Екскурсія на город
Марина ПетроваЕкскурсія на город
1. Розширювати та уточнювати уявлення про овочі.
2. Активізувати мову в дітей віком.
3. Виховувати дбайливе ставлення та любов до природи.
4. Розвивати зв'язне мовлення, зорову увагу, мислення, координацію промови з рухом, дрібну моторику.
Хід екскурсії:
Вірш Є. Благининою«Приходьте вгород ».
Приходьте вгород
Подивитися, як все росте,
Як грають у хованки
Огірки на грядці.
Як соняшники у картоплі
Тягнуть до сонечка долоні,
Як від ранкової роси
У бобів блищать вуса.
Як червоніють біля паркану
Все росте, все цвіте,
Нікому не тісно.
Приходьте вгород-
Тут так цікаво.
-Що такегород ?.
Город - це огороджена ділянка землі, де є грядки. Там вирощуємо овочі.
- Що роблять люди на городі?
(Люди нагороді збирають урожай капусти, моркви, буряків, огірків, кабачків, баклажанів, перцю, картоплі.)
– Як називають овочі, які дозрівають у землі? …коренеплоди).
– Скажіть хором – «7» «коренеплоди» «10».(повторюють по одному кілька разів.)
- Якими способами збирають овочі?(викопують, зривають, зрізають овочі).
-Які коренеплоди викопують із землі восени. …картопля, морква, цибуля, часник)
– Які овочі зривають?(...кабачки, перець, помідори, баклажани)
– Який овоч зрізають? …капусту)
-Скільки овочів тут виростили?
-Що допомогло рослинам вирости?(Сонце, волога, догляд людини.)
-Що сталося з рослинами, порівняно з весною?
(На землі підросло бадилля, а в землі -бульби.)
Угороді виростала,
Під дощами мокла,
І дозріла...(буряк)
Здивувався в полі їжачок:
«Ось так овоч, сто одягу!»
А зайченя слопало з хрускотом
Ось так овоч бешкетник,
Сховався від вас у парник,
Виріс довгим, молодець!
І зветься …(огірок)
Він на сонці гріє бік,
Дарує нам томатний сік.
Люблять люди з давніх-давен
Червоний, стиглий …(помідор)
Він гарний, золотий,
Але буває дуже злий:
Якщо рубати його візьмешся,
Весь сльозами ти заллєшся.(Цибуля)
Цей овоч ріс у землі,
Нині гіркою на столі.
Жар чи в суп клади трошки –
Дуже смачна …(картопля)
Я з'являюся з грядки:
З'їжте мене, хлопці, руду… (7) (морквину)
Він великий, довгастий
І трохи смугастий.
Ліг на землю на бочок
Угороді - жовтий м'яч,
Тільки не біжить він схопитися,
Він як повний місяць,
Смачне в ньому насіння(гарбуз)
Вос-ль: Ми сьогодні з вами підемо вгород і подивимося, що там виросло.
(Діти з вихователем йдуть угород )
Вос-ль: Які овочі ви знаєте?
Вос-ль: Скажіть мені, будь ласка, як збирають овочі? Сьогодні ми поговоримо з вами про збирання врожаю.
Морква(буряк, ріпа, капуста)-(яка)- смачна, хрумка, помаранчева, велика, кругла, корисна, соковита, велика, дрібна.
Цибуля,(огірок, помідор, часник, кабачок)-(який)– смачний, хрумкий, червоний, великий, круглий, корисний, соковитий, великий, дрібний, гіркий.
Гра«Підбери ласкавіслова»
Гра«Один – багато»
Гра«Який сік, суп, салат можна приготувати.»
Сік із моркви-морквяний;
салат з капусти-капустяний;
сік з гарбуза – гарбузовий;
салат з огірків-огірковий.
Гра«Доскажи слівце».
Де взимку було порожньо,
З землі за чуб шахрай,
Хоч і цукрової кличу,
Але від дощів я не розмокла.
Впізнали ви? Я… буряк.
Влітку вгороді-
А зимою у бочці –
Як нас звуть? Огірки
Діти збирають урожай, чистять грядки, забирають сміття, пересаджують багаторічники. підв'язують гілочки і т.д.
Що такегород ?
З полуницею грядки,
Граблі та лопатки.
Ще для порядку
Щоб здоровим, сильним бути,
Треба овочі любити
Все, без винятку,
У цьому немає сумніву!
Город на підвіконні у другій групі раннього віку «Диво-город, а що ж там росте?» «Город на вікні», організований у нашій групі, став гарною підмогою та помічником у вихованні у дітей екологічної культури, створення.
«Город на вікні». Проект «Веселий город» у середній групі Актуальність теми проекту: проект спрямований на розширення та узагальнення знань про культурні городні рослини Азовського району, на те.
Екологічний проект Город на підвіконні або «Веселий город» Автор проекту: вихователь Підлобкова Олена Сергіївна. Тип проекту: пізнавально – дослідницький. Тривалість: короткостроковий.
