Електронний посібник з літератури - Михайло Олександрович Шолохов (1905 – 1984гг

Завдання 1. Повторити з теорії літератури такі поняття:
Деталь художня; критичний реалізм; метод художній; образ художній; трагедія; трагічне.
Завдання 2. Підготувати повідомлення про життя та творчість М.А. Шолохова.
Література:
1. Голубков М. М. Втрачені альтернативи. Формування моністичної концепції радянської литературы. 20 – 30-і роки. М: Спадщина, 1992.
2. Сатарова Л. Г. Брат на брата, син на батька. (Художня концепція громадянської війни у «Донських оповіданнях» М. Шолохова) //Література у шкільництві. 1993. №4.
3. Скороспелова Є. Б. українська радянська проза 20-30-х років: Долі роману. М: Вид-во МДУ, 1985.
4. Шешуков З. І. Шалені ревнителі: З історії літературної боротьби 20-х гг. М: Художня література, 1984.
5. Шолохов у школі: Книга для вчителя / Авт.-сост. М. А. Нянковський. М: Дрофа, 2001.
Завдання 3. Підготувати повідомлення з розповідей М.А. Шолохова зі збірки «Донські оповідання».
Драматичний розкол козачого світу, козацької сім'ї як основа сюжету. Руйнування традиційних норм людського буття в епоху грандіозного історичного розлому. Проблема вибору між революційним боргом та кровними узами. Тема спокутної жертви розповіді.
Загибель одних заради щастя інших - формула, що лежить в основі громадянської війни і керує діями обох сторін, що воюють. Неприйняття письменником розкольниківської «арифметики» та співчуття герою, поставленому перед нелюдським вибором. «Розумний» вибір героя, який заперечує християнську заповідь любові до ближнього. Нездатність героя до усвідомлення гріха та каяття. Безглуздість жертви.
Сказоваформа, що дозволяє читачеві поглянути на те, що відбувається очима самого Шибалка, людини, яка постала перед вибором між особистими почуттями та обов'язком перед товаришами. Жорстокість та гуманізм героя. Вміння шкодувати і нездатність піднятися до ідеалу всепрощення.
«Чужа кров». Питання для розмови:
1. Як сприйняв дід Гаврило встановлення нової влади у станиці? Які причини неприйняття героєм нових порядків? Як розкривається в оповіданні вірність діда Гаврила козацьким традиціям? Знайдіть пейзажні замальовки у оповіданні. Які мистецькі прийоми використовує письменник у зображенні землі? Як ці описи пов'язані з характером головного героя оповідання? Яке почуття є психологічною домінантою образу Гаврила? Як виявляється в оповіданні кохання Гаврила та його дружини до сина?
Зобразивши у своїх оповіданнях безглуздість громадянської війни, нелюдську жорстокість обох сторін, Шолохов вказав і шлях подолання цієї національної трагедії. Це шлях високої християнської любові до ближнього, любові не лише до друга, а й до ворога.
Політична тенденційність оповідань та широта позиції письменника.
Завдання 4. Прочитайте розповідь М.А. Шолохова «Доля людини» та підготуйте до розмови з наступних питань.
1. Коли ми говоримо про Велику Вітчизняну війну, насамперед згадуються найкращі якості характеру українського народу. Саме про них 1944 року писав Олексій Толстой у своєму оповіданні «український характер»: «Так, ось вони, українські характери! Здається, проста людина, а прийде сувора біда, у великому чи малому. І підніметься у ньому велика сила – людська краса». Ці слова з повним правом можна віднести і до героя оповідання М.Шолохова - А.Соколову. Яким же характером має мати українська людина, щобподолати всі випробування, що випали на його долю в час війни та післявоєнні роки?
2. Що таке характер *? Як проявляється характер героя у його поведінці, вчинках?
Словникова робота. *Характер – сукупність всіх психічних, духовних властивостей людини, які у його поведінці.
3. Свою розповідь Соколов починає із спогадів про мирне життя. Як характеризує Андрія Соколова його довоєнне життя? Як ви вважаєте, чому розповідь про війну герой починає з цих спогадів?
4.Як склалася військова доля Андрія Соколова? Які ж спогади про війну?
6.Шолохов зображує різні життєві позиції: віруючого солдата, взводного комуніста, воєнлікаря, зрадника Крижнєва та Андрія Соколова. Зіставте ці позиції. Як виявив себе Соколов стосовно Крижнева?
7.Епізод «Виклик до табору Мюллера». Зустрілися два сильні противники: німець та українська. У чому сила Мюллера? Як поводиться Соколов? У чому його сила?
8.Після прочитання «Долі людини» один із студентів так висловив своє ставлення до героя: «Я думаю, що Шолохов трохи применшує свого героя, розповідаючи, що він випив три склянки горілки, без закуски. Після цього Мюллер заявив, що він хоробрий солдат. Випити три склянки горілки, звичайно, не кожен зуміє, але в чому тут героїзм? Невже не можна було поставити Соколова за інших обставин, щоб показати силу його характеру?» Як би ви відповіли? Чи має поєдинок Андрія Соколова з Мюллером психологічну підоснову? У чому вона?
9. Андрій Соколов утік із полону, прихопивши як мову генерала фашистської армії. Чи зробив він героїчний вчинок?
10.Що чекає Соколов від життя? Як поводиться з ним доля?
11.Якщо не знати про ці нещастя героя, то однавиразна деталь портрета скаже багато про що. Яка? Як може змінитися людина, яка потрапила в таку скрутну ситуацію? - Чи сталося це з Андрієм Соколовим?
12.Что дає можливість Соколову вижити та зберегти себе? Що відбувається з героєм із появою у його житті хлопчика?
- Який символічний зміст несе образ першої повоєнної бурхливої та багатоводної весни?
14. Оповідання обрамляє символічна картина Шляху. Що це може означати?
15.Чому розповідь називається «Доля людини»? В якому значенні вжито це слово
Словникова робота. Доля – 1. Збіг обставин, які залежать від волі людини, перебіг життєвих обставин. 2. Частка, доля. 3. Історія існування когось. 4.Майбутнє, те, що трапиться.
16. Розповідаючи про життя окремої людини, Шолохов представив типовий характер, український характер. Який характер має українська людина, щоб подолати всі випробування, що випали на її частку?
17. Які слова із заключної частини оповідання могли б послужити епіграфом до нашої сьогоднішньої розмови? («українська людина, людина незламної волі… зможе все терпіти, все подолати на своєму шляху, якщо до того покличе його Батьківщина»).
Завдання 5. Напишіть твір-міркування однією з запропонованих тем.
- Сенс назви оповідання М.А. Шолохова «Доля людини».
- Доля батьківщини та доля людини.
- Від долі людини до долі людства.
- Війна та діти.