Ендокринна система - Студопедія
Нервова система
Особливості підліткового віку
Підлітковий вік, згідно з класифікацією ВООЗ, – це період життя від десяти до вісімнадцяти років, коли завершується дозрівання організму, характеризується низкою анатомо-фізіологічних особливостей, зумовлених енергійною нейроендокринною перебудовою.
У цьому віці посилюється функціональна активність передньої частки гіпофіза, щитовидної, статевих залоз, завдяки чому відбуваються статеве дозрівання, бурхливий ріст та розвиток організму в цілому, особливо кістково-м'язової системи. Найбільш важливе значення для цих процесів мають статеві гормони та гормон щитовидної залози, які продукуються під впливом гормонів передньої частки гіпофіза.
Прискорення зростання починається: у дівчаток 11-13 років, у хлопчиків - 13-15. Внаслідок цього зростання дівчаток 11-13 років зазвичай вище за зростання хлопчиків того ж віку. Після 13-14 років темпи зростання дівчаток значно сповільнюється, а в хлопчиків стає більш інтенсивним, і до 15-16 років зростання хлопчиків значно вище, ніж дівчаток. Прискорення зростання, що почалося в пубертатному періоді, у хлопчиків відбувається більш рівномірно і триває довше, ніж у дівчаток (до 18- 19 років).
Стан нервової системи у підлітків інше, ніж у дорослих та дітей. Це проявляється у посиленій роботі тих її відділів, які забезпечують енерговитрати та адаптацію різних систем організму до зовнішніх умов.
У частини підлітків збудження нервових процесів переважає над гальмуванням: реакція на словесну, усну інформацію буває уповільненою чи неадекватною, що необхідно враховувати під час побудови навчальних програм та контролю за їх відповідністю віковим особливостям. Нестійкість нервової системи може викликати зміни у роботіжиттєво важливих органів та систем. Зовнішні ознаки цього – підвищена збудливість, виражені емоційні реакцію мінімальні стресові ситуації, пітливість.
Біологічні особливості підліткового віку значною мірою залежить від функції ендокринних залоз.
Основною особливістю ендокринної перебудови у підлітковому періоді є активація системи гіпоталамус-гіпофіз. Це призводить до зміни гормонального статусу.
Основними гормонами гіпофіза, що забезпечують зростання та розвиток організму в підлітковому періоді, є гормони його передньої частки. Гормон росту відповідає за розвиток та зростання тканин тіла. Він стимулює жировідкладення, активізує біосинтез білка, посилює обмінні процеси. Вироблення гормону зростання досягає піку до дванадцяти-чотирнадцяти років. Саме з цим пов'язаний максимальний ростовий стрибок у підлітків.
Статеве дозрівання, формування та становлення репродуктивної функції у підлітковому віці переважно залежить від рівня тих гормонів гіпофіза, які впливають функцію статевих залоз. Ці гормони разом із гормонами статевих залоз, впливаючи на структури центральної нервової системи, можуть проводити статеву поведінку.
Важливу роль зростаючому організмі грають гормони щитовидної залози. Немає жодного органу, робота якого не залежала від них. Вони беруть участь у всіх видах обміну речовин, у розвитку мозку, визначають рівень інтелекту, фізичного розвитку, дозрівання репродуктивної системи, адаптаційних можливостей. Функція щитовидної залози, своєю чергою, “керується” гіпофізарним гормоном, який регулює обмін йоду, вуглеводний обмін, стимулює синтез білка.
Потреба організму в гормонах щитовидної залози у підлітків підвищена, і це може спричинити “робоче” збільшеннящитовидної залози, що частіше зустрічається у дівчаток, ніж у хлопчиків. До так званого вікового збільшення щитовидної залози слід відноситися з великою увагою, тому що воно може маскувати різні хвороби цього органу. Багаторічна перерва в йодній профілактиці, наростання екологічного неблагополуччя, посилення стресів призвели останніми роками до значного зростання хвороб щитовидної залози.
Чи не знайшли те, що шукали? Скористайтеся пошуком: