Характеристика життєвих перспектив у період дорослості, Короткі висновки по першому розділу
Характеристика життєвих перспектив у період дорослості
Кожна людина у певний момент свого життя замислюється над тим, що є життя і в чому його сенс. Для більшості людей це питання пов'язане насамперед із способом існування: як прожити життя щасливо, гідно, красиво, радісно, добре? Всі прагнуть "хорошого" життя, знаходячи все нові і нові способи досягнення цієї мети. Якщо молодість багато в чому живе орієнтацією на майбутнє, то дорослість більшою мірою ставить за мету, що стосуються саме теперішнього часу особистості, її самореалізації, її віддачі тут і тепер. Саме тому багато хто, вступаючи в середину дорослості, прагнуть розпочати життя спочатку, знайти нові шляхи та засоби самоактуалізації.
Доросла людина переживає професійні, сімейні та вікові зміни, які мають бути націлені на допомогу у пошуках оптимальних життєвих позицій, що відкривають життєві перспективи, що дають можливість особистості спрямувати на них свою активність (54, с.84).
На даний момент, у перспективі часу життя виявлено дві основні показники соціалізації дорослих. Б. Л. Ньюгартен висловлює припущення, що має місце передбачуване просування від життєвої орієнтації на зовнішній світ, що значною мірою визначається ззовні, до внутрішнього життя - більш пасивному, інтровертованому, самостійно визначеному існуванню, при якому старіє людина все більше і більше покладається на формує внутрішню систему переконань. Т. о., згодом люди схильні ставати своєріднішими і самоактуалізуються. Друга тенденція, яку вказують і Ньюгартен, і Юнг, полягає у поступової інверсії статевих ролей після досягнення середини життя. Чоловіки схильні ставати більш пасивними та дбайливими, ажінки - більш владними та діяльними (52, с. 84).
Карл Густав Юнг був одним із перших теоретиків, які звернули особливу увагу на другу половину життя людини; він вважав, що в цьому віці люди опиняються перед необхідністю знайти та виправдати сенс свого існування. Надалі були запропоновані різні моделі дорослого розвитку, що підкреслюють ті величезні складнощі, які можуть супроводжувати середній і пізній періоди життя (52, с.121).
Альтернативою генеративності є поглинання собою і відчуття стагнації та нудьги. Деякі люди виявляються не в змозі знайти цінність у підтримці та допомоги новому поколінню, і постійно схильні до почуття незадоволеності життям. Крім того, предметом їх переживань може стати відсутність значних особистих досягнень та звершень; або вони схильні знецінювати будь-які свої успіхи (23, с.213).
Р. Пек критикував Еріксона за те, що у своєму описі восьми віків життя він приділяв занадто багато уваги дитинству, підлітковому віку та ранній дорослості. Пек вважає, що в середні роки і в літньому віці з'являється занадто багато нових проблем і завдань, які неможливо вмістити в рамках двох стадій: генеративності проти стагнації і наступної стадії цілісності его проти відчаю.
У цьому віці всі колишні проблеми та варіанти їх вирішення іноді спливають знову, особливо в періоди стресу або змін. Раптова хвороба, наприклад, інфаркт, може призвести до того, що людині знову доведеться вирішувати проблему автономії та залежності, тепер уже у 45-річному віці. Смерть супутника життя може знову зробити актуальною для чоловіка, що залишився живим, потреба в близькості. Насправді, будь-яка серйозна адаптація у житті викликає необхідність перегляду тадеяку переоцінку старих рішень проблем. Еріксон вважав, що коли така важлива життєва обставина, як смерть дружини або чоловіка, вносить докорінні зміни в спосіб життя людини, він спочатку повертається до проблем базальної довіри, автономії, ініціативи, ідентичності та близькості, і лише після цього може досягти зрілої генеративності (15) , С.153).
Намагаючись врахувати специфічні життєві завдання дорослого життя, Пек виділив 7 проблем, або конфліктів розвитку дорослої людини. Перші 4 проблеми (визнання цінності мудрості проти визнання цінності фізичних сил; соціалізація проти сексуалізації людських відносин; катексісна (емоційна) гнучкість проти катексисного збіднення; гнучкість мислення проти ригідності мислення) особливої значущості набувають у середньому віці; ті, що залишилися (трансцендентність тіла проти поглиненості тілом; диференціація его проти поглиненості ролями) стають важливими в зрілі роки, однак, індивіди починають стикатися з ними вже в середині життя (15, с.178).
Подібно до стадій Еріксона, жодна з проблем Пека не обмежується середнім віком або старістю. Рішення, прийняті на початку життя, виступають у ролі цегли, з яких складаються всі наступні події дорослої людини, а люди середнього віку вже починають вирішувати проблеми майбутньої старості. Дослідження показують, що насправді період від 50 до 60 років є критичним для здійснення коригувань, які і визначатимуть те, як людина проведе залишок свого життя (15, с.218).
У дорослому віці як чоловіки, так і жінки переглядають свої життєві цілі та розмірковують про те, чи виконали вони раніше поставлені собі завдання. У період ранньої дорослості люди стверджують себе у професійнійобласті, вони часто по-іншому починають дивитися на свою роботу. Більшість при цьому усвідомлюють, що вони вже зробили свій професійний вибір і мають із ним жити. Частина тих, хто розчарувався у своїй роботі, втратив її або не досягнув того професійного становища, на яке розраховував, відчувають гіркоту та незадоволеність. Інші можуть перебудувати власну систему пріоритетів. Зміна пріоритетів відбувається у сфері професійної діяльності. Наприклад, деякі люди в середині життя вирішують приділяти більше уваги міжособистісних відносин або моральних зобов'язань і менше професійного розвитку (60, с.90).
Зазвичай вважалося, що психологічне добробут чоловіків пов'язані з їх професійними ролями. Однак, сьогодні, очевидно, що сімейні відносини в середині життя також набувають для них величезної ваги. Справді, середина життя характеризується як період "розквіту" батьків, у міру того, як їхній вплив на своїх дітей, які досягли до цього часу періоду ранньої дорослості, починає зростати.
Як чоловіків, так жінок, міжособистісні відносини є визначальними протягом усього періоду дорослості. Можна стверджувати, що ключовим елементом характеристиці дорослого віку є відносини з членами сім'ї та друзями. Перевизначення відносин між батьками та дітьми починається з моменту процесу переходу дітей до самостійного життя. Деякі сім'ї добре справляються із цим процесом. Найкращу підтримку молодим людям, готовим прийняти на себе відповідальні дорослі ролі, надають ті батьки, які не припиняють діалогу зі своїми дітьми, але при цьому все більше довіряють їм і поважають їх судження, рішення та зрілість, що зароджується. Батьки повинні навчитися надавати їм розумну свободу. Їмнеобхідно навчитися приймати дітей такими, якими вони є (62, с.254).
Не викликає сумнівів, що звільнення з дому, початок самостійного життя дітей стає і для батьків періодом переходу в новий стан. Батьки постійно кажуть, що, хоча вони й раді тому, що у них є діти, після їхнього виходу з дому настає досить приємний період життя, пов'язаний із збільшенням свободи, розширенням можливостей особистого життя та появою додаткових ресурсів. Жінки особливо виграють, звільняючись від щоденних батьківських обов'язків; вони повідомляють про активніше і вільне зайняття власними захопленнями.
На час настання середньої дорослості відносини між батьками та його дітьми починають відрізнятися великим розумінням, проти будь-яким іншим більш раннім періодом. Їхні стосунки розвиваються, перетворюючись на рівноправну взаємодію двох дорослих людей, що було неможливо в той час, коли дитина була маленькою (43, с.151).
На багатьох важливих етапах життя визначальну роль відіграють сімейні стосунки, однак, у середині життєвого шляху чимало людей більше покладаються на друзів, ніж на членів сім'ї. Незважаючи на те, що більшість дорослих одружуються і виховують дітей, значна і все зростаюча кількість людей ведуть холостий спосіб життя або вирощують дітей поодинці. Часто друзі відіграють їм особливо важливу роль. У людей старшого віку, діти яких вже виросли, або подружжя яких померло, багато життєво важливих емоційних потреб часто задовольняються за рахунок дружби (58, с.398).
Загалом, найскладніші дружні стосунки спостерігаються між представниками найстаршої вікової групи дорослого періоду життя. На початку дорослого віку люди більшою мірою зайняті сім'єю та роботою. У них залишається меншечасу для друзів, і їх дружба може мати менш глибокий характер. Однак, до кінця періоду дорослості починають формуватися надзвичайно складні та багатовимірні відносини. На цьому етапі люди починають цінувати індивідуальні, неповторні риси своїх друзів. Можливо, це є результатом особистісних змін у дорослому віці. Можливо, що в міру того, як люди пізнають тонкощі свого власного характеру, вони починають цінувати подібні риси більше, ніж у молодості (58, с.421).
Перейти до нового способу життя після розлучення одним людям вдається легше, ніж іншим. Для деяких розлучення є бажаним полегшенням і приносить свободу від обмежень, обов'язків та душевного сум'яття. У нещодавно розлучених чоловіків та жінок спостерігається більш високий рівень алкоголізму, соматичних захворювань та депресії, що іноді є прямим результатом змін, що відбулися у їхньому житті після розлучення. Більшість розлучених справляються зі своїми проблемами через 2-3 роки після остаточного розриву. Вони знову знаходять відчуття добробуту (35, с.106).
Період дорослості – це час реалізації довгострокових професійних цілей, коригування розвитку кар'єри, розчарувань у роботі; це період, коли пов'язаний із роботою стрес може досягти максимального рівня.
У процесі розвитку дорослих людей можуть змінюватись їх установки, професійні потреби та цілі. Більшість людей рідко змінюють професійну діяльність докорінно. Однак, у наш час вважається незвичайним, коли хтось починає та закінчує своє професійне життя на одному робочому місці чи в межах однієї посадової вертикалі. Це особливо вірно для жінок, які перервали роботу на 10 і більше років через виховання дітей. В цейперіод вони готові направити свою енергію на інший вид продуктивної діяльності. Саме на роботі жінки можуть реалізувати свої можливості і сформувати значущі відносини, що дають їм підтримку (14, с.167).
Дорослі люди, які переживають головні життєві переходи, з найбільшою ймовірністю роблять корінні зміни своєї професійної кар'єри. Левінсон виявив, що в період від 40 до 50 років у людей може відбуватися зміна цінностей та цілей, що змушує їх задуматися і про зміну течії своєї кар'єри. Левінсон вважав, що ця зміна відбувається як "повторна поява мрії": прагнень, ідеалів та цілей своєї юності. Дослідження показують, що дорослі найкраще долають цей період переоцінки, якщо вони звикли систематично і реалістично оцінювати свої здібності, а також плюси та мінуси їхньої професійної позиції (14, с.170).
Люди періоду дорослості грають роль сполучної ланки між молодшим (найчастіше їх дітьми) і старшим поколіннями (їх старіючими батьками). У міру того, як люди, що досягли середини життя, пристосовуються до своїх змінних ролей у цих відносинах, вони часто набувають нового бачення свого власного життя. Тепер вони стають поколінням, яке відповідає за організацію та проведення робіт. Ця нова відповідальність тягне за собою деяке підбиття підсумків. Вони можуть шкодувати, що не досягли якихось цілей, а якісь справи так і залишилися незавершеними; можливо, їм доведеться визнати, що низка планів так і залишиться планами. Дорослі люди повинні жити справжнім більшою мірою, ніж будь-яка інша вікова група. Молоді можуть дивитися вперед, люди похилого віку - озиратися назад, але люди середнього віку, обтяжені зобов'язаннями по відношенню до двох поколінь і по відношенню до самихсобі, повинні жити "тут і зараз". Вони виступають у ролі охоронців сім'ї. Саме вони підтримують сімейні традиції, відзначають досягнення, зберігають сімейну історію, збирають сім'ю на свята та підтримують зв'язки з тими її членами, які живуть далеко, таким чином зберігаючи цілісність сім'ї.