Як прищепити любов до отримання нових знань у дітей ідеї

Автор: Олександра Єрьоменка

прищепити

Здрастуйте, дорогі читачі блогу!

Як ваш настрій? Сьогодні для мене якийсь нелітний день. Знову на вулиці йдуть дощі, хилить у сон весь день ... взагалі, брррр))) Де ж ти, сонечко?!

Цього літа я вирішила взяти участь у 3 онлайн-проектах: по щоденникові «Мами пишуть», по написанню текстів у блог і з природного прикорму для малюків. У перших двох я швидше за все точно братиму участь і про це напишу в наступних нотатках. А ось щодо третього поки що думаю. Ось таке мені належить початок літа)))

Вчитися я люблю. Ні, не так ... обожнюю! Пристрасть пізнавати щось нове з дитинства. Де я тільки не вчилася:

  • Музична школа за класом скрипки
  • Кружок англійської мови
  • Флористика
  • Студія моди
  • Курси стиліста, візажиста, іміджмейкера
  • Недільна школа
  • Курси класичного масажу
  • Курси манікюру та педикюру
  • Кулінарні курси
  • Численні професійні тренінги, семінари і так далі навіть перераховувати не буду)))

нових

Не склалося у мене тільки в дитинстві з танцями, малюванням та карате. На танцях мене ставили в останній ряд, де я нічого не бачила за трьома рядами інших учнів, що стояли попереду. Підходила вчителька і давала потиличник, якщо хтось щось не так робив. Батьки спочатку не вірили дітям, допоки не відбувся відкритий урок, і педагог випадково не стрималася і когось вдарила. Мама мене одразу забрала з танцювального гуртка.

А малювати я ніколи не вміла. Спочатку я образилася на вчительку з живопису, що та назвала мене хлопчиком (невже я була схожа на хлопчика?). А коли мене посадили і сказали: Малюйвазу зі столу! », - Я очманіла. Але щось спробувала зобразити.

Підійшла до освітянина – показала роботу. Вона там випрала мені деякі невірні лінії, і я пішла знову малювати. Підходжу вдруге перевірити роботу. А мені у відповідь: Ти що не бачиш, як я тобі показала робити? Навіщо ти стираєш мої лінії?». На цьому все й закінчилося))) Я туди не пішла.

отримання

На караті сходити мені теж вистачило одного разу і зрозуміла, що це спорт не моє)

І звідки береться такий потяг до здобуття нових знань? Ось у чому питання. Якщо я аналізую себе, то приходжу до таких висновків:

  • Мама мене не примушувала вчитися. Мабуть, тільки окрім музичної школи. Туди я мала ходити. Про що зараз ні краплі не шкодую. А в іншому я скрізь хотіла сама йти та займатися тим, чим хочу. Якщо мені не подобалося, значить, ні.
  • Мене хвалили за те, що я хочу спробувати себе у різних напрямках. І завжди це лише вітали.
  • Усі реферати та доповіді я робила сама. Раніше не було Інтернету, тому весь матеріал я шукала в енциклопедіях та книгах. Поки знайдеш те, що тобі потрібно – стільки всього цікавого дізнаєшся!
  • До речі, вдома завжди було багато різних пізнавальних книг у вільному доступі
  • Мама завжди відповідала мені на будь-які мої допитливі запитання, не відмахувалася від мене
  • У школі я вибірково любила предмети. А чому? Бо хімію вчителька викладала так, що я зависала, а ось історію – нудно. Це говорить про те, що навчання має бути представлене в цікавій формі, а не бути занудним.

Я вважаю, що все вищезгадане сприяло тому, що я й досі люблю вчитися і розширювати свій кругозір.

А що б ви додали? Я думаю, що це тема важлива для всіх мам. Давайтезберемо наш досвід із цього питання!

Усього вам доброго! Дякую за увагу, залишайтеся на зв'язку!