ФЕБ Ейхенгольц

ТЕМАТИКА— сукупність літературних явищ, що становлять предметно-смисловий момент поетичного твору. Визначенню підлягають такі, що з поняттям тематики, терміни — тема, мотив, сюжет, фабула художньо-літературного твори.

Однак, можна поставити питання про те, чи є тематичний момент невід'ємною властивістю будь-якого літературного твору, чи можливо, щоб мистецька значимість поетичного твору визначалася лише елементом оформлення, звуковим, приблизно. На це відповість ствердно теоретик самоцінного поетичного слова, як комплексу, що звучить, до яких відносяться, наприклад, молоді вчені, що належать до крайніх представників формального методу в літературі (Р. Якобсон. Новітня українська поезія. В. Хлєбніков. 1921 р. Прага) або Вікт . Шкловський («Про поезію та незрозумілу мову» — Поетика збірник, 1919 р.) або українські Футуристи, як Кручених (ще в 1913 р. «Декларація слова, як такого»).

Р. Якобсон вважає, що своєрідною особливістю поетичного неологізму є безпредметність. Він підкреслює бездієслівні досліди Фета (вірш. Шопіт. Робке дихання. Трелі солов'я. Срібло і коливання Сонного струмка). Оскільки дієслівність — основна форма нашого мовного мислення, то можлива, отже, і бездумна поезія. Це не випадковість. «Поетична мова прагне, як до межі, до фонетичної — оскільки очевидна відповідна установка, евфонічного слова, до розумної мови».

Цілком зрозуміла тому розробка

групою молодих вчених тих явищ поетичної мови, і як поетичної, де «безглуздість» промов ніби підтверджує можливість відсутності тематичного моменту в поетичному творі.

Це - глоссемосполучення (Л. Якубінський - Зб.Поетика. 1919 р.) - такі мовні одиниці, які приносять як би естетичне задоволення самим звучанням своїм, поза смисловим моментом, мабуть відсутнього. Приклад — передані українським солдатом («Війна і мир») французькі слова — «Віваріка Віф серувару Сідябліка», тобто. Vive Henri cuatro! Vive се roi vaillant Се diable à quatre. Але у подібних випадках наявність художнього сприйняття завжди буде під сумнівом.

Позбавлений тематичного моменту начебто й «розумна» мова — якийсь хлистівський вірш.

Рентре фенте ренте фінтрі фунт Подарунок місентрант похонтрофін.

(Сергій Осипов, XVIII ст.)

і численні незрозумілі слова, вжиті письменниками, на зразок імені - «Ілаями» (К. Гамсун - Голод), «Бобеобі, співалися губи. Веоемі співалися погляди» — В. Хлєбнікова та багато інших, на яких посилаються. Однак, як наведені приклади не цінні при підкресленні того значення, яке має в поезії звукова експресія слів, вони не можуть бути узагальнені, як теза про необов'язковість тематичного моменту в поезії. Тим більше, що «безглузді» затяті сектанські вірші за вказівкою самих сектантів, мають потаємний, ведений лише присвяченому сенс, а сама мова ця розглядається, як священна мова однієї зі східних країн, приблизно.

З іншого боку, незрозумілі слова в поезії часто лише нові словотвори, лексичне значення яких дано в запозиченому корені слова. Таким є вірш Хлєбнікова, побудований на неологізмах — «розумних словах», на основі теми та кореня слова «сміх».

О, розсмійтеся сміхачі. О, засмійтеся сміхачі. Що сміються сміхами, Що сміяють сміливо.

Синтаксична «розумність» характерна, наприклад, для такого вірша, як «Смуток» Метерлінка:

Павичі, білі павичі,спливли при променях місяця, Павлини, білі павичі, спливли плавно назавжди. Плинули білі павичі, мої сну.

У цьому вірші ми спостерігаємо емоційно-музичний, з допомогою повтору, розвиток теми, позначеної в назві вірша «Зневіра». Причому тема розроблена шляхом системи аналогій, що виходять із образу «павичі», що взагалі притаманно поезії символістів.

Якщо звуки «а», «о» (вигуки) — висловлювання, і в них очевидний тематичний момент, в силу інтонаційного елемента, з ними пов'язаного, то й поетичний твір, що представляє хоча б лише поєднання окремих звуків, але розрахований на вимову, буде мати смисловий тематичний момент.

Тема літературного твору - це смисловий його момент, логічно виявлений і позначений у вигляді словесної формули.

Зазвичай тему називають ідеєю. А німецька ідеалістична естетика стверджувала, що поезія – втілення ідеї у чуттєвому образі.

Поетичний мотив — найпростіша розповідь, у якій висловлювання незмінно знаходить відповідність у літературних прийомах твору.

Приблизно один із мотивів «Собору Паризької богоматері» — шляхетне кохання виродка Квазімодо до дівчини циганки Есмеральди. Тематичний момент тут виявляється в стилістичному прийомі антитези, як у прийомах архітектонічних - побудові розділів, розташуванні епізодів, так і в прийомах опису героя та навколишнього оточення

(Собор, дзвони, трюани). Мотив «сумного кохання», «шляхетних душ», Schöne Seele, belle âme, чутливиків французьких, англійських, німецьких, українських — україно, Шатобріана, Юнга, Клопштока, юного Гете (Вертер), Карамзіна, Жуковського — виявляється за епітетологією та поетом цих письменників.

Олександр Веселовськийдає наступне визначення мотиву — «найпростіша оповідальна одиниця, що образно відповідала на різні запити первісного розуму або побутового спостереження» і «формула, що відповідала спочатку громадськості на питання, які природа всюди ставила людині, або закріплювала особливо яскраві, що здавались важливими або повторювали »(Ал. Веселовський - Поетика сюжетів. Повне зібрання творів. Том 2. Вип. 1).

На наш погляд у наведеному визначенні не враховано особливо естетичний момент мотиву, як елемента художньо-літературного твору. Очевидно це вплинув генетичний характер визначення, який звертав увагу дослідника більше на фольклор, на етнографію, ніж на поезію.

По А. Бему — «мотив» — граничний щабельхудожньоговідволікання від конкретного змісту твору, закріплений у найпростішій формулі «а—в» (А. Бем. До з'ясування історико-літературних понять. Вісті відділення українськ. яз. і словесні російські наукові науки Т. XXIII 1918 р. Вип. А. Бем підкреслює, що мотив - художнє відволікання, фікція, але не вказує на характер "художності" цього відволікання, і ніби зводить мотив до логічної формули.

і мінливості присудка ми можемо описати еволюцію певних поетичних мотивів у художній літературі. Скажімо, еволюцію мотиву міста від Пушкіна («Мідний вершник») та Гоголя («Невський проспект») до Блоку («Незнайомка») та Андрія Білого («Петербург»), або для французької поезії XIX століття від Дезожжя та Бодлера до Золя та Жуля Ромена.

"Мотив" - явище певного хронологічного порядку; тому поети — творці нових поетичних мотивів так само, як і нових літературних прийомів. Це характерно і для цілого художньо-літературноготечії, що ніби двосторонньо порушує літературний канон своїх попередників. Про мотив та прийом незмінно говорять і літературні маніфести. Важко погодитись з Вікт. Шкловським. Критикуючи теорію Потебні про поезію, як мислення образами, він ставить по суті знак рівності між образом та поетичним мотивом і вказує, що образи – «нічиї», «божі». Вся робота поетичних шкіл, — каже В. Шкловський, — зводиться до накопичення та виявлення нових прийомів розташування та обробки словесних матеріалів. Образи наведено; й у поезії набагато більше спогади образів, ніж мислення ними. Але ж відомі періоди літературної історії, коли «природа» в поетичному мотиві не відігравала особливої ​​ролі, саме в середньовічній епічній поезії (Пісня про Роланда), у XVII столітті у Франції (Мольєр), у натуралістів (Золя), італійських футуристів.

Сюжети різноманітні, індивідуальні та неповторні; повторюваність - властивість сюжетних схем. «Бродячі сюжети» – це однакові сюжетні схеми. Можна говорити про однотипну сюжетну схему: у бретонській легенді «Трістан та Ізольда», у драмах «Франческа да-Ріміні» — Г. Д'Аннунціо, «Пеллеас та Мелізанда» Метерлінка. Їх схема - комплекс основних мотивів - a-b-c, де a - мотив зради дружини подружньому обітниці, b -

мотив любові до заміжньої жінки, c – помста чоловіка. Але лише побічні мотиви формують сюжет кожного з цих творів та породжують конкретний характер живого поетичного твору певної доби.

Типологія сюжетних схем могла бути встановлена ​​подібно до того, як Полті встановив 36 драматичних ситуацій.

Ал. Веселовський розумів під сюжетом «тему, в якій є різні положення - мотиви» або «сюжети це складні схеми, в образності яких узагальнилися відомі акти людського життя і психіки в формах, що чергуються.побутової дійсності». У свою чергу, у А. Бема — «Сюжет — результат відволікання від конкретного змісту художнього твору деяких форм людських відносин, психологічних переживань і явищ зовнішнього світу, результат, закріплений у словесній формулі (а—в—В.).

Доцільно відрізняти "сюжет" від "фабули". Фабула - це дієве поєднання поетичних мотивів як оповідальних одиниць. Щодо авантюрної фабули вживається традиційний термін - "інтриги" від лат.

intricare, заплутувати. Сюжет — невід'ємна властивість поетичного твору, фабула існує остільки, оскільки є дієва розповідь. Звідси фабула властива лише наративному виду літературних творів — роману, повісті, новелі та ліричним віршам, які мають відповідний характер.

Цікаві думки Флобера — «Все виходить із форми», а також — «Що мені здається прекрасним, що я хотів би зробити — це книжка не

про що, книгу, яка не мала б майже сюжету або щонайменше в якій сюжет був би майже невидимий, якщо це можливо».

Творчість Флобера сама говорить про себе, через те, що сюжет грав йому роль істотну. Чи не відгукується слова Флобера сучасне захоплення безпредметністю в літературі. Для Флобера — це був лише естетичний метод, який стверджує літературний прийом, що нехтується, що підкреслює значущість оформлення. Так само цінні наведені вище думки українських теоретиків. (Див. Мотив, Сюжет, Тема, Фабула).