Футбольні академії ефективні інвестиції - Спорт Бізнес Консалтинг
Три причини
Власники футбольних клубів дедалі більше замислюються над розвитком дитячо-юнацького футболу. Ми бачимо, що у провідних європейських клубах не так багато вихованців, які регулярно виступають за основну команду. Але зараз керівництво багатьох клубів починає усвідомлювати потенційні вигоди, які обіцяє успішна реалізація програми розвитку футболу для підростаючого покоління.
Це насамперед регіональна ідентичність футбольного клубу — включення до складу команди певної кількості місцевих гравців дозволяє зберегти унікальну особу клубу та його зв'язок із місцевою спільнотою.
Друге по черзі, але не за значущістю — фінансова ефективність: з погляду бухгалтерського обліку вихованці власної футбольної академії не визнаються активом на балансі клубу. Тому, у разі переходу гравця в інший клуб, весь дохід від його продажу передається у звітності як прибуток.
Можливість продажу доморощених гравців робить виховання талановитих гравців вельми прибутковою стратегією.
Всі ці фактори в сукупності підводять до висновку: успішні програми розвитку дитячо-юнацького футболу здатні допомогти клубам відповідати суворим вимогам беззбитковості, викладеним у FFP. Так, ФК «Манчестер Сіті» нещодавно інвестував 120 млн євро у створення нової академії та навчально-тренувального комплексу, і це дозволяє говорити про те, що навіть провідні світові клуби, які мають потужну фінансову базу, розглядають програми дитячо-юнацького футболу як частину довгострокової стратегії. сталого розвитку, що відповідає правилам FFP.
Тренувальний процес та селекція
Основне завдання у вихованні молодих футболістів різнихвікових груп полягає у знаходженні правильного балансу між технічною та тактичною підготовкою гравців. Зі зростаючими швидкостями у футболі все більш важливим стає технічний аспект підготовки, незалежно від віку гравців: у молодшій віковій групі індивідуальна майстерність може розвиватися без втручання з боку, у середніх вікових групах вводиться спеціальна технічна підготовка для позицій у захисті, середині поля та атаки, старші Групи фокусуються на більш тактичних моментах гри.
Досвід та професіоналізм директора академії та тренерського штату є ключовим фактором успіху. Важливо знайти правильний баланс між тренерами, які в минулому були професійними футболістами, та тренерами із загальноакадемічною освітою.
На додаток до цього організуються індивідуальні заняття для найперспективніших дітей. Баланс між індивідуальними заняттями та командними тренуваннями відрізняється від клубу до клубу: в одних індивідуальних тренувань немає в принципі, в інших основний акцент зроблено саме на них.
В основі успішної футбольної академії лежить правильний набір молодих талантів, і для цього необхідний сучасний, добре організований селекційний департамент, до функції якого входить пошук молодих талантів до того, як вони будуть помічені скаутами з інших клубів.
Регламент для вихованців
З 1990-х років. УЄФА прагне керувати зростанням кількості іноземних гравців, які грають у європейських лігах, щоб допомогти клубам зберегти свою національну ідентичність та забезпечити благополуччя неповнолітніх гравців (віком до 18 років) шляхом впровадження різних норм та правил щодо мінімальної кількості доморощених гравців у команді клубу.
До завершення судових процесів (узокрема, пов'язаних з Босманом і Симутенковим) багато європейських ліг мали квоти на кількість іноземних гравців, яким дозволено грати в кожній команді, але згідно з цим правилом дані квоти були визнані дискримінацією громадян ЄС і стали застосовуватися тільки для іноземних гравців з країн, що не входять до складу ЕС.
Англійська прем'єр-ліга, наприклад, не має правил щодо максимальної кількості зарубіжних гравців або мінімальної кількості вихованців клубу, які одночасно перебувають на полі під час матчу. Більшість гравців ФК "Арсенал", ФК "Челсі" та ФК "Манчестер Юнайтед" не мають англійського паспорта.
У 2006–2007 роках. клуби, які змагалися у Лізі чемпіонів УЄФА або Кубку УЄФА, повинні були включати принаймні 4 вихованці клубу* до команди з 25 осіб, причому лише 2 з 4 могли бути вихованцями іншого клубу у вітчизняній футбольній лізі**. Ця норма була збільшена до 6 вихованців клубу у 2007–2008 роках. і до 8 у 2008–2009 роках.
* Вихованець клубу (locally trained player) - це гравець клубу або асоціації у віці від 15 років (або якщо це початок сезону, то протягом якого йому виповниться 15 років) до 21 року (або, якщо це закінчення сезону, то протягом якого йому виповниться 21 рік), незалежно від його національності зареєстрований у поточному клубі на період, безперервно або з перервами, трьох повних сезонів (тобто періодів, починаючи з першого офіційного матчу у відповідному національному чемпіонаті та закінчуючи останнім офіційним матчем цього національного чемпіонату) ) чи 36 місяців.
**Вихованець вітчизняної футбольної ліги (association trained player) — гравець віком від 15 років (або якщо це початок сезону, то протягом якого йому виповниться 15 років) до 21 року (або, якщо це закінченнясезону, протягом якого йому виповниться 21 рік), незалежно від його національності, зареєстрований у клубі або кількох клубах, що належать до тієї ж національної асоціації, до якої входить поточний клуб гравця, на період, безперервно або з перервами, трьох повних сезонів або 36 місяців.
2008 р. ФІФА прагнула відновити національну ідентичність футбольних клубів, запропонувавши правило «6 + 5», тобто. кожен клуб мав виставити принаймні 6 гравців, які мають право грати за національну збірну країни цього клубу. Також вважалося, що це правило допоможе зменшити зростаючу різницю між великими та невеликими клубами. Проте він був у практику, т.к. порушувало закони про працю у ЄС.
Іспанія - приклад для наслідування
Успіх футбольної академії ФК «Барселона» демонструє, що 65% гравців у поточному основному складі є вихованцями академії ФК «Барселона».
Чому ж Іспанія успішніша у розвитку дитячо-юнацького футболу, ніж інші країни? Ось деякі факти:
1. В Іспанії існує системний підхід у частині організації регіональної та вікової структури, яка була впроваджена Королівською іспанською футбольною федерацією.
2. У країні є добре структурована за віком національна молодіжна команда (U15, U16, U17, U18, U19, U20 та U21). Кожна вікова група має відданого тренера та помічника.
3. Усі іспанськітренери молодіжних команд дотримуються того самого ігрового стилю (акцент на утримання м'яча, використання контролю за м'ячем в обмеженому просторі, встановлення швидкості гри та техніка повернення м'яча).
4. Звіт УЄФА 2008 р. показав, що в Іспанії було майже вдвічі більше тренерів (15 тис. осіб), ніж у будь-якій іншій європейській країні. І це, незважаючи на той факт, що процес отримання тренерської ліцензії в Іспанії може тривати приблизно в 3 рази більше, ніж в Англії.
5. Відповідно до концепції розвитку молодіжного футболу в Іспанії надзвичайно важливим вважаються не лише здібності гравця, а й його характер.
Англійський варіант
З моменту виникнення англійської прем'єр-ліги у 1992 р. програма розвитку дитячо-юнацького футболу йде швидкими темпами. У 1998 р. було запущено систему футбольних академій.
Наступні питання входять до компетенції Департаменту розвитку дитячо-юнацького футболу прем'єр-ліги:
1. Реєстрація гравців та організація програм матчів протягом сезону;
2. Створення платформи для проведення регулярних зустрічей співробітників академій для обміну думками та досвідом;
4. Контроль за тим, щоб розміри полів та формати матчів відповідали віку гравців.
Прем'єр-ліга також складає офіційні програми навчання для всіх учнів віком від 16 до 19 років, які підписали договір на навчання в академії клубу прем'єр-ліги.
Клуби можуть набирати до 30 гравців у кожну вікову групу, починаючи з U9 до U14; до 20 гравців у групи від U15 до U16; до 15 гравців у групи від U17 до U21. Проте з огляду на те, що у складі основних команд футбольних клубів прем'єр-ліги не більше 25 гравців, багато з яких є іноземцями, у гравців з академій не так багатошансів пробитися до основної команди.
Департаменти розвитку молодих гравців професійних футбольних клубів наразі функціонують:
- або як академії (під контролем прем'єр-ліги);
- або як центри майстерності (організовані Футбольною асоціацією).
Правила, що регулюють діяльність цих двох видів установ, дуже схожі. На території Англії зараз розташовано 40 академій та 35 центрів майстерності. Футбольні академії рекомендують створювати всім клубам англійської прем'єр-ліги. У той же час більше 90% молодих гравців, які є вихованцями академій клубів прем'єр-ліги, в майбутньому не увійдуть до основного складу своїх клубів, і лише 1% хлопців, зарахованих до академії у віці приблизно 9 років, у підсумку розпочнуть виступ на професійному. рівні.
В Англії зараз здійснюється черговий етап програми розвитку дитячо-юнацького футболу. Прем'єр-ліга розробила план розвитку елітних гравців (EPPP), який клуби запроваджують з 2012 року. Заявлена мета цього плану — збільшити до 50% гравців прем'єр-ліги, які мають право виступати за збірну Англії. Нині цей показник становить 39%. План має на меті створення провідної у світі системи футбольних академій для підготовки більшої кількості доморощених гравців високого рівня.
План EPPP та нова ліга U21 – це ініціативи прем'єр-ліги. Функція прем'єр-ліги – підготовка тренерів для академій. Команди найбільших англійських футбольних академій також беруть участь у європейському турнірі для гравців U19 "Серія нового покоління", в рамках якого молоді гравці змагаються у форматі Ліги чемпіонів. Призначення цього чемпіонату — дати молодим гравцям можливість взяти участь у європейському турнірі.масштабу.
Академічний прибуток
Спираючись на інформацію, представлену на діаграмах, можна виділити такі основні аспекти фінансування футбольних академій у Європі.
- 50% футбольних академій мають бюджет у розмірі щонайменше 1,25 млн євро;
- понад 30% футбольних академій мають бюджет у розмірі 2,5 млн. євро і вище;
- бюджет 25% футбольних академій становить менше 0,5 млн. євро;
- 50% клубів витрачають менше ніж 6% своїх бюджетів на розвиток власних академій;
- Майже 30% клубів Європи витрачають понад 8% своїх бюджетів в розвитку своїх академій.
Можна виділити такі тенденції щодо фінансової ефективності футбольних академій:
Інвестиції в футбольні академії є ефективними для клубів з фінансової точки зору, оскільки клуби мають можливість економити гроші на трансферах і заробітних платах доморощених гравців. Справді, середні витрати на футбольні академії в Європі становлять лише 6% від бюджету клубу, але 60% клубів, обраних асоціацією європейських клубів (ECA) для досліджень, вважають, що їхні молодіжні академії є джерелом доходу і не є збитковими. Більше половини футбольних академій у Європі мають на меті створення доданої вартості. Подібні інвестиції вирішують ще одне важливе завдання – підвищують лояльність гравців та вболівальників до власного клубу.