Грати в шахи з дітьми

Човен плавно ковзнув убік, хвацько проскакав кінь, статечно пройшов слон, пішаки пустотливо стрибнули на свої місця, а король на всіх дивився зі свого місця. Ваша дитина зацікавилася шахівницею? Саме час вчитися грати у давню гру! Чим буде зайняти непосидю в дорозі, та й на відпочинку проблем буде менше.

Юлія Карпухіна

У шахісти - прямо з пісочниці

Перше питання, яке виникає у дбайливих батьків: у якому віці краще вивчати шахів? Чи є сенс навчати малюка такій складній грі до першого класу? Педагоги одностайні – треба поспішати! Фахівці вважають, що є три причини для занять шахами саме у дошкільному віці.

Ранній старт виправданий насамперед, якщо ми хочемо виростити чемпіона. Багато великих шахісти почали осягати ази стародавньої гри досить рано. Судіть самі. X. Р. Капабланка та А. Карпов познайомилися з давньою грою у 4 роки, Н. Гаприндашвілі та Г. Каспаров – у 5 років, В. Смислів та Б. Спаський – у 6, А. Альохін та М. Таль – у 7 .
Проте не всі діти, кого захопить шахова гра, стануть чемпіонами. Тому для більшості з нас важливіша друга причина раннього знайомства з шахами – бажання виростити гармонійно розвинену людину. Невипадково охоче проводили дозвілля за шахівницею А. Пушкін і М. Лермонтов, І. Тургенєв і Л. Толстой.
Остання причина криється у сприятливому впливі гри на підготовку до школи. Дитсадівська пора колись закінчиться, а експериментально підтверджено, що діти, залучені досить рано до чарівного світу шахів, краще встигають у школі, особливо з точних наук, і навіть швидше роблять домашні завдання.

Гра вшахи вирішує відразукілька завдань:

Пізнавальну:розширює кругозір, вчить думати, запам'ятовувати, порівнювати, узагальнювати, передбачати результати своєї діяльності, орієнтуватися на площині (що вкрай важливо для школи). Розвиває винахідливість та логічне мислення.

Виховну:виробляє цілеспрямованість, витримку, волю, посидючість. А також уважність та зібраність. Дитина, що навчається цій грі, стає самокритичніше, звикає самостійно думати, приймати рішення, боротися до кінця, не сумувати за невдач.

Естетичну:збагачує внутрішній світ, розвиває фантазію, вчить радіти гарним комбінаціям.

Фізичну:спонукає приділяти час фізкультурі, щоб вистачало сил і витривалості сидіти за шахівницею.

Корекційну:допомагає гіперактивному малюкові стати спокійніше, врівноваженіше, вчить непосидю довго зосереджуватися на одному виді діяльності.

Вдома чи у клубі?

Вибираємо підручник для навчання грі в шахи

Для домашнього навчання нам знадобиться підручник. Можна, звісно, зупинитися і на комп'ютерному тренері. Комп'ютерна гра-обучалка для дітей дуже популярна в наш час інформаційних технологій. Ні мама не потрібна, ні клуб, ні шахова дошка... Тільки пам'ятайте, що зовсім маленьким студіозам перед комп'ютером довше кількох хвилин на день не рекомендується. Який вибрати підручник? Єдиної думки щодо цього не існує. Є у продажу книга В. Кострова та Д. Давлетова. Популярна у народі і книга В. Гришина. Є на цю тему інші книги. Принцип компонування матеріалу у них схожий: спочатку малюка знайомлять із фігурами, потім розповідають, як вони ходять тощо. Педагоги-практики вже багато років із задоволенням займаються з дошкільнятамиза книгами І. Сухіна. До речі, тільки їм написані шахові підручники для найменших -дворічних дітей.І підхід до навчання у нього більш щадний і враховує вік гравців. Сухін вважає, що грати всіма тридцятьма двома фігурамималюкові складно, охопити всі 64 клітини шахової дошки - теж, і книга йому пропонує спочатку навчитися грати на невеликих фрагментах дошки. Причому розставляти фігури дитини навчиться взагалі в останньому розділі! А всю книгу він гратиме зі знайомими героями: Буратіно та Дюймовочкою, Незнайкою та Олівцем, Саморобкіним та Гурвінеком. Для гри нам також знадобиться звичайна шахівниця з позначеними на ній по горизонталі літерами та по вертикалі – цифрами. Досвідчені тренери радять починати з дерев'яних фігур досить великого розміру з діаметром основи 3-4,5 см, строгої форми. Деякі радять купити фігури, вкриті лаком – дітям чомусь такі блискучі штучки більше подобаються.

Ранні шахи

І в 2 і в 3 роки провідна діяльність удитини ігрова. Отже, щоб навчання шахів було результативним, потрібно його організувати в ігровій формі. Вашомумалюкові два роки? Ентузіасти раннього розвитку пропонують для початку відкласти в бік комплект звичайних шахових фігур і починати з дворічки з «передшахмат». Такі «ранні «шахи» можна змайструвати самим. Роблять дошку, на якій вдвічі менше клітин, ніж на звичайній, але клітини великі, беруть два набори фігур, найкраще забавних – нехай це будуть зайці та вовки, і починають освоювати поняття «з'їв». Навчають малюка ходити, наприклад, тільки в одному напрямку. Або по одній або по дві клітки, наприклад, лише вперед. Або лише по діагоналі. Мета - осягнути саму умовність гри. Наприклад, зайчиха-мама ходить на дві клітинки, а зайченята– на одну. Таку дошку можна намалювати на стінці холодильника та пересувати на ній магнітні фігурки. Після таких тренувальних шахів діти швидше знаються на дорослих премудростях. Звичайно, за цією схемою можна намагатися навчати не тільки двохрічку, але і старшого малюка. Після розминочних «передшахматів» приступаємо до справжньої гри. Вдома улюбленою грою можна займатися хоч щодня, головне – спостерігайте за малюком, щоб не перегодувати його шаховою премудрістю.

Малюк на полі бою

Приблизний план перших занять з дитиною може виглядати так. Залежно від віку учня, підготовки, бажання осягнути правила гри та ваших можливостей, уроків може виявитися більше чи менше.

Попросітьдитини розставити фігури, і, якщо вона помиляється, добродушно допоможіть йому. А тепер переходимо до правил гри. Нагадайте, що король є найголовнішою фігурою. Поясніть, як він ходить (король ходить і б'є постаті супротивника на відстані одного поля (одна клітина) у будь-який бік.). Поставте поруч із королем якусь фігуру і покажітьдитині, як король може її взяти (з'їсти). Поставте ще кілька - нехай ваша «дитина» «поїсть» королем цілу низку пішаків і фігур. Тепер пояснітьдитині, що означає шах. Оголосіть шах якоюсь фігурою (пішаком, наприклад). Розкажіть, що «шах» у перекладі з перської – загроза королю і що від шаха необхідно якось захищатися. Наприклад, з'їсти нападаючу фігуру чи просто піти. Розкажіть, що слово «мат» у перекладі арабської означає - смерть. Мат – це таке становище, коли король не може захиститися від шаха. Оголосіть найпростіший мат і покажіть це дитині: «Бачиш, королю шах, а захиститися нічим». Поясніть, що «нічия» у шахівниці,це коли ніхто не може виграти. Поставте двох королів на дошку. Чи можна виграти? Звичайно ж ні. Поясніть, як ходять і «їдять» пішаки (пішак ходить вперед по вертикалі, по діагоналях і по горизонталі вбік на одне поле і бере фігури супротивника по косій лінії (по діагоналях). Ні ходити, ні бити назад пішака не може). Покажітьдитині як пішаки, що досягли останньої горизонталі, перетворюються на різні фігури. Чудові перетворення, як у казці! Нехай він спробує зробити це сам.

Повторіть коротко все, що ви пройшли на попередніх заняттях. Нічого, що дитина буде плутатися, поступово він все запам'ятає. Поясніть, як ходить човна і як вона може брати ворожі фігури (човна ходить і «їсть» по горизонталі і по вертикалі на будь-яку кількість полів). Розкажіть, що таке горизонталь та вертикаль. Тепер дайте можливість дитині оголошувати шахи королю. Вирішуйте найпростіші завдання. Поставте позицію, наприклад, де човном потрібно оголосити мат в один хід. Виводьте на сцену слона, покажіть, як він ходить по діагоналі на будь-яку кількість полів. (Поставте на шляху слона якісь фігури, нехай вашдитина «поїсть» їх. Якщодитина засвоїть, як ходить човна і слон, то йому легко буде засвоїти, як ходить ферзь ( ферзь ходить і б'є фігури супротивника на довільно велику відстань, обмежену лише розмірами ігрової дошки).Розставтешахи і спробуйте тепер зіграти справжню партію. ходять фігури і ваше терпіння буде винагороджено!

Шахи як спосіб життя

Як відомо, основна форма занять із дошкільнятами – ігрові ситуації. І жодного примусу! Тільки в цьому випадкудитина не втомлюється при засвоєнні нового матеріалута зберігає до нього живий інтерес. Кожен домашній тренер повинен вміти перетворюватися на шахового Андерсена і періодично складати шашні казки. Секрет: найуспішніше працюють історії, пов'язані з життям саме вашого малюка. Грайте завжди! Хочете прочитати навчальну казку? Дістаньте ляльковий театр та інсценуйте її. Використовуйте будь-які моменти для повторення пройденого. Дорогою з садка згадуйте, чому навчилися за дошкою під час ігор. Просіть малюка розповісти вам новий матеріал на прогулянці, затійте ліплення шахових фігур із пластиліну. Залучіть на допомогу діафільми, мультфільми, присвячені шаховій темі! Робіть разом з юним шахістом наочні посібники з кольорового паперу та картону, це допоможе дітям запам'ятати назви фігур, їхні ходи, бачити горизонталі та вертикалі шахівниці. Малюйте фігури, складайте з дитиною про них вірші та оповідання. Вигадуйте комікси. Грайте вдома та на відпочинку в різні навколошахові ігри, наприклад, естафету на швидке і правильне розміщення фігур на дошці. Використовуйте пісні, загадки, хороводи, естафети, конкурси на асфальті. На прогулянці нехай дитина покаже (або накреслить паличкою) як ходить та чи інша фігура. Творіть! Широко використовуйте ребуси, загадки, шаради, цікаві завдання та вікторини для старших діток. Головний секрет:дитина не повинен помічати, що його навчають! Поступово інтерес виникне, і можна буде рухатися до складніших завдань.

Присідаємо з пішаком

Навчити грати вшахи можна практично будь-якогодитини, але для цього необхідно запастися великим терпінням. І не забувати: таки головна наша мета - не виховувати майбутніх чемпіонів, а прищеплювати малюкам інтерес до мудрої гри. Уроки мають відбуватися у доброзичливій атмосфері. Невимагайте нічого від карапузика! Дивіться на малюка, закінчуйте заняття трохи раніше, ніж він занудьгує (з досвідом ви відчуватимете цей момент). Не перевантажтедитини, у2-3 рокизаняття не може перевищувати 15-20 хвилин, у віці4-5 років- трохи більше 30 хвилин. У середині – фізкультхвилинка, в ідеалі, заснована на шахових поняттях (присідання з пішаком на долоні та ін.). До нового матеріалу можна переходити тільки після того, коли малюк впевнено знатиме пройдене. Навчання має бути розвиваючим, воно завжди повинно включати самостійну роботу дитини з матеріалом, що вивчається. І не забувайте рухатися від простого – до складного. Захоплюючись ходом битви, діти часто кричать, сперечаються, при програші кажуть «та йому підказували», або «а я просто голова болить», «я не хочу грати». Постарайтеся пояснити, що той, хто хоче стати чемпіоном, навчається на своїх помилках, намагаючись щоразу зрозуміти, що саме він зробив не так. Не з перших днів, але потихеньку привчайте дитини до серйозного ставлення до гри: «шахи люблять тишу», «вшахи грають повільно, щоб придумати кращий хід» . Постарайтеся, щоб для вас з дитиною правило «зворушило - ходи» було непорушним. Поважайте маленького шахіста. Не дозволяйте змінювати ходи або взаємно повертати їх. З цього народжуються довгі суперечки та закиди: «Ти тричі переходив, а я один». Вчіть дітей грати не руками, а головою.

Турніри виключити!

Як грати з дитиною на дошці? Не можна часто вдавати, що програв. Діти звикнуть до легких перемог і навіть незначний програш сприйматимуть як трагедію. Педагоги радять давати дітям фору, наприклад пара пішаків при грі одними пішаками або ферзя при грі всіма фігурами. Після грирозберіть помилки: погано розвинені постаті, не зроблено вчасно рокіровка[1],без необхідності ходили однією і тією ж фігурою кілька разів. Вчіть малюків бачити найкращий хід. Більше хвалите за конкретні, хоч і маленькі здобутки. Намагайтеся якомога частіше грати з вашою дитиною і вона стане вашим гідним партнером. Маля має відчувати ваше щире бажання боротися з ним за шахівницею і не боятися покарання за помилки. Турніри, навіть внутрішньосімейні можуть негативно впливати на неокреплую психікудитини. Виїзні змагання медики взагалі радять відкласти до 10-12 років. Якщо дитині зовсім не сподобалася гра - відкладіть цю ідею на кілька місяців, а потім знову спробуйте, доброзичливо і з вигадкою. Відведіть, наприклад, сина на турнір як уболівальника. Його наелектризована, творча атмосфера напевно «заразить»дитини, він відчує потребу розгадати невідоме. Або розставте на дошці замість фігур солдатиків. Клюнуло? Доньці заявіть, що її улюблена співачка Н. чудово грає вшахи. Знову – відмова? Пам'ятайте, що це лише гра! Дозвольтедитині зайнятися чимось іншим і зачекайте ще. У навчанні дошкільника шахам найголовніше - постаратися прищепити інтерес до мудрої гри.

[1] Рокування - одночасний хід короля та тури. Проводиться один раз за всю гру з метою вкрити короля в безпечне місце і швидше ввести в гру одну з турів.