деякі зграї качок летять у вигляді пологої дуги, а дрібні — комахоїдні птахи - летять скупченою зграєю.)
Запропонувати дітям зібратися разом для «перельоту»: вишикуватися клином, прямою лінією і т.д.
Чи бачили ви відліт журавлів восени? (Вони летять кутом, двома рядками, що розходяться назад, з довгими витягнутими шиями, голосно курчаючи. Іноді вдається побачити, як передовий журавель — ватажок — міняється місцями зі своїм сусідом. Один з них підлітає під іншого і займає його місце.)
Журавлі летять, курчать.
Шлють останнє «прощавай».
За собою літо кличуть,
Забирають у теплий край.