Конспект ігрової ситуації для дітей старшого дошкільного віку «Ветеринарна клініка»
Світлана КосенкоКонспект ігрової ситуації для дітей старшого дошкільного віку «Ветеринарна клініка»
Конспект ігрової ситуації для дітей старшого дошкільного віку«Ветеринарна клініка »
вихователь МБДОУ №8
Косенко Світлана Георгіївна
- розуміння дітьми, як можна доглядати домашніх тварин;
- формування потреби у рухової активності;
- Збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров'ядітей.
- розвиток всіх компонентів мовлення, зв'язного мовлення(діалогічного мовлення);
- розвиток вільного спілкування, оволодіння способами взаємодії (уміння домовлятися, оволодіння нормами мови);
- розвиток всіх компонентів мовлення, зв'язного мовлення(діалогічного мовлення);
- розвиток продуктивної діяльностідітей.
- виховання любові та дбайливого ставлення до свійських тварин.
Хід розвиваючоїігрової ситуації :«Ветеринарна клініка »
Що означає щенят різних порід?
Відповідідітей.
Вихованець: Які породи ви знаєте?
(Перегляд слайдів з видами різних порід)
Вихованець: Хто займається вихованням собак?
Відповідідітей.
- Доброї, дбайливої людини.
- Людина, яка не ображає тварин, доглядає їх.
Вихованець: Де ми можемо дізнатися інформацію про правильний догляд за тваринами.
Відповідідітей.
Слайд«Собака захворіла».
Вихованець: Хлопці, уявіть, що ваш собака захворів. Як ви про це дізнаєтесь?
Відповідідітей.
Вихованець: Як розповість про це ваш пес? Як позначиться хвороба на ньому?
- У ньогопідніметься температура, він перестане грати, не захоче піти погуляти, заб'ється у куток.
- Песик не їстиме, шерсть потьмяніє, ніс стане сухим і гарячим.
Вихованець: Що треба зробити, щоб вилікувати собаку?
- Треба звернутися до лікаря.
Вихованець: Який лікар лікує собак?
Діти:Ветеринар.
Вихованець:Ветеринар не тільки лікує хворих домашніх вихованців, він робить їм різні профілактичні щеплення, чистить їм вуха, підстригає пазурі – загалом, стежить, чи добре утримується ваша домашня тварина, чи достатньо воно рухається, який у нього апетит. Але якщо ваш собака захворів,ветеринари, як і звичайні лікарі, оглядають вашого пухнастого друга, дають йому ліки, а у важких випадках проводять хірургічні операції.
(Запропонувати дітям вирушити доветклініки ).
Вихованець: Як дістатися доветклініки ?(На машині, автобусом)
Вихованець: Як називається такий вид транспорту?(Пасажирський)
Вихованець: Хлопці, як ви думаєте, на чому ми можемо дістатися доветклініки ?(розглядаємо карту нашого міста).
Діти: На автобусі.
Вихованець: Хто керує автобусом?
Відповідідітей.
(Автобус будуємо зі стільчиків. Повторюємо правила поведінки у транспорті)
Вихованець: Зупинка«Ветеринарна клініка ».
(Дітей зустрічає ветеринарний лікар )
Гра«Правила догляду за собакою»
(Ветеринар викладає картки, за якими діти складають пропозиції)
Гра«Якщо раптом захворів друг»
(Дітям пропонуються картки, які необхідно розкласти у визначенійпослідовності)
Гра«Що потрібноветеринару ?»
Ветеринар : На столі лежать різні предмети, вам потрібно вибрати тільки ті, які, на вашу думку, можуть стати в нагоді при лікуванні тварин.
Молодці! Ніхто не схибив!
Дружок - собачка циркова.
Зарядку зробити пропонує,
Це легка забава -
Повороти ліворуч, праворуч.
Нам відомо всім давно -
Там мур, а там вікно.(Повороти тулуба вправо та вліво.)
Присідаємо швидко, вправно.
Тут видно вже спритність.
Щоб м'язи розвивати,
Треба багато присідати.(Присідання.)
А тепер ходьба на місці,
Це також цікаво.(Ходьба дома.)
Ох, як радий Дружочок
І раді дітлахи.
Разом ви з Дружочком
Виготовлення паспорт собаки.
Якщо у вашої кішки
Ніжка болить трохи,
Якщо вашому собаці
Сторону пошкодили в бійці,
Час не витрачаючи задарма,
Щоб їх підлікували,
Терміново доветеринара
Везіть вихованців своїх.
Він лапку просвітить рентгеном,
Ранку собаці зашиє –
І у звірят неодмінно
Все загоїться і пройде.
(Повертаємося до групи та обговорюємо поїздку доветклініки )
Вихованець: Про кого ми сьогодні говорили? Яке завдання запам'яталося найбільше? Яке завдання було складне? Як ви вважаєте, ви впорався з усіма завданнями?
