Інтелект дитини можна визначити за малюнком

Цікавого висновку дійшли фахівці Королівського коледжу в Лондоні після проведеного ними експерименту: малюнки чотирирічних дітей відображають їхній інтелект у юнацькому віці.

У ході дослідження було вивчено малюнки понад сім тисяч як однояйцевих, так і різнояйцевих близнюків. Вчені виявили прямий зв'язок між творчістю та інтелектом. Кожна пара 4-річних близнюків мала намалювати картинку з дитиною. При оцінці малюнка за 12-бальною шкалою враховувалося правильне розташування всіх частин тіла намальованої людини. Чим більше дрібних деталей відображав маленький художник, тим вищою була його оцінка. Близнюки пройшли також додаткові вербальні та невербальні тести як у 4-річному, так і у 14-річному віці на визначення рівня інтелекту. Як з'ясувалося в ході дослідження, що вищий бал, отриманий за малюнок, то вище був IQ у підлітковому віці.

Як пояснила доктор Розалінда Арден (Rosalind Arden) – керівник дослідницької групи, тест Draw-a-Child був розроблений ще в 20-х роках минулого століття. До цього дня вважалося, що результати тестування – стан розвитку 4-річної дитини. Те, що через десять років результати будуть аналогічними, збентежило вчених.

В той же час, дослідники наполягають на тому, що якщо 4-річна дитина погано малює, це не означає, що її інтелект не розвиватиметься. Інтелект визначають не здатність до малювання, а насамперед гени та інші фактори, у тому числі навіть екологічні. Крім того, здатність до малювання завжди можна розвинути.

Виявили вчені і ту особливість, що малюнки однояйцевих близнюків дуже схожі, тоді як роботи різнояйцевих пар містять відмінності. Дані експерименту дозволили дійти невтішного висновку, що малюнки близнюків чизбігаються, чи різняться через генів. Однояйцеві близнюки мають однаковий набір генів, а у різнояйцевих двійнят збігається лише половина від загальної генетичної спадщини. І навіть те, що вони розвиваються та виховуються практично в однакових умовах, не впливає на результат тестування. Тобто відмінності пов'язані із суто генетичною матрицею. На думку пані Розалінди Арден гени взагалі не впливають на здатність до малювання. У всякому разі, вченим належить ще з'ясувати, як генетичні коди визначають типи поведінки людини. Перші малюнки з'явилися на зорі зародження людства. За допомогою малюнків люди спілкувалися та передавали свій досвід наступним поколінням, поки на зміну наскального розпису не прийшла писемність.

За матеріалами: Маргарита Паймакова, vesti.ru

! Якщо Ви знайшли помилку, будь ласка, повідомте нам про це