Казка про неслухняну козу
Ольга БліноваКазка про неслухняну козу
Неслухняна коза.
На сцені – декорація: ліс та хатинка. Перед хатинкою сидять бабуся, курочка Ряба, пес Барбос, коза Дереза.
Оповідач
У далекому селі, біля лісу на узліссі
Жила була бабуся.
У господарстві город, у сінях курочка Ряба живе.
Старий пес на прізвисько Барбос, будинок вартує,
І за козою стежить.
Не слухняна та коза на прізвисько Дереза.
Курочка надвір іде і курчат до себе кличе.
Звучить музика. Виходить курочка Ряба, кличе курчат.
«Ко-ко-ко, ко-ко-ко, не ходіть далеко,
Я знайду вам тут зерна».
Оповідач
Чують мати свою курчата,
І скоріше до неї біжать.
На подвір'ї зерно клюють.
Курчата біжать до мами-курки.
З'являється коза, танцює та кличе з собою всіх у ліс.
А пустунка коза на прізвисько Дереза,
З ранку в ліс уже йде,
На узлісся всіх кличе.
«Підемо Ряба з двору, нам гуляти вже час».
Оповідач
Курочка твердить у відповідь:
«Не підемо ми, ні, ні, ні.
Там у лісі вовк сірий нишпорить і здобич собі шукає.
Оповідач
«Мене-меє! Та в лісі і вовка немає.
Я там багато разів гуляла,
І жодного разу не зустрічала вовка сірого у лісі.
Шкуру я з нього спущу, якщо зустріч забобаю,
Цю справу твердо знаю».
Оповідач
«До-ко, не підемо ми далеко.»
Оповідач
Коза в ліс кличе собаку, ніби лізе з вовком у бійку.
«Гей, Барбосе, ти посмілішся, і підемо гуляти швидше.»
Оповідач
Пес з будки вилазить, і тихенько позіхає.
«Ні, коза, в ліс непіду. Там потрапити можна в біду ».
Оповідач
Їй кричать усі з двору:
(всі разом)«Не ходи до лісу Дереза».
Усі йдуть у будинок.
Коза йде в ліс, там танцює, веселиться, потім лякається, плаче.
Оповідач.
Чи не послухалася вона, втекла з двору.
По стежці вздовж узлісся поскакала Дереза.
Довго бігала лісом і гралася на лузі.
А до обіду заблукала, в гущавині лісу опинилася.
Ходить навколо - немає стежки,
По щоках течуть сльозинки.
Пропаду, ой потрапила я в біду.
Звучить музика, з'являється вовк, вистачає козу і забирає в ліс.
Оповідач
Раптом з хащі вийшов вовк,
Сірий вовк – зубами клацання.
Сірий - ураз козу схопив.
У ліс дрімучий потяг.
Коза(плаче, кличе про допомогу)
«Врятуйте, допоможіть, допоможіть,
Ой, потрапила я в біду, допоможіть, пропаду».
Звучить музика, перед будинком сидить бабуся і чекає на козу Перед нею - пес Барбос.
Оповідач
Надворі вже обід, а кози все ні та ні.
Чекає бабуся – немає кози, ну не видно Дерези.
Зве з двору собаку,
«Милий друже, швидше сходи Дерез нам приведи».
Під музику пес вирушає шукати козу.
Оповідач
Пес скочив і в ліс бігцем, стежкою за пагорбом.
Шукає козячий слід у моху, чує тут наш пес лихо.
Вовк украв нашу козу.
Оповідач
У хащі пес, в стрімголов вбіг,
Вовка одразу зустрів.
Трапляються пес і вовк і розмовляють.
Битися з вовком важко хитрістю візьму його.
Підходить до вовка і каже йому:
Оповідач
«Я поставлю тобі запитання, бачу, ти спіймав козу,
Я лисиці тепер служу.
Вже з ранку вона шахрайка заманила дуже спритно,
Заманила прямо в яму, двох баранів без вад.
Просить їй прийти допомогти, щоб баранів зволікати.
Ну, якою ти даси відповідь, чи буде допомога чи ні?»
Оповідач
«Зараз прийду, якщо треба допоможу,
Ти ж за козою стеж і мене тут почекай».
Вовк іде, а пес із козою тікають додому.
Перед будинком сидять і плачуть бабця та курочка Ряба.
Оповідач
Вовк пішов, а пес із козою втекли вмить додому.
Бабця з курочкою на них чекають, біля хвіртки сльози ллють.
«Де ж ти ходиш, ти коза? Загуляла Дереза,
Що трапилося з тобою, не слухняною такою.
Видно ти в біду потрапила, дорогу втратила.
Оповідач
«Дивися(вказує крилом на ліс)
сльози, бабуся, утри
На узліссі пес з козою біжать додому».
Оповідач
З того часу вже минуло рік.
Весело коза живе,
Із двору тепер не ходить.
Ліс той обходить.
По господарству допомагає,
Випадок той не забуває.
Витягла вона урок,
Як небезпечний сірий вовк.
Усі від радості танцюють. Звучить полька.
«Звернення до Кози» (у віршах) Написала "Звернення до Кози") Виношу на ваш суд! Але, як то кажуть, я не поет, скажу віршами! Купила календар на новий рік. Поки що з нього.
Дослідницький проект «Чому в столиці української провінції поставили пам'ятник козі» «Для дитини немає нічого природнішого, як розвиватися, формуватися, ставати тим, що вона є у процесі дослідницької діяльності».