Електронний чи друкований підручник
Багато країн ставлять собі завдання перейти зі звичних, друкованих підручників на електронні аналоги. Чи варто це робити? Як правило, думка самих учнів нікого не цікавить. А ось в університеті Вашингтона провели експеримент із метою з'ясувати, чи зручно студентам навчатися за електронними книгами. 39 студентів протягом року користувалися електронними підручниками та вели щоденник, де описували переваги та незручності електронних навчальних посібників.
В результаті до кінця експерименту майже всі учні або повністю відмовилися від читання електронних книг або звели користування ними до мінімуму. Паперова книга виявилася приємнішою та практичнішою. Справа в тому, що кожна людина читає лише їй в один притаманний спосіб. Хтось читає без перерв, цілком поринаючи у сенс. Хтось вважає за краще пропускати нудні моменти, і заглиблюватися лише в цікаві та потрібні відрізки тексту. Комусь книга потрібна лише як довідник для пошуку відповідей на питання, що виникають під час навчання. Кожен студент у процесі читання перебуває у своєму індивідуальному стані.
У паперовій книзі є маса натяків та вказівок на структуру змісту тексту. Під час читання людина інстинктивно складає "когнітивну карту" книги, яка допомагає знаходити ті чи інші ідеї в тексті. За так званими просторовими координатами, що виникли в голові читача, він може швидко знайти будь-яке визначення, потрібний параграф, формулу, схему і т. д. До того ж у паперовому підручнику можна зробити якісь позначки, записи на полях.
В електронній книзі, у порівнянні з друкованим виданням, у такій "когнітивній карті" не такий великий набір умовних сигналів, і це розчаровує учнів. Щоб знайти потрібне місце уелектронної книги, витрачається багато часу і нервової енергії. Тому засвоїти матеріал за допомогою електронного підручника складніше, ніж це зробити за допомогою паперового посібника.
Ще одне опитування студентів, аспірантів та викладачів Каліфорнійського університету, в якому взяли участь 2500 осіб, показало, що більше половини респондентів віддають перевагу паперовим носіям, якщо є необхідність глибокого вивчення матеріалу: електронні підручники розсіюють увагу, а друковані книги змушують сконцентруватися.
Проте опитування показало: всі респонденти тією чи іншою мірою користуються електронними книгами, оскільки у разі ознайомчого читання та необхідності точного цитування електронна читалка має переваги перед друкованим підручником. Дві третини опитуваних сказали, що володіючи електронним підручником, їм важливо мати і паперовий посібник.