Як прищепити дитині любов до школи - Виховання та навчання дитини
Зміст статті
- Як прищепити дитині любов до школи
- Як виховати дитину успішною в житті
- Як прищепити бажання вчиться
Які труднощі зазнає дитина, переходячи на новий етап
Окрім невідомої обстановки, незнайомих товаришів та вчителів, школяр має ще низку проблем, які у нього викликає новий навчальний заклад:
- Незнайоме місце. Залежно від дитини, адаптація до школи проходитиме по-різному: комусь подобається виявляти самостійність, а хтось «хвостиком» ходитиме за викладачем і намагатиметься не виходити за межі класу.
- Інший режим. Головною проблемою тут є непосидючість та невміння планувати свій час. Це позначається як на поведінці в школі, так і за її межами. Наприклад, школярам дають домашні завдання, а дитина через своє невміння розпланувати день не встигає або забуває виконати.
- Стомлюваність. Раніше, коли дитина ще ходила в дитячий садок, у неї не було обов'язків і вона могла спокійно сісти грати, піти погуляти або зайнятися іншими не менш важливими справами. Але тепер у списку справ з'являться домашні завдання, які потрібно виконувати. Часто буває, що діти вже приходять втомленими і після школи хочуть відпочити.
- Самостійність. Багато дітей мріють проводити більше часу без родичів, але це допоможе дитині відчути самотність.
Як покращити настрій дитини
Налаштовувати дитину на добре майбутнє
Для того щоб перехід на новий етап для дитини не став шокуючим, необхідно вести з ним певні бесіди. Наприклад, позитивно відгукуватися про школу, говорити, як там здорово та весело, як багатонового можна дізнатися у школі, які там добрі та чуйні вчителі. Батько може розповісти дитині про те, як вони підуть обирати канцелярію, наголосити, що вибір буде за дитиною. Треба спробувати донести до школяра, що цей етап життя дуже важливий та цікавий, що через нього мають пройти абсолютно все.
Мотування дитини на виконання домашніх завдань
В основному діти, які йдуть до школи, спочатку настроєні по відношенню до неї негативно, тому що вони хочуть грати, і далеко не всі сфери школи їх цікавлять. Тим не менш, домашнє завдання все одно треба робити, незалежно від ставлення до предмета. Найчастіше якраз і буває, що дитина відтягує момент виконання завдання, а в результаті робить його абияк або взагалі не робить.
У цій ситуації важливо діяти шляхом заохочення. Необхідно вигадати, як краще підсумовувати хороші оцінки. Наприклад, заведіть спеціальний плакат, який необхідно вклеїти всі позитивні оцінки за тиждень. А наприкінці треба зібратися всією родиною та оцінити старання дитини. Якщо тиждень минув добре, то треба заохотити школяра, наприклад, походом до зоопарку.
Важливість предметів
Зазвичай школярі погано займаються з тих предметів, які їм не подобаються і які, як вважають, ніяк не допоможуть їм надалі. У цьому випадку батькові необхідно переконати дитину у важливості кожного предмета.
Уміння планувати
Для кожної людини важливо планувати свій день. Але дитина цього ще не вміє, тому потрібно їй допомогти. Батькові треба обговорити можливий порядок дня, але не щохвилини, а формальний. Наприклад, можна визначити час для уроків, ігор, час для сну. Не рекомендується тиснути на дитину або діяти врозріз з їїособистими уподобаннями.