Коментарі. Отже, можна дійти невтішного висновку, що психологія була внутрішньо суперечлива з його виникнення
Отже, можна дійти невтішного висновку, що психологія була внутрішньо суперечлива з свого виникнення. Але, незважаючи на всі відмінності у своїх підходах, психологи-першопрохідці були єдині у своїй меті, а саме: зробити психологію самостійною наукою.
Завдяки зусиллям Вундта, Еббінгауза, Брентано, Штумпфа та деяких інших вчених-дослідників психологія більше була (Heidbreder. 1935. P. 105).
Німеччині, проте, зірвалася довго утримувати завойовані позиції. Пройшло не так багато часу, як у Сполучених Штатах з'явилася і стала розвиватися психологія Вундта в інтерпретації його учня Е. Б. Тітченера.
Питання для обговорення
1. Опишіть як система Вундта, в інтерпретації Тітченера стала прикладом спотворення історичних фактів. Що являє собою культурно-історична психологія Вундта? Чому вона стала причиною поділу всередині нової психології?
2. Який вплив роботи німецьких фізіологів та англійських емпіриків вплинули на психологію Вундта? Розкрийте вундтівську концепцію волюнтаризму. Яку роль відіграли елементи свідомості?
3.Вкажіть різницю між опосередкованими і безпосередніми досвідом? Опішіть, як Вундт використовував метод інтроспекції. Яка роль апперцепції у науковій системі?
4. Які теми Вундт та його учні розробляли у Лейпцизькій лабораторії? Простежте розвиток психології Вундта у Німеччині. За що система Вундта розкритикувалася?
5. Опішіть дослідження Еббінгауза проблем навчання та пам'яті. Як вплинули на погляди Еббінгауза дослідження Фехнера? Який вплив Еббінгацз вплинув на дослідження Мюллера?
6.Чим психологія акта Брентано відрізняється від психології Вундта? Чим погляди Штумпфа на психічні елементи та використання інтроспекцій відрізняються відпоглядів Вундта?
7. Що мав на увазі Кюльпе під систематичною експериментальною інтроспекцією? У чому підхід Кюльпе відрізняється від Вундта? Як ідея потворної думки співвідноситься із вундтівською концепцією свідомого досвіду?
Baldwin, B.T. (1921) In memory of Wilhelm Wundt by his American students.Psychological review,28, 153-158. спогади про Вільгельма Вундта його американських учнів.
Langfeld, H.S. (1937) Stumpf's «Introduction to Psychology».American Journal of Psychology,50, 33-56. Почала курс психології, який читав Штумпф в Берлінському університеті в 1906-1907 рр.
Lindenfeld, D. (1978) Oswald Kulpe and the Wurzburg School.Journal of the History of the Behavioral Sciences,14, 132-141. Зіставлення філософських та психологічних концепцій Кюльпе; оцінка їхньої значимості.
Postman, L. (1968) Herman Ebbinghaus.American Psychologist,23? 149-157. Оцінка вкладу Еббінгауза до експериментального вивчення пам'яті.
Чи не знайшли те, що шукали? Скористайтеся пошуком:
Вимкніть adBlock! і оновіть сторінку (F5)дуже потрібно