Конкурсна програма "Математичний калейдоскоп"
Чуєте, так швидко змовкли промови.
Це про царицю всіх наук
Починаємо сьогодні вечір.
Не випадково їй така шана.
Це їй дано давати відповіді,
Як хороший виконати розрахунок
Для будівництва будівлі, ракети.2 ведучий:Є про математику поголос,
Що вона в порядок розум наводить,
Тому добрі слова
Часто говорять про неї у народі.
Ти нам, математико, даєш
Для перемоги труднощів загартування,
Вчиться з тобою молодь
Розвивати і волю, і кмітливість.1 ведучий:І через те, що у творчій праці
Виручаєш у важкі моменти,
Ми сьогодні щиро тобі
Посилаємо грім…Ведучі(разом): Оплески.1 ведучий: Увага! Починається конкурс – МАТЕМАТИЧНИЙ КАЛЕЙДОСКОП. Хто знає що таке калейдоскоп? (вислуховує відповіді)2 ведучий: Зараз це дитяча іграшка, а винайдений він був англійським ученим у 19 столітті.1 ведучий:Вітаємо команди 5 та 6 класів. (пропонує командам зайняти свої місця)2 ведучий:Нехай гострий гумор, жарти, сміх
І буде гаслом для всіх:
"Нехай переможе сильніший!"(слайд 2)1 ведучий:Пропоную командам придумати назву та вибрати капітана.2 ведучий:А я представлю журі. Усі конкурси оцінюватимуться за 5 шкалою.
1 ведучий:Команди готові, прошу представитися.2 ведучий:Оголошується перший конкурс. Команди по черзі відповідають питання, якщо команда не справляється, хід переходить до супернику.
На слайді зображено слово "один" у формі "...о...дин...". Команди повинні придумати іменники, де зустрічається слово «один», не обов'язково по порядку. Наприклад, смородина, (кількість балів буде залежати відкількості слів)2 ведучий:Конкурс «Вирішуємо задачу з кінця»(слайд 16)
«Мати для трьох своїх синів залишила вранці тарілку зливу, а сама пішла на роботу. Першим прокинувся старший із синів. Побачивши на столі сливи, він з'їв третину їх і пішов. Другим прокинувся середній. Думаючи, що його брати ще не їли зливу, він з'їв третину того, що було на тарілці, і пішов. Пізніше за всіх став молодший. Побачивши сливи, він вирішив, що його брати ще не їли їх, а тому з'їв лише третину слив, що лежали на тарілці, після чого на тарілці залишилося 8 слив. Скільки слив було спочатку?(27 слив)1 ведучий:Оголошуємофізкультхвилинку, журі оцінить ваше старання і підіб'є попередні підсумки. (Звучать «Динозаврики»)2 ведучий:Конкурс капітанів.Головоломка «Розмальовка карти».
Перед вами фрагмент карти із кордонами держав. Мета головоломки – розфарбувати карту так, щоб усі сусідні держави були забарвлені у різні кольори. При цьому потрібно виконати ще одну умову – використовувати якнайменше кольорів. Цікаво. Що зовсім недавно математикам вдалося довести теорему: для вирішення такого завдання завжди вистачи чотирьох фарб. Але для багатьох карт ця кількість може виявитися ще меншою! Щоб пофарбувати будь-яку державу у певний колір, потрібно клацанням миші вибрати цей колір на палітрі, а потім клацнути мишею всередині держави. Бажаємо успіху!1 ведучий:Конкурс для вболівальників.
2 ведучий:Конкурс «Веселий тест»
Команди відповідають почергово. Вибирають правильну відповідь із запропонованих.
- Які числа використовуються за рахунку?
2. Який «дрібний» член є у футбольній команді?
3. Які бувають сучасні цифрові фотоапарати?