Есе педагога з хореографії «Моє творче кредо»
Людмила СтеньЕсе педагога з хореографії «Моє творче кредо»
Працюючи з дітьми я пам'ятаю себе в дитинстві, це мені допомагає зрозуміти дитячу психологію, дбайливо ставитись до них, мати свій підхід та поважне ставлення до дитини. Я вірю, що кожен з моїх учнів має здібності, а моє завдання розвинути їх, а можливо відкрити талант!
Кредо означає«вірю». У що я вірю? Я вірю - кожна дитина талановита! Але талановитий за своїм. Мені хочеться допомогти дитині розкрити себе, показати всі її можливості. І я якпедагог завжди ставлю перед собоюмету: побачити, розглянути, не пропустити в дитині все краще, що в ній є, і дати імпульс до самовдосконалення через розвиток творчості6>. Навчити їх розуміння того чого ми разом прагнемо. А прагнемоми: правильно і красиво танцювати, а для цього досягнення нам потрібно докласти певних зусиль, тобто працювати!
Тільки щира любов до дітей допоможе знайти шлях до серця кожної дитини. Дитина стає щасливою, коли відчуває, що педагог її любить, любить щиро і безкорисливо. Цьому не навчають у вишах, це те, що має бути у нас. А для мене важливо прожити у дитині своє дитинство. Це для того, щоби хлопці довірилися мені, одночасно це і шлях пізнання життя дитини. Вивчення його життя, рухів його душі можливе лише тоді, коли педагог пізнає його в самому собі. А ще потрібно просто любити свою роботу. Любити ті щоденні радості та прикрості, які приносить нам спілкування з маленькими вихованцями.
На своїх заняттях дотримуюся таких поглядів:
-Кохання до дітей через щедрість душі, чуйність, доброту, щиру зацікавленість у успішній долі дитини.
-Визнання рівностіпедагога та дитини у правах як основи емоційно-психологічного контакту партнерів навчально-виховного процесу та їхньої співпраці.
-Визнання права дитини на індивідуальність та індивідуальну роботу.
-Довготерпіння у роботі з учнями та їх батьками.
-Розвиток початкового успіху дитини.
Мені хочеться через танець та музику наповнити життя дитини яскравими фарбами, позитивними емоціями, рухом – а отже щастям!
Моєпедагогічне кредо - регулярно поповнювати та вдосконалювати свої знання, відповідати часу, в якому живеш, у своїй професійній діяльності я намагаюся розвивати особистість дитини – і разом з нею розвиватися самої.
Підвищуючи свій професіоналізм:
- намагаюся вчитися завжди і скрізь, люблю вдосконалюватись.
-ціную свій і чужий час; люблю, коли задане зроблено вчасно, бо тільки тоді воно має сенс.
-Намагаюся, щоб діти, з якими ми разом працюємо над придбанням знань, вірили в те, що «хороші знання кращі за перли» .
Упедагогічному колективі для мене головна повага та взаєморозуміння колег. Завжди прислухаюся до думки і спираюсь на
їхню підтримку. Адже спільна робота і зацікавленістьпедагогів у доброму спілкуванні дає стимул до досягнення добрихтворчих результатів всього колективу, я не женуся за тим, щоб блиснути своїми власними досягненнями, я женуся за тим, щоб блиснути здобутками цілого колективу.
Як висновок хочу висловити однуістину:
«У людини завжди є все, щоб здійснити свою мрію!»
Треба жити тільки сьогоденням, не занурюючись у минуле, і любити своє майбутнє, яке завжди чудове!
Консультація для батьків «Наші талановиті діти» Усі діти талановиті від народження. Кожна дитина має якийсь талант. Але у кожного свій талант. Один талановитий у малюванні, інший.
Есе на тему «Що означає бути вихователем?» вихователя Храмцової Юлії Володимирівни Іноді в житті кожної людини настає той момент, коли хочеться задуматися про сенс життя.