Дослідження властивостей снігу - Презентація 178132-15
Вивчення властивостей снігу.
Слайд 15 із презентації «Чарівниця наша – вода»
Розміри: 720 х 540 пікселів, формат: .jpg. Щоб безкоштовно скачати слайд для використання на уроці, клацніть правою кнопкою мишки на зображенні і натисніть «Зберегти зображення як. ». Завантажити всю презентацію «Чарівниця наша – вода.ppt» можна у zip-архіві розміром 4686 КБ.
Подібні презентації
«Сніг та лід» - Досвід 3. Що відбувається? Льод безбарвний. Сніг непрозорий. Досвід 5. Досвід 1. Перевір. Які ще властивості снігу та льоду ви спостерігали та можете назвати? Що ти можеш сказати? Лід прозорий. Поклади в одну склянку шматочок льоду, в другу - грудку снігу. Поклади на листівку грудочок снігу та льодову пластинку. Навчальна презентація на тему «навколишній світ» 1 клас.
«Перший сніг» – Василь Поленов. Іван Шишкін. Визначення до слова «СНІГ». Харитон Нагаєв. Пам'ятний, дрімучий, недружній, нетлінно-білий, полірований, скатертий, черствий, лоскітний. Перший сніг, перший сніг у дворі! Іван Агєєв. І.Попов. Василь Куракін. Перший сніг. Про враження, психологічне сприйняття.
«Як утворюється сніг» - У теплі сніг та лід тануть. Сніжинки утворюються високо у небі, у хмарах. Пух летить - В очах рябить, А зловиш - Холодить. І ковзанку, і гірку робити у дворі… Перші сніжинки — від зими привіт, Наче перевіряє: чекаєте чи ні. А де утворюється крига? Дідусь без сокири міст мостить. Чи робите ви кригу вдома? Звідки беруться сніг та лід.
«Наукове дослідження» - Вимоги до класифікації: 1. Критерії оцінки достовірності результатів теоретичного дослідження. Виявлення протиріччя. Нові результати можна отримати: А.М. Новіков Д.А. Новіков. (Організація процесу проведеннядослідження). Етап оформлення результатів. Емпіричний етап.
«Дослідження під час уроків» - Петро(«Полтава») Петро(«Медный вершник») 2 група. Експерти. Цілі етапів уроку-дослідження. Етапи уроку-дослідження. Б.М.Мейлах Істина не терпить одномірності (?). Зіткнення із проблемою. Висунення підсумкової гіпотези дослідження. Визначте художньо-виразні засоби. Тема: «Образи Петра та Петербурга в поемі А.С.Пушкіна «Мідний Вершник».
«Дослідження у школі» - Просунутий рівень – урок "Дослідження". Досвід роботи. Діяльність вчителя та тих, хто навчається на уроці дослідження. Якуніна Л.Б., Сорокін Роман, Кутузова Олеся. Конференція навчально-дослідницьких робіт. Пр. №41 від 01.06. 07 р. 5. Положення про конференцію навчально-дослідницьких робіт Пр. № від.