Історія MediaWiki, Як встановити движок MediaWiki на denwer, Висновок - Організація проектної
Наступна, розширена і доповнена версія у свій час носила ім'я «Фаза III» («Phase III»), проте потім була перейменована в MediaWiki, оскільки дане ПЗ стало можливим застосовувати не тільки у Вікіпедії, але і в багатьох інших проектах, і виникла необхідність суворої нумерація версій. Назва "MediaWiki" - гра слів, вона перегукується з назвою "Вікімедіа" - батьківської організації Вікіпедії. Це ім'я іноді критикують за можливість переплутати його з Wikimedia, що вносить деяку плутанину і бентежить новачків проекту.
Як встановити движок MediaWiki на denwer
1) Завантажуємо "mediawiki-1.21.1.tar.gz", який важить трохи менше 20 Мб
2) Розархівуємо цей архів у папку шляхом: homelocalhostwww
3) Перевіряємо, чи правильно запущено denwer, для цього необхідно запустити браузер і набрати там: «http://localhost/mediawiki»
4) Якщо все правильно, то можна побачити таку картину:
5) Приступаємо до встановлення. Вибираємо українську мову і тиснемо «далі»
6) З'являється вітальне вікно МедіаВікі:
Тут попросять ввести параметри бази даних для роботи двигуна. Тип бази даних залишаємо MySQL, хост залишаємо localhost (що означає, що база даних там же, де і файли движка, тобто на комп'ютері в даному випадку).
Ім'я бази даних - потрібно створити базу даних та її ім'я вписати в це поле. Ім'я користувача (за замовчуванням у денвері – root) та пароль (за замовчуванням у денвері – порожній пароль). Тиснемо «далі»
7) Двигун бази даних залишаємо InnoDB, а набір символів краще переставимо на UTF-8. Тиснемо «далі»
8) Вводимо назву майбутнього сайту та створюємо першого користувача (він же адміністратор) для майбутньої Вікі.Визначення простору саме на даному етапі не дуже потрібне, так що залишимо як є.
програмування проект навчання wiki середа
Висновок
Використання wiki-середовища в процесі навчання покращить якість освітньої роботи, використання всіх переваг освітньої системи, підвищить продуктивність праці викладача, активізує пізнавальну діяльність на уроці, сприятиме підвищенню самостійності учнів при вивченні нового матеріалу. Участь у проекті дозволить набути унікального досвіду, неможливого за інших форм навчання.
Метод проектів формує деякі особисті якості, які розвиваються лише в діяльності і не можуть бути засвоєні вербально (скажімо, через розповідь чи пояснення). Насамперед це стосується групових проектів, коли діє невеликий колектив. До таких якостей можна віднести вміння працювати у колективі, брати він відповідальність за обране рішення, аналізувати результати діяльності. І ще дуже важливою є здатність відчувати себе членом команди: підкорити свій темперамент, характер, час інтересам спільної справи. Участь у проекті дозволяє набути унікального досвіду, неможливого за інших форм навчання.
Аналіз рівня виконання проектів дозволяє зробити такі висновки:
- проектна діяльність дозволяє вирішити проблему різнорівневої комп'ютерної підготовки учнів. Кожен трудиться у своєму темпі, освоюючи посильні навички та вміння;
- оцінка, виставлена не за відтворення пройденого матеріалу, а за намагання самостійно розширити свої знання, знайти їм практичне застосування, вміння працювати в колективі є хорошим стимуломподальшого навчання;
- з'являються реальні умови для безконфліктної педагогіки, виховання самокритичності, навчання самоаналізу та рефлексії.
- Спосіб проектів дає можливість організувати практичну діяльність у цікавій для учнів формі, спрямувавши зусилля досягнення значимого їм результату.
- освоєння програмних засобів та обчислювальної техніки стає більш осмисленим, робота учнів усвідомленої, захоплюючої, пізнавально мотивованої.
В результаті узагальнення досвіду щодо проблеми використання проектної технології в системі навчальних занять інформаційного циклу можна зробити такі висновки:
Цілком очевидно, що навчання з використанням методу проектів – це навчання, де цільовою установкою є практичне застосування накопичених знань з різних предметів.