Як написати твір на тему - Якби я був учителем
Легше написати твір на тему "Якби я був президентом" - більше повноважень:). А якщо серйозно, то в даному випадку необхідно певною мірою знати і розуміти, про що пишеш. Якщо Ви навчаєтесь у школі, спробуйте домовитися з кимось із вчителів провести у своєму класі той чи інший урок, щоб хоч трохи понюхати цього пороху, інакше зрозуміти буде важко. Я свого часу практикував подібний метод навчання: багато моїх старшокласників самі проводили уроки, в моїй присутності, зрозуміло. І деякі з них у майбутньому стали вчителями. Тобто, я хочу сказати, що якщо хоча б один раз поставити себе на місце вчителя, багато чого стане зрозумілим і твір на подібну тему написати буде набагато простіше.
Якби я була вчителькою
Якби я була вчителькою. Ні, ні за що на світі!
Це найважча робота у світі. Це каторжна праця, особливо у наш час.
Я пам'ятаю своїх вчителів і вони мені дорогі, як люди, які відкрили для мене багато нового та потрібного.
Але в ті далекі часи школа працювала зовсім інакше. Вона давала знання, а зараз це вже просто установа надання "освітніх послуг". І, відповідно, споживачі цих послуг (учні та вчителі) ставляться до вчителів як обслуги. Їх можна образити у будь-якій формі і нічого за це не буде. Вчитель сам і винен виявиться: "самі так виховуєте", "спровокували дитину", "Він не те хотів сказати", "Ви не так зрозуміли" - ось що кажуть батьки на захист своїх дітей.
Навчальний процес перетворився на ярмарок марнославства. Мало кого цікавлять знання. Діти приходять до школи потусуватись, похвалитися своїми "цацьками" та багатими батьками.
У нашій країні зруйновано систему освіти та охорони здоров'я.І схоже, це надовго.
Ні для кого не секрет, що є вчителі, яких учні люблять, з нетерпінням чекають на їхні уроки, будинки із задоволенням готуються до уроку з предмета, який веде цей вчитель. Деяких вчителів діти бояться чи поважають їх, терпіти що неспроможні їх предмети і вчити їх хочуть.
Якби я була вчителем, я б насамперед постаралася зробити уроки по своєму предмету цікавіше, щоб захопити хлопців. Намагалася б давати той матеріал за темою, якого немає в підручнику, але який може бути корисним.
Головне завдання вчителя – дати знання. Але важливу роль відіграють і особисті стосунки між учнями та вчителем. Я б не "заводила" собі улюбленців, принаймні намагалася б, щоб моє ставлення до того чи іншого учня не було видно збоку.
Я ставилася б до всіх учнів однаково рівно і шанобливо.
Раніше я дуже хотіла опинитися на місці вчителя. Але, подорослішавши, розумієш, наскільки це важка праця. Потрібно мати велику любов до дітей та міцні нерви, щоб бути учителем.
Я написала б твір так.
Працювати вчителем - одна з найважчих та найвідповідальніших робіт у світі. Якби мені дісталася роль вчителя, то я багато готувалася б і навчалася разом зі своїми учнями щодня.
Я постаралася зацікавити школярів своїм предметом. Для цього потрібно давати не лише сухі факти, а наводити цікаві приклади із життя. Потрібно щоб твій предмет став актуальним для молоді. Якщо він буде актуальним – то учні захочуть у ньому розібратися. Потрібно чітко пояснити хлопцям, у яких сферах життя їм знадобляться знання з цього предмета.
Ще дуже важливо знайти емоційний контакт із своїм класом. Для цього я влаштовувала б спільні походи в театри, туристичні зльоти.Намагалася б брати участь у творчому житті класу.
Кожна дитина напевно в дитинстві любила грати в учителя, заводила свій журнал, виставляла оцінки.
Вигадаємо твір на цю тему, а якщо правда ви стали вчителями. Розповідь від імені учня.
Якби я був учителем, то не ставив би стільки багато домашніх завдань додому. Зробив би уроки скороченими не по сорок хвилин, а по тридцять. Вигадав би новий план занять, який був би дуже цікавим та захоплюючим для учнів. Я б не ставив двійки нікому, а якби учень не зрозумів би матеріал уроку, то вигадав би візуальний ряд, як донести тему предмета за допомогою картинок і фотографій з життя. Я б створив додатковий урок з інтересів, але учні обмінювалися б цікавими темами.
Якби я був учителем, то постарався пояснювати навчальний матеріал весело і доступно, так, щоб зрозумів кожен. Я б не лаяв дітей за непослух і за погані знання, лінощі та дурість, а знаходив би у кожного щось, за що його можна похвалити. Я обов'язково проводив би різні конкурси, вікторини, змагання. І нехай будуть невеликі призи. Тоді і вчитися веселіше. А ще я називав би дітей на "Ви", намагався в кожному зі своїх учнів побачити особистість. Ми ще діти, ростемо, розвиваємось, змінюємося. Від вчителя багато в чому залежить, яка атмосфера в класі, чи з'являться у нас комплекси на все життя, яке ставлення в учнів виробляється до знань (як до нудного обов'язку чи як чогось цікавого і потрібного). Я постарався зробити так, щоб кожен мій урок був для дітей відкриттям, щоб вони обговорювали те, про що ми говорили на уроці, замислювалися над багатьма проблемами. Дітям бути господарями землі, господарями майбутнього, тому ще в школі потрібно закладати в їхні серця та уми доброту,небайдужість, активну позицію, бажання вдосконалюватися та покращувати те, що залишають їм дорослі у спадок. Багато в чому це залежить від учителя.
Я ніколи не стану вчителем. Це дуже серйозна та важка професія. Схиляюся перед справжніми Вчителями. Їх багато. Але, на жаль, є й такі, що викликають огиду до навчання. Якби я зрозумів, що став таким учителем, то терміново змінив би професію. Занадто багато дано вчителю. Занадто багато від нього залежить.