Як навчити дитину акуратності: 5 простих правил

акуратності

Не бійтеся просити малюка про допомогу, давати більше відповідальних доручень. Вже у 2-3 роки у дітей прокидається бажання допомогти батькам прибрати речі, помити посуд, пропилососити у кімнаті.

Правило №2: Будьте терплячі

Коли радісне маля за сніданком розкидає кашу на всі боки, одну ложку - в рот, дві - іграшці, три - на стіл - чи варто його лаяти? А навіщо? Це викличе лише черговий напад істерики, настрій буде зіпсовано, дитина залишиться голодною.

Нехай дитина вимаже, впустить кілька ложок, нагодує ляльок і маму, навіть кілька разів переверне тарілку на себе. Спокій, головне – спокій! Адже навіть цю ситуацію можна використати на благо. Попросіть доньку навчити ляльку Машу правильно тримати ложку, розповісти ведмедику, як не можна поводитися за столом. Донька хоче вас нагодувати? Прекрасно. Подякуйте їй, вона ділиться з мамою, піклується про неї. Візьміть другу тарілку: "І я з тобою поділюсь", - і дитина задоволена, і мета досягнута. Чим частіше ми створюємо дитині умови для розвитку самостійності, тим швидше вона всьому навчається.

Правило №3: Усьому своє місце

Ведмідь спить під ліжком, жаба ховається під пледом, олівці розсипані, а ляльки взагалі дефіле по всій кімнаті влаштували. Як тут підтримувати порядок. Коли наша дитина ще маленька, у неї і без цього купа справ, і вони точно ніяк не пов'язані з поверненням своїх «друзів» на місця, а малюк щиро не може зрозуміти, чому мама і тато так засмучуються і лаються.

У цій ситуації батькам доведеться все взяти до рук і вирішити проблему. Наприклад, можна купити або зробити гарний ящик - будинок для іграшок, куди ляльки, ведмедики, м'ячики, повертатимуться відпочивати після ігор. Обіграйте ситуацію: влаштуйте"чаювання" для друзів-іграшок і обговоріть, в який час їм потрібно бути вже на своїх місцях. "Іграшки втомилися, дуже хочуть відпочивати, допоможемо їм потрапити додому". Дитина із задоволенням допомагатиме своїм друзям.

Правило №4: «Яблучко від яблуньки»

Тато, повернувшись із роботи, кидає шкарпетки на підлогу, а мама зранку не мила посуду. Ось тато спіткнувся об машинку, що залишилася з вечора посередині кімнати: «Ну, скільки можна повторювати! Чому ти не прибираєш іграшки на місце?!

Перш ніж вимагати щось від малюка, потрібно почати із себе. Чи правильно ми поводимося? Наші діти з гордістю повторюють не лише наші слова, а й нашу поведінку. Ми не зможемо довести своєму чаду користь акуратності, якщо самі залишаємо незастілену постіль або посуд на столі після обіду. Ви - приклад для наслідування, так що забудьте фразу "Колись, потім приберу", інакше дитина швидко візьме її на озброєння.

Правило №5: Найчастіше хвалимо

Дитина прибрала всі іграшки, допомогла мамі підмістити підлогу, а татові - розібрати папери. Він гордий ходить по кімнаті в очікуванні похвали, а натомість отримує чергові завдання. Не дуже добре, правда? Наш маленький працівник намагається, допомагає, пишається собою, саме на це він чекає і від нас. Обов'язково говоріть слова подяки дитині, заохочуйте її за малі досягнення. Йому важливо відчувати, що нам його поведінка дуже подобається, що тато та мама пишаються ним, хвалять його. Тоді обов'язково завтра він намагатиметься ще більше.

Сподобався наш веб-сайт? Приєднуйтесь або підпишіться (на пошту надходитимуть повідомлення про нові теми) на наш канал в МирТесен!