Оперне мистецтво як фактор формування ціннісних орієнтацій глядацької аудиторії - частина 3,
Загальновідомо, що зміна структури суспільства веде у себе переоцінку цінностей. У свою чергу зміна ціннісних орієнтирів призводить до серйозних наслідків у суспільстві. Аксіологічна проблематика особливо актуальна для суспільств, що переживають кризові явища, у періоди, коли стверджується нова нормативно-ціннісна модель суспільства, коли ціннісні відмінності істотно впливають на функціонування та розвиток соціуму. Йдеться про ціннісне наповнення переходу соціетальної системи до нової якості. Зростання різних видів засобів масової інформації суттєво змінило характер виразних засобів оперного театру, породивши нові форми його спілкування з публікою. Театр рекрутує публіку з аудиторії, що вже залучена до масової культури. Сьогодні активно моделюється нова структура ціннісної свідомості «споживчого» суспільства, що веде до втрати затребуваності просвітницьких цінностей та ескалації інтересу до гедоністичних, за якими культура має приносити задоволення, розважати, заспокоювати. Хоча, варто забувати, що у ієрархії функцій художньої культури розвага виступає як паралельно з виховними завданнями, а й особливо активно поводиться на підготовчому етапі залучення людини до мистецтва і тому грає дуже значної ролі у процесі залучення глядача, особливо молодого, до культури.
З іншого боку, проникнення механізмів ринкової економіки у сферу культурного життя призводить до послаблення соціокультурної ролі глядача. Сучасний соціум неухильно диференціюється, що безпосередньо відбивається і поведінці особистості сфері оперного мистецтва. Розширення аудиторії у зв'язкуз бурхливим розвитком технічних засобів поширення мистецтва зробило публіку анонімнішою і внутрішньо роз'єднаною, що посилило процеси «атомізації» та індивідуалізації публіки. В результаті режисура втрачає відчуття публіки та починає функціонувати як замкнута художня система. Відбувається диференціація і попиту, і на ринку мистецтв. Таким чином, необхідне формування дієвих інформаційних зв'язків між оперним театром та глядацькою аудиторією. Назріла необхідність формування соціологічної бази даних, що показує як картину глядацького попиту його статиці і динаміці, а й вплив репертуарного пропозиції формування ціннісних орієнтацій глядацької аудиторії.
В. Нейгольдберг, аналізуючи роль театру на чотирьох рівнях (суспільства, населення, аудиторії та глядача) визначає публіку як групу. На необхідність щодо публіки виходити із потреб вказують До. Янг і Л. Фрімен, які розглядають публіку як слабко пов'язану вторинну угруповання, залежить від загального інтересу членів. Г. Суворова пропонує розглядати публіку як дифузну, випадкову, неорганізовану групу – асоціацію. Зовсім інакше розуміє феномен публіки У. Селіванов, який стверджує, що «бути публікою – це здатність»[34].
Третій параграф«Теоретико-методологічні основи соціологічного підходу до дослідження театральної аудиторії»Проблеми формування оперної аудиторії та переваг сучасного глядача займають одне з провідних місць у соціологічному вивченні театру. Виділяють два підходи до розуміння аудиторії: соціологічний та маркетинговий. Перший розглядає аудиторію як публіку, яку необхідно просвітлювати, утворювати та розвивати. Другий підхід ототожнює поняття аудиторії та ринку.Сьогодні у театральній соціології основна увага приділяється переважно маркетинговому типу досліджень. Однак, найбільш правильний шлях для організацій культури – поєднання обох підходів, причому соціологічний має бути пріоритетним. Цінно не лише вивчати свого молодого глядача як споживача, а й розвивати та виховувати його.
Факторами, що найбільш істотно впливають на глядацькі уподобання та установки є вік та освіта. Ще В. Дмитрієвський виявив дві закономірності: «Чим людина молодша – тим сильніша вона орієнтована на відносно прості для сприйняття форми культури. Чим людина освіченіша, тим виразніше її інтереси спрямовані більш складні форми культури»[43]. Основна публіка в оперному театрі, як підтвердили опитування, проведені нами – це інтелігенція. За даними Ф. Колберта, 70-80% аудиторії слухачів сучасної опери у Канаді – це з вищою освітою і аспіранти[44]. За даними А. Шалашова,сучасна аудиторія класичної музики становить максимум 3-5%[45], де велика частка слухачів - глядачі, що реалізувалися у професійній сфері, з статком вище середнього («білі комірці»). Аудиторія радіо «Орфей» – це «еліта» інтелігенції: вчені, творчі працівники, представники керівного складу ближче до середнього та старшого віку. У силу освіти та виховання масові розваги їх не приваблюють, тому вони обирають класичну музику. Соціологічні дослідження, що вивчають соціодемографічний вигляд «споживачів культурних продуктів», проводилися майже в кожній європейській країні, а також у Канаді, США, Австралії та Японії. Статистичні дані, що підтверджують, що типовим любителем високого мистецтва є жінка, добре освічена та успішна у професійній сфері,застосовні всім індустріальних держав.
Нами виділено соціокультурні чинники, які впливають зростання відвідування оперного театру: чинник заміщення реального життя умовністю; фактор самоствердження (традиційним вважається сприятливий вплив музики на розвиток особистості); фактор престижності (саме присутність в оперному театрі говорить про приналежність до певної групи поціновувачів високого мистецтва).