Класна година на тему курити чи жити 6-7 клас - класна година на тему курити чи жити 6-7 клас
І хоча у виставі побожних іспанців пускати дим з ніздрів, як це робили остров'яни, могли тільки чорти, майже всі матроси, та й сам адмірал, втягнулися в це заняття. У Великій Британії, в епоху Єлизавети I, курців прирівнювали до злодіїв і водили вулицями з мотузкою на шиї. У Росії, за часів царювання Михайла Федоровича Романова, викритих у курінні вперше карали 60 ударами палиць по стопах, у другій - обрізанням носа чи вух. Після найсильнішої пожежі в Москві в 1634 р., причиною якого, як стало зрозуміло, було куріння, воно було заборонено під жахом смертної кари. Торгівля тютюном і куріння були дозволені в Україну за царювання Петра I, який став сам конкретним курцем після відвідин Голландії.
- У чому шкідливі наслідки куріння? - Чого більше людина отримує від куріння: позитивного чи негативного? В чому це проявляється? 3. Досвід «Куляча лялька» Устаткування досвіду: * гумова лялька середнього розміру; * гумова груша; * скляна трубочка; * шматочок вати; * сірники. Потрібно помістити шматок вати у скляну трубочку. З одного боку трубочки зміцнити гумову грушу, з іншого - сигарету, що тліє. За допомогою груші необхідно продути повітря (викурити сигарету). Не слід поспішати із закінченням досвіду, тому що ефект може бути настільки наочним. Викуривши таким чином, одну сигарету, необхідно звернути увагу діток, що вата змінила колір, кінці трубочки стали коричневими. Потім витягаємо вату з трубочки, розгортаємо і показуємо її колір, що змінився.
Необхідно акцентувати увагу діток, що осілі на ваті («легких» ляльки) речовини - ті самі токсини та отрути, які осідають у легких людини, призводячи до тяжких наслідків.
Пройдіть по рядах і дайте кожному понюхати вату (це сприяє посиленню на учнів). 4. З'ясування причин куріння у підлітків: Читання та дискусія уривка з книжки М. Твена «Пригоди Тома Сойєра». -В «Пригоди Тома Сойєра» Марк Твен дуже виразно описав почуття хлопців від першої затяжки і неприємні наслідки куріння: «Після смачного обіду, що складався з риби та яєчні, Том сказав, що зараз йому хочеться навчитися курити. Джо вхопився за цю думку і оголосив, що він теж не проти. Гек зробив трубки і набив їх тютюном.
Вони розтягнулися на землі, спираючись на лікті, і почали обережно, з побоюванням втягувати дим. Дим був неприємний на смак, і їх трохи нудило, проте Том заявив: - Та це зовсім просто! Знай я це раніше, я вже давно б навчився. - І я теж, - підхопив Джо. - Пльова справа. Розмова тривала, проте незабаром він почав трохи в'янути, перериватися. Паузи стали довшими. Пірати сплювали все частіше і частіше.