Ігровий простір, Стрічка новин, Центр батьківської культури Відродження

Клуб сюжетно-рольової гри «Граємо разом!»

Ми запрошуємо дітей та батьків до клубу, який відкриє вам цікавий світ дитячої гри.

Сьогодні ми часто зустрічаємося з тим, що діти не вміють грати. Сучасним дітям часто ніколи і нема з ким пограти у звичайні дочки-матері, у пожежників, у ресторан. У гонитві за інтелектуальним та пізнавальним розвитком у дитини залишається зовсім мало простору для вільної гри, яка сприймається як розвага, проте – це дуже корисне задоволення.

Граючи, дитина вчиться співпрацювати, розуміти чужі почуття, висловлювати свої, створювати правила і дотримуватися їх, осягає світ, будує себе та свої відносини зі світом, розвиває навички комунікації.

Гра – необхідна умова розвитку уяви та творчого мислення. При цьому навіть дорослий, що добре грає, не замінить однолітків. Для дошкільника навичка вільної гри – дуже важливий етап розвитку, що дозволяє надалі отримані у грі навички застосувати під час процесу шкільного навчання.

Вільна гра - це справжня підготовка до школи, що розвиває довільність, вміння спілкуватися, абстрактне мислення.

Навіщо потрібен супровід дитячої вільної гри? В ідеальній ситуації діти самі можуть побудувати захоплюючу гру без допомоги дорослих, але буває, що комусь потрібна підтримка при виборі ролі в грі, комусь складно відразу почати активно взаємодіяти з кількома незнайомими дітьми. Буває, що рано чи пізно гра починає буксувати, діти втрачають інтерес і тут стає дуже важлива роль супроводжуючого, який зможе м'яко залучати, допомагати вибудовувати сюжет, не нав'язуючи власної волі. При цьому супроводжуючий емоційно та захоплено грає нарівні з іншими,показуючи своїм прикладом способи ігрової поведінки та взаємодії. Дітям, які не вміють грати, потрібна особлива допомога - підтримати їхню гру, допомогти дитині вжитися в роль і діяти з неї, стимулювати комунікацію з іншими дітьми. Проте створення сюжету віддається у дитячі руки. У грі не задається дорослим якийсь готовий сюжет, він складається в ході ігрової взаємодії гравців, залишаючи кожному простір для фантазії та проживання своєї ролі.

новин
Для кого?Наш ігровий майданчик призначений для дітей віком від 4 до 6 років, особливо для тих, у кого обмежені можливості ігрової взаємодії з однолітками (не відвідують дитячий садок або в дитячому садку не приділяється увага вільної гри) і тих, хто зазнає труднощів із включенням у гру. Однак навіть якщо дитина відвідує садок з ігровою складовою (наприклад, вальдорфівський) або вже «досвідчений гравець», можна сказати, що гри "занадто багато" не буває. Ми також запрошуємо батьків, хто відчуває складність взаємодії з власною дитиною у грі, організацією дитячої гри вдома – ви зможете відкрити для себе щось нове та надихаюче на майданчику у плані гри з дитиною, зможете отримати відповіді на питання про те, як підтримувати та розвивати ігрову діяльність.

Слід зазначити, що це не звичайна для багатьох ігротека з іграшками. Це ігрове середовище, яке дозволяє перетворити все на що завгодно, залежно від придуманого сюжету.

Гра – це процес, а чи не використання вже готових предметів. Наш ігровий матеріал - меблі, мотузки, тканини, подушки, картон, папір, фольга тощо – може зазнавати будь-яких перетворень, дозволяючи «вибудувати» все, що необхідно для гри. Участь батьків у грі не є обов'язковою (хоча бажано), батьки мають можливість поспілкуватися.Просто спостерігати за грою – теж цікаво. Завжди можна дізнатися про свою дитину щось нове, адже гра – це дзеркало дитячої душі.Ведучий – педагог-психолог Анастасія Романова, учениця ігротерапевта Єгора Бахотського (Майданчик гри та спілкування)

центр
Наші зустрічі відбуватимуться у понеділок 14:30-16:30.

Для всіх бажаючих безкоштовно. Ми попросимо вас залишити нам відгук!Далі вартість кожного заняття становитиме 1000 руб.