І як ви можете жарти жартувати Все найцікавіше!

У розділі: Цікавості та в підрозділах: смішне. Автор-компілятор статті: Лев Олександрович Дебаркадер

Тож ми зрозуміли, що щось не так. З іншого боку, існує безліч справді кумедних речей: від анекдотів до статей. І ми запитали: "І як ви можете жарти жартувати? І не просто жарти, а смішні жарти?" Ну і, поставивши запитання, ми трохи пошукали відповідь.

Не те, щоб знайдена відповідь дала негайний результат. Ні, ми будемо тренуватися 🙂 Але, як показали пошуки, є два погляди на питання навчання гумору та дотепності.

І як ви можете жартувати? Спробуємо дати кілька шматочків інформації із різних областей. Раптом вони і вам знадобляться 🙂

Перший погляд на питання навчання жартам — це погляд, що склався за віки. І полягає він у дуже простій речі:

дар острословити, жартувати - це саме дар, талант.

І напрацювати з нуля його не можна. Можна лише розвинути існуючі задатки постійною практикою. Про що й поговоримо спершу докладніше.

Кажуть, що гостра мова – це єдиний інструмент, який з роками від постійного вживання стає лише гострішим. Але як не дивно, дотепність потребує тренування. Дотепність - це ні що інше, як талант, а талант необхідно розвивати та тренувати.

Почнемо трохи з теорії. Дотепність не перестане приносити людині задоволення, незалежно від того, чи зрозуміє він її природу, подібно до того, наприклад, як знання складу їжі не псує апетиту.

Отже, ось за таким принципом класифікується дотепність:

Хибне протиставлення
Помилкове посилення
Доведення до абсурду
Дотепність безглуздості

Тепер трохи докладніше про кожного.

Помилкове протиставлення – це один із найпоширеніших прийомів. Жарт будується таким чином, що заключна її частина ніби суперечить початку, а насправді посилює його. Ось один із найяскравіших прикладів цього прийому – фраза Остапа Бендера: «Ніхто нас не любить, окрім карного розшуку, який також нас не любить». Або: «У під'їзді сидів комендант. У всіх вхідних він суворо вимагав перепустку, але якщо перепустки йому не давали, то він пускав і так».

Помилкове посилення. Тут все навпаки - заключна частина жарту формою підтверджує початкову, а по суті спростовує її. Наприклад, висловлювання Марка Твена: «Кидати курити легко. Я кидав п'ятдесят разів». Або Дж.К.Джерома має такий жарт: «Все має свої тіньові сторони, як сказав чоловік, у якого померла теща, коли від нього зажадали грошей на похорон». Останнє зауваження докорінно змінює сенс пропозиції, хоча лише є його продовженням.

Доведення до абсурду іноді досягається і за допомогою гіперболи . З українських письменників найбільше охоче цим прийомом користувався Н.В.Гоголь. У «Мертвих душах» є така фраза: «Трактирний слуга був живим і вертлявим настільки, що навіть не можна було розглянути, яке в нього було обличчя».

А ось типовий приклад доведення до абсурду через гіперболу:

Лежать два помідори в холодильнику. Один із них каже:

- Як тут холодно!

Другий на нього очманіло дивиться і як закричить:

- А-а-а. Помідор, що говорить.

Є ще прийом доведення до абсурду через <зменшення (І.Ільф і Є.Петров «Дванадцять стільців»): «У двірницькій стояв запах гниючого гною, що розповсюджується новими валянками Тихона. Старі валянки стояли в кутку і повітря також не озонували».

Дотепністьбезглуздість дуже схожеіз доведенням до абсурду. Воно закладено у самій ситуації, що суперечить здоровому глузду. Його часто називають просто ненавмисним або ненавмисним дотепністю. Ось, наприклад, один затятий атеїст так закінчив свою лекцію: «На питання, чи є Бог, треба позитивно відповісти: "Так, Бога немає!"

Коли преса поширила хибні чутки про смерть Марка Твена, він виступив з таким спростуванням своєї смерті: «Чутки про мою смерть перебільшені». Навряд чи треба пояснювати, що саме безглуздість формулювання робить цю фразу дуже дотепною та смішною.

Нам перерахування типів жартів не допомогло. Можливо вам допоможе більше. Тож закінчимо з першим поглядом на гумор та перейдемо до другого.

Другий погляд на гумор і здатність жартувати нам зустрівся в книзі Р. Хайнлайна "Чужак в чужій країні". Цікава, до речі, книжка. Причому написана так, що навіть у США вона досі виходила під суворою цензурою. Не говорячи вже про СРСР.

гумор – це здатність відкидати.

Головний герой книги було зрозуміти гумор, було зрозуміти, де що смішно. І зміг навчитися сміятися лише тоді, коли усвідомив цей принцип. Відповідно, основна ідея другого погляду на гумор:

жартувати може навчитися кожен з нуля, навіть взагалі без задатків.

Ну і для того, щоб навчитися жартувати, потрібно лише навчитися пропонувати людям те, що вони можуть відкидати з легкістю.

Ви можете спитати "А що це за "відкидати" таке?". Спробуємо відповісти як зрозуміли самі. Відкидати це означає гарантовано розпізнавати, що щось не відповідає дійсності.

Ви можете поставити наступне запитання: "Ну і при чому тут розпізнати невідповідності? Ось я бачу, що стіна будинку повинна бути пофарбована, а вона не пофарбована. Цещо, на вашу думку, смішно чи що?"

Ну, для якого-небудь американця непофарбована стіна будинку - це дійсно смішно 🙂

І, як ми зрозуміли, вся справа у трьох речах:

наскільки людина здатна побачити цю різницю
наскільки велика різниця між реальністю та невідповідністю
наскільки ця різниця його пригнічує (тобто наскільки легко людина може відкинути цю різницю).

Як це може працювати:

Тобто, скажімо, є бабуся. Вона підсліпувата і погано бачить (а заразом погано чує). У неї в кімнаті є телевізор. Навпроти телевізора є дзеркало, а за телевізором — вікно. Комбінація екран телевізора-дзеркало-вікно створюють на екрані різні плями, що рухаються. Відповідно, ця старенька вважає, що телевізор включений. І уважно дивиться на коливання відображення на екрані телевізора.

В наявності різниця між реальністю "телевізор вимкнений і лише відображає відблиски" і невідповідністю "якщо на екрані щось є, то він включений". Але цю різницю поки що бачимо лише ми. Бабусяне розпізнає різниці. І для неї це не смішно.

Припустимо, є у цієї бабусі родичка. Якось вона приходить у гості до бабусі, а бабуся її ганяє від вимкненого телевізора зі словами "Нема чого мені кіно загороджувати". Ця родичка розуміє, що має місце невідповідність: старенька приймає рух відбитків за кіно. Але одночасно вона розуміє, що старенька справді стара, і для неї подібна поведінка — це ще добре. Для цієї родичкирізниця між реальністю та невідповідністюневелика. Для неї це не смішно. Родичка не відкидає цієї невідповідності. Вона приймає його.

І, нарешті, припустимо, що у цієї бабусі є онук-підліток. Якого бабусятеж ганяє від вимкненого телевізора. Що буде, якщо підліток дізнається, що його бабуся дивиться вимкнений телевізор? Він дуже сміятиметься. Розкаже друзям про це — і вони також сміятимуться. Вони бачать різницю між невідповідністю і дійсністю, і для них різниця між невідповідністю і дійсністю досить велика, щоб її відкинути зі сміхом. Для підлітка зрозуміти та прийняти стан старенької практично неможливо. І він сміятиметься.

Далі, що буде, якщо цій старенькій розповісти (докричавшись до неї) про те, що вона дивиться вимкнений телевізор (тобто вказати їй на величину невідповідності)? Можливі два варіанти:

а) старенька посміється
б) старенька зрозуміє, що вона вже стара і вижила з розуму і засмутиться.

Тут визначальним фактором для відкидання є те, чи придушить стареньку наявність невідповідності. Так що якщо бабуся бадьора і сповнена сил — то вона легко цю невідповідність відкине і посміється. Ну а якщо вона доходяжка - вона не зможе невідповідність відкинути з легкістю; вона його прийме як належне та поплаче.

Такі виходять закономірності у відкидання.

Відповідно, тепер з цієї точки зору ми можемо розглянути будь-який жарт. Наприклад, на початку статті ми зупинилися на класі жартів "хибне протиставлення" та жарту О.Бендера «Ніхто нас не любить, крім карного розшуку, який теж нас не любить». Сподіваюся, тепер ви помітили, що у цьому жарті є невідповідність реальності? І те, наскільки цей жарт виявиться смішним для кожної конкретної людини, залежить від того, наскільки ця людина здатна

а) розпізнати невідповідність
б) оцінити різницю між невідповідністю та дійсністю
в) неподавитися від цієї невідповідності.

Звичайно, відкидати ми всі вчимося з дитинства. Тому відкидання - це звична дія, і займає частки секунди. Звичайно ж, існує велика кількість класів кумедного. Але спільне їм усіх — це відкидання невідповідностей.

Ну і насамкінець:

Головний секрет поганого жарту в тому, що невідповідність у ньому люди або не бачать, або не можуть відкинути з легкістю.

За матеріалами книги Білевича В.В. "Школа дотепності, або Як навчитися жартувати", Р. Хайнлайн "Чужак у чужій країні". Та й власні думки.