Як позначаються побої на характері дитини

Сидячи за столом у гостях, я помітила здивований погляд 3-річної Ані. Ймовірно, їй не зрозуміло слово „аплодисменти", яке згадав у розмові її тато. Вже вийшовши з-за столу, питаю: „Ти не знаєш, що таке оплески?" „Не-е". „А чому ж не спитала?" На Аніних очах виступають сльози: „Заважати не можна, бо тато поб'є”.

У дитину в буквальному значенні слова втовкмачили правило: до розмови дорослих потрібно ставитися з повагою — не можна їх перебивати. Але Аня не спитала про незрозуміле слово не з поваги перед батьком, а зі страху перед покаранням. Зараз для дівчинки безпечніше не виявляти ініціативи, поступово це стане звичкою. У дитині розвинеться пасивність, пропаде допитливість розуму. А до шкільного колективу Аня прийде „сірою мишкою”.

Бити чи .

Іноді помилкове уявлення про ефективність фізичних покарань створюється тому, що діти часто перестають робити те, що їх б'ють. Але це, на жаль, зовсім не означає, що дитина дійсно розуміє, що вона погано вчинила!

Просто страх перед фізичним болем затьмарює інші бажання та прагнення. Покарання в цьому випадку сприяє розвитку малодушності та боягузливості. Чи не надто висока ціна такого „слухняності”?

Ах ти, шкода!

Ірина, вихователь дитячого садка, мама 5-річного сина, жорстоко покарала хлопчика ременем за те, що він стягнув гроші з її гаманця. На запитання: „Ти зрозумів, що так не можна робити?" — Мишко, захлинаючись сльозами, кивнув. Покарання діло — до маминого гаманця він більше не торкався. Здавалося б, у мами все вийшло. ) продовження.

Через деякий час вже в бабусиному гаманці Михайло став замінюватип'ятирублеві монети рублями та копійками і приховувати від близьких здачу від покупки цукерок. Згодом, потрапляючи з батьками в гості, хлопчик почав тягати гроші з кишень та гаманців господарів. Ірина добилася лише того, що порок став таємним. Загалом поява негативних рис характеру — серйозний наслідок рукоприкладства. Дитина може стати дуже впертою: впертість формується із протесту насильству.

Якщо батькам вдасться повністю придушити волю малюка, з нього виросте слабка людина з поганим характером, вічно незадоволена собою і оточуючими, яка все життя мстить за своє забите дитинство.

Ще одна поширена помилка дорослих — міф про „злу волю” дітей. Ніби „шкідливіти” і не слухатися приносить дитині задоволення. Нерідко батьки за подібну поведінку приймають інтерес малюка до нових речей, бажання пізнавати світ. Справді, іноді навіть власну дитину нелегко зрозуміти.

Часто татові та мамі не вистачає аргументів, терпіння чи часу переконати малюка робити так, а не інакше. Не довго думаючи, у хід пускається ремінь. Але ж у кожного з батьків є свої прийоми переконання, на малюка. Звісно, ​​їх застосування потребує сил, часу, власних нервів.

Але ж психічне здоров'я дитини дорожче!

Буває, що дорослі карають малюка не регулярно, іноді, зовсім не надаючи цьому значення. Скажи таким "вихователям", що вони б'ють дитину - обуряться. Але ж потиличники, ляпанці по попі, по руках - це теж прояви насильства. Малюк ще гостріше переживає почуття образи, приниження, якщо при покаранні присутні сторонні. Так, схоже, можна запросто скалічити рідну душу… Невже саме таку мету переслідують батьки?

Звичайно ж ні. Але багатьом дітям доводиться терпіти такідрібні тілесні покарання, можливо, і дуже хворобливі, але дуже образливі і негативно впливають на психіку малюка. Ті, хто пережили жах дитинства з побоями, знають це відчуття відчуження, що виникає між дитиною та батьком. Народжуючись, дитина довіряє світові. Побої підривають цю віру, особливо тому, що походять від мами та тата, яких малюк вважає своїми друзями. Якщо його так зраджують найближчі люди, що ж чекати від чужих? У майбутньому вже у дорослої людини можливі проблеми у стосунках із людьми.

Страх довіритись і випробувати при цьому біль перевищує бажання зближуватись з іншими людьми, дружити та довіряти їм.

Фізичні покарання у дитинстві впливають розвиток патологічної сексуальності. Наприклад, на розвиток садистських чи мазохістських уподобань. Найчастіше дітей б'ють по сідницях, і неминуче торкаються ерогенні зони. Тобто удари припадають по тій частині тіла, яка згодом покликана дарувати еротичну насолоду та радість.

Виходить, що через біль та агресивну психологічну обстановку між фізичним впливом на зони задоволення та почуттями в підсвідомості дитини встановлюється стійкий зв'язок. А ці почуття — страх, образа, туга. Поява сексуальних відхилень не є обов'язковою, але негативна асоціація любові та болю залишається в пам'яті дитини. Виростаючи, такі діти мають труднощі у спілкуванні з протилежною статтю, їм складно підтримувати справжні, довгі, романтичні відносини.

Деяких батьків провокує на покарання те, що їх били в дитинстві. Ставши дорослими, вони відтворюють модель виховання своєї сім'ї, підсвідомо компенсуючи свою образу, завдають біль своїм дітям.

Отже, караючи своїх дітей, тата та мами закладають бомбу уповільненої дії по відношенню доонукам. Мені доводилося розмовляти з уже дорослими людьми, які досягли певних успіхів у житті, чиє дитинство було покалічене побоями.

Незважаючи на жорстокість батьків, вони висловлювали схвалення покарань. „Ну й правильно робили, що били. Я був жахливим хуліганом, — каже один із моїх співрозмовників. — Де б я зараз опинився, якби не батьки?" Таку парадоксальну думку можна пояснити. У малюка є потреба любити маму, тата. Дитяча свідомість витісняє спогади про біль, страх у область несвідомого, „обіляє" постаті батьків. Для дитини легше думати, що вона заслужила покарання, ніж зрозуміти, що рідні люди здатні завдавати таких тілесних і душевних мук.

Тож поборникам фізичних покарань не варто тішитись і думати, що діти справді задоволені тим, що їх б'ють. Щастя та благополуччя дітей у майбутньому залежить від того, яким було їхнє дитинство. Даруйте більше радості та кохання своїм малюкам.