Характеристика шиплячих звуків та їх артикуляція

ХАРАКТЕРИСТИКА ШИПУЧИХ ЗВУКІВ ТА ЇХ АРТИКУЛЯЦІЯ.

Дорослим рекомендується ознайомитися з основними недоліками вимови звуків, що шиплять, перевірити правильну вимову шиплячих звуків у себе, перш ніж автоматизувати шиплячі звуки з дитиною.

До групи шиплячих звуків відносять звуки[Ш, Ж, Ч, Щ].

Як вимовляється звук [Ш] гаразд.

ЗвукШприголосний, глухий, твердий. Парного йому м'якого звуку українською немає.

При проголошенні звукуШу нормі органи мови приймають таке положення:

• губидещо висунуті вперед;
• кінчик мовипіднятий до неба (до альвеол), але не стосується його, утворюючи щілину;
• бічні краї язикапритискаються зсередини до верхніх корінних зубів або твердого неба, не пропускаючи з боків струмінь повітря, що видихається. Таким чином, мова набуває форми ковшика або філіжанки.
• голосові зв'язкирозімкнуті, струмінь повітря, що видихається, вільно проходить між ними;
• повітряний струміньвидихається рівномірно посередині язика, він сильний, широкий, теплий, легко відчувається тильною стороною руки, піднесеної до рота.

Як вимовляється звук [Ж] у нормі.

ЗвукЖприголосний, дзвінкий, твердий. Парного йому м'якого звуку українською немає.

При проголошенні звукуЖу нормі органи мови приймають таке положення:

• губидещо висунуті вперед;
• кінчикмови піднятий до неба (до альвеол), але не стосується його, утворюючи щілину;
• бічні краї язикапритискаються зсередини до верхніх корінних зубів або твердого неба, не пропускаючи з боків струмінь повітря, що видихається. Таким чином, мова набуває форми ковшика або філіжанки.
• голосові зв'язкизімкнуті і коливаються під натиском струменя повітря, що видихається;
• повітряний струміньвидихається рівномірно посередині язика, він сильний, широкий, теплий, легко відчувається тильною стороною руки, піднесеної до рота.

Як вимовляється звук [Ч] у нормі.

Звук Ч приголосний, глухий, м'який. Парних йому дзвінкого та твердого звуків в українській мові немає.

У момент виголошення звукуЧоргани артикуляції займають таке положення:

• губи злегка висунуті вперед і округлені;
• зуби зближені, між ними залишається лише вузька щілина;
• широкий кінчик мови піднятий до передньої частини твердого неба; середня частина спинки язика опущена, утворюючи заглиблення; бічні краї язика притиснуті до верхніх корінних зубів;
• повітряний струмінь з силою проходить крізь вузьку щілину між альвеолами і передньою частиною мови (на початку артикуляції кінчик язика стуляється з основою верхніх різців, а потім різко відходить назад), видих сильніший, ніж при виголошенні звуку ш, більш напружений, повітря видихається поштовхом і проходить посередині мови;
• м'яке піднебіння підняте, притиснуте до задньої стінки глотки і закриває прохід в ротову порожнину;
• голосові зв'язки не напружені, розсунуті, голос не утворюється.

Для шиплячих звуківш, ж, щ, чосновною є артикуляція звукуш, він є базовим для цієї групи. Робота з виправлення шиплячих звуків починається обов'язково зі звукуш. Якщо звукшвимовляється правильно, то, додавши голос, ми отримаємо звукж; додавши підйом середньої частини мови, отримаємощ; додавши підйом середньої частини язика і змичку перед щілиною, отримаємоч. Тому і порушення звуківж, щ, чбувають тими ж, що уш.

^ НЕДОЛІКИ ВИМОВЛЕННЯ ШИПЧИХ ЗВУКІВ.

Найпоширеніші дефекти мови в дітей віком дошкільного віку:

-Звук Ш замінюється на С. Причиною може бути порушення фонематичного слуху. Якщо фізичний слух у дитини у нормі, йдеться про здатність дитини розрізняти звуки, тобто. слух, що забезпечує сприйняття фонем рідної мови.

-Губно-зубний парасигматизм. Кінчик язика при такій вимові тримається внизу, звук вимовляється рахунок нижньої губи, яка піднята до верхніх різців, утворюючи невелику щілину. Схоже звук Ф (ФУБКА – шубка).

-Міжзубний сигматизм при нормальному прикусі, що може бути пов'язане зі слабкістю м'язів кінчика язика. Звуки Ш, Ж і З, З, Ц вимовляються однаково: кінчик язика просовується між зубами.

-Шиплячий парасигматизм. Кінчик язика опущений, упирається в нижні ясна або відтягнутий назад. Артикулюваннявідбувається за рахунок задньої частини спинки язика. Звучення схоже на звучання пом'якшеного звуку Ш, але далеко не завжди. Іноді звук Ш звучить досить чітко, і труднощі починаються, коли логопед починає працювати над постановкою звуку Р, де підйом кінчика мови є обов'язковим. Звук не ставиться, не виходить. Як правило, до такої вимови шиплячих приєднується горлова вимова звуку Р.

-Бічний сигматизм. Зустрічається у звичайному дитячому садку не так часто, але досить регулярно. Чується неприємний хлюпаючий звук. Такий дефект зустрічається або при слабкості м'язів однієї половини язика або при відкритому бічному прикусі. Можуть бути опущені бічні краї язика або один з його країв, повітряний струмінь йде вбік або виходить по обидва боки язика. Як правило, поєднується з бічним вимовою і свистячих звуків.

-Недоліки вимови звуку [щ]. Серед недоліків вимови звуку [щ] є укорочена вимова (тривалість такого звуку така ж як при [ш]), заміна м'яким свистячим звуком [с`], (сека -щока ), а так само вимова [щ] з африкативним елементом у завершальній фазі, як поєднання ш`, ч («ш', ч'ука» замість щука).

-Недоліки вимови звуку [ч]. Серед недоліків вимови звуку [ч], окрім тих, які є загальними для всіх шиплячих, слід зазначити заміну [ч] м'якою, свистячою африкатом [ц], не властивою фонетичній системі української літературної мови, а так ж [т`] або м'який [ш].