Інструктор - виробниче навчання - Велика Енциклопедія Нафти та Газа
Інструктор – виробниче навчання
Інструктори виробничого навчання призначаються з числа кваліфікованих робітників та спеціалістів, які мають стаж, роботи за професією не менше трьох років, високі виробничі показники, загальну середню або середню спеціальну освіту (6, абз. [1]
Інструктори виробничого навчання призначаються з числа кваліфікованих робітників, бригадирів, майстрів, які мають освіту не нижче за 8 класів середньої школи, стаж роботи за спеціальністю не менше 3 років та позитивну виробничу характеристику. [2]
Інструктори виробничого навчання призначаються з числа кваліфікованих робітників, які мають стаж роботи за професією на менше трьох років та освіта не нижча за середню. [3]
Інструктори виробничого навчання призначаються з числа кваліфікованих робітників, бригадирів, майстрів, які мають освіту не нижче за 8 класів середньої школи, стаж роботи за спеціальністю не менше 3 років та позитивну виробничу характеристику. [4]
Інструкторів виробничого навчання підбирають із числа - робітників, які мають кваліфікацію не нижче 5-го розряду, бригадирів, старших апаратників, майстрів, які мають восьмирічну освіту, стаж роботи за спеціальністю не менше трьох років та хорошу виробничу характеристику. [5]
Кращими інструкторами виробничого навчання можуть стати кваліфікований робітник або старший апаратник, які добре знають технологію виробництва, основну апаратуру та допоміжне обладнання, вміло ведуть технологічний процес, постійно дбають про вдосконалення своєї професійної майстерності та розширення технічного кругозору, застосовують методи та досвід передовиків та новаторів виробництва та на ційНа основі домагаються найбільш ефективного використання виробничих потужностей, зростання продуктивності праці та поліпшення техніко-економічних показників виробництва. [6]
У інструкторів виробничого навчання загальноосвітній рівень у ряді випадків також не відповідає вимогам, що висуваються до них. Викладачі та інструктори не завжди прагнуть підвищувати свій педагогічний, методичний та загальноосвітній рівень, що значною мірою пояснюється відсутністю у них матеріальної зацікавленості у педагогічній діяльності. Звідси і стаж педагогічної діяльності у викладачів та інструкторів невеликий. [7]
З інструкторами виробничого навчання має постійно проводитися методична робота у вигляді індивідуального інструктажу, обміну передовим досвідом; в цехах організуються методичні куточки, інструкторів забезпечують інструкціями, пад-мят-ками та спеціальними посібниками. [8]
При доборі інструкторів виробничого навчання на підприємствах віддають перевагу кваліфікованим робітникам із середньою освітою та великим виробничим стажем. [9]
Поряд з цим інструктор виробничого навчання повинен розвинути у нового робітника стійку увагу, спостережливість, уміння стежити одночасно за різними параметрами технологічного процесу. [10]
Навчальний посібник призначений інструкторам виробничого навчання для надання допомоги з проведення практичних занять при підготовці слюсарів різних спеціальностей: слюсарів механозбірних робіт, слюсарів з контрольно-вимірювальних приладів та автоматики, слюсарів-ремонтників, слюсарів з ремонту автомобілів та робітників інших спеціальностей. [11]
На сучасному хімічному підприємстві інструктор виробничого навчання маєприщепити учню виробничі навички, передбачені вимогами тарифно-кваліфікаційного довідника та кваліфікаційної характеристики, навчити його розуміти сутність технологічних процесів, розбиратися в схемах апаратів та показаннях великої кількості контролюючих та регулюючих приладів, щоб, розпочавши самостійну роботу на своєму робочому місці, він умів швидко приймати рішення за будь-яких змін обстановки, у будь-яких виробничих ситуаціях, зокрема і аварійних. [12]
Інструктори виробничого навчання, що виділяються підприємствами н організаціями, повинні мати, як правило, загальну середню освіту, відповідну професійну підготовку і вивчити курс педагогічного мінімуму; як інструктори вони затверджуються очним інженером за погодженням з фабрично-заводським, місцевим комітетом профспілки підприємства чи організації. [13]
Інструктори виробничого навчання, що виділяються підприємствами та організаціями, повинні мати, як правило, загальну середню освіту, відповідну професійну підготовку та вивчити курс педагогічного мінімуму; як інструктори вони затверджуються головним інженером за погодженням з фабрично-заводським, місцевим комітетом профспілки підприємства чи організації. [14]
Інструктори виробничого навчання, що виділяються підприємствами та організаціями, повинні мати, як правило, загальну середню освіту, відповідну професійну підготовку та вивчити курс педагогічного мінімуму; як інструктори вони затверджуються головним інженером за погодженням з фабрично-заводським, місцевим комітетом профспілки підприємства чи організації. [15]