Фонетичне членування мови
Державна освітня установа
середньої професійної освіти
"Омський авіаційний технікум імені М.Є.Жуковського"
Частина II
Викладач Ржаніцина Т.Л.
1.ФОНЕТИЧНА КУЛЬТУРА
Основні поняття фонетики
Мовленнєве спілкування зазвичай протікає у двох формах – усній та письмовій. Писемність – явище досить пізнє. Усна форма з моменту виникнення мови є спосіб його існування як засобу вираження думки і як засобу спілкування.
Фонетичне членування мови
Наша мова фонетично є звуковим потоком, або ланцюгом звучань. Цей ланцюг розпадається на ланки, що є особливими, чистофонетичними одиницями. Фонетичні одиниці мовлення як ланки мовної ланцюга – цефрази, такти (синтагми), фонетичні слова, склади і звуки.
Фраза –це найбільша фонетична одиниця, закінчене за змістом висловлювання, об'єднане особливою інтонацією і відокремлене від інших таких самих одиниць паузою.
Дзвінить зброю, консервні банки,//хтось бурмоче уві сні,// негр, прикривши очі, вистукує на гуртку складний ритм.//
Вимовляючи цю пропозицію, ми у певних місцях робимо паузу. Крім того, паузи після слів банки і уві сні не випадкові: вони мають пряме відношення до вираження думки. Спробуйте зробити паузи в інших місцях, і зміст пропозиції спотвориться чи не буде зрозумілим:
Дзвінить зброю, консервні// банки хтось бурмоче // у сні негр, прикривши очі, вистукує на гуртку складний ритм//
Мовний такт –частина фрази, обмежена паузами і характеризується інтонацією незакінченості:
Дзвінить зброю,/ консервні банки//
Фонетичне слово – частина мовного такту (чи фрази), об'єднана одним наголосом:
Спека в дорозіперешкодоюбулане основною.
Склад- це частина фонетичного слова (звук або кілька звуків), що вимовляється одним видихальним поштовхом повітря:
Ко-мп'ю-тер, ме-не-джер, бу-хга-лтер, техні-хнік.
Фонетичні склади часто не збігаються з морфологічними частинами слова та правилами перенесення на листі:
Склад буваєвідкритим, якщо закінчується на голосний, ізакритим, якщо закінчується на приголосний, у тому числі Й.
український фонетичний склад будуєтьсяза законом висхідної звучності:
глухий приголосний - дзвінкий приголосний - голосний.
Тому відкритих складів в українському мовленні більше.
Звук– найменша одиниця мовлення, що звучить за одну артикуляцію[1] :
Комп'ютер [кăмпjутър] – 9 звуків
ЗВУК І ФОНЕМА
Легко помітити, що у формах слова сова і сов дома тих самих букв вимовляються різні звуки: [сава], [соф]. Ми пишемо о, а вимовляємо [о] та [а], пишемо в, вимовляємо [в] та [ф] . Прийменникз у промові представлений різними звуками: [с] - з батьком, з матір'ю, [с'] - з сестрою, [з] - з братом, [з'] - з дядьком, [ж] – з дружиною, [ш] – із шурином, [ш'] – з чадом. Якщо вслухатися в звуки, що вимовляються домар у формах слова Петро, Петра, Петру, можна виявити, що звуки ці однакові. У формі Петро зазвичай вимовляється глухий приголосний, освічений без голосу. Ще яскравіше це проявляється, коли р виявляється між двома глухими приголосними: Петро Перший. У транскрипції, точної передачі звуків, позначається так: [р^]. Перед [у] у вигляді Петру вимовляється поглиблений звук [р°]. За його освітигуби витягнуті та напружені. Вимовте окремо [р] з ненапруженими губами та [р°] з напруженими і витягнутими в трубочку як при вимовленні [у], і ви почуєте різницю між цими звуками.
Уважно прислухаючись до звучання слів, можна побачити, що за одними й тими самими літерами у різних словах чи різних формах однієї й тієї ж слова часто ховаються різні звуки. Звідси випливає, що наші букви позначають не звуки, як часто говорять для простоти, а деякі множини звуків. Ці множини звуків називаютьсяфонемами.
Фонеми існують у нашій мовній свідомості як комплекси звуків. Ті, хто говорить зазвичай, не звертають уваги на різницю між звуками, що належать до однієї фонеми, ототожнюють їх. Що ж змушує нас так чинити? Можливо, в одну фонему поєднуються звуки близькі, схожі?
У словахсвіт, мирок, світовийфонема реалізована різними звуками: ударний [і] довше ненаголошеного і вимовляється при більш верхньому положенні мови. Така сама різниця між двома [і] в словах верескливий, іскрити. Але для українців ця різниця нікчемна непомітна. Щоб її побачити, потрібні особливі зусилля. Для англійців нічого не варто дізнатися ці звуки в різних словах: read [ri: d] «читати» і rid [rid] «звільняти». В англійській мові звуки [i:] та [i] – представники різних фонем, в українській мові схожі звуки поєднують в одну фонему.
Фонема – це ряд звуків, що позиційно чергуються.
Фонеми бувають двох типів. Одні фонеми представлені безліччю звуків, що не перетинаються. Весь ряд звуків, що позиційно чергуються, відноситься до однієї, і тільки однієї, фонеми. Так, в українській мові звуки [л] [л°] [л] – представники лише фонеми. Фонема представлена звуком [у] під наголосом і короткішими і ближчими до [про] звуками безнаголоси: до скрині. Ці фонеми з іншими фонемами будь-коли співпадають, не нейтралізуються. Інший тип фонем - це безліч звуків, що перетинаються. Так, фонема може бути реалізована звуками [т] (від Ані) – [т°] (від Олі) – [т'] (від Теми) – [д] (від Борі) – [д'] (від Діми) – [ц] (від Слави) – [ч'] (від Чука). Деякі звуки, що входять до цієї множини, входять і в інші множини звуків - фонеми. Так, [д] може представляти фонему, [д'] -, [ц] -, [ч'] -. в українській літературній мові майже всі фонеми утворюють безліч звуків, що перетинаються.
Якщо той самий звук може відноситися до різних фонем, то як дізнатися, до якої фонеми він відноситься в даному конкретному випадку? Відповідь дають позиційні чергування. Звуки [д] і [т] можуть чергуватись в одній і тій же морфемі:пере[д] Аней -пере [д] Борей-пере[т] Колей, о[т] Ані-о[д]Бори— о[т]Колі.У прийменникупередцей ряд чергуються звуків відноситься до фонеми , а в прийменникувід- до . Про це нам сказала позиція, де ці фонеми різняться, - позиція перед голосним.
Отже,фонема- це мовна одиниця, представлена в мові різними позиційно чергуються звуками і служить для розрізнення та ототожнення слів і морфем. Звук у сильній позиції - це спосіб визначити морфему. Для голосного сильною позицією є її становище під наголосом, для приголосного – перед голосним чи сонорним приголосним (р, м, н, л, j).
Питання для самоконтролю
1. Що вивчає фонетика?
2. Назвіть фонетичні одиниці.
3. Яка фонетична одиниця більша – такт (синтагма) чи фраза?