Конспект НОД у старшій групі «Знайомство з професією фермера»
Олена ІритковаКонспект НОД у старшій групі «Знайомство з професією фермера»
Тема:«Знайомство з професією фермера »
Освітні завдання. Розширювати знання та уявлення дітей про сільськогосподарськіпрофесії.Познайомити з професією фермера,професійними діями та знаряддя праці.
Розвиваючі завдання. Розвивати зв'язне мовлення, формувати граматичний лад мови.
Виховні завдання. Виховувати повагу до сільських трудівників, виховувати інтерес до цих професій. Формувати почуття любові до села, його краси, простоти, нероздільного зв'язку з природою.
Словарна робота: Активізація словникового запасусловами:фермер,ферма, конюх, пташниця, свинарка, телятниця.
Методи та прийоми:
1. Наочні: презентація«Хто живе нафермі ».
2. Практичні: фізкультхвилинка«Кіньки», Дидактичні ігри«Зброя праці»,«Четвертий зайвий»
3. Словесні: художнє слово, бесіда, питання.
Матеріал:презентація:«Хто живе нафермі », набір карток«Зброї праці», дидактична гра«4 зайвий»
Попередня робота: бесіди про життя на селі, розповіді дітей з особистого досвіду, розгляд ілюстрацій, читання творів«Любити працю на рідній землі».
Хід заняття.
Вихованець: Допоможемо дядькові Федору?
Вихователь. Ким хоче стати дядько Федір?
Діти.Фермером.
Вихованець: А ви знаєте хто такийфермер ?
Діти. Відповіді дітей.
Вихованець:Фермер - це власник сільськогосподарського підприємства -ферми, людинакотрий працює на селі.
Вихованець: Які щепрофесії ви знаєте ?
Діти(називаютьпрофесії ).
Вихованець: Так багатопрофесій ви назвали, всіпрофесії потрібні, всіпрофесії важливі.
Вихованець: Уфермера велике господарство. У нього багато домашніх тварин і птахів, яких він один не встигає доглядати. І тому йому допомагають люди різних сільськогосподарських професій.
Хочете дізнатися, хто працює у нього нафермі ?
Вихованець: Я пропоную вирушити наферму і подивитися хто живе нафермі і хто працює на фермі ? Я вам пропоную подивитись презентацію«Хто живе нафермі »?
Вихованець: Подивіться, хто гуляє нафермі ?
1 слайд. Домашні птахи.
Вихованець: Як називаєтьсяпрофесія людини, яка доглядає птахів?
Діти: Нафермі птахів доглядає пташниця.
Вихованець: Хто доглядає телят?
Діти: За телятами доглядає телятниця.
Вихованець: Нафермі ще хто є ?
Вихованець: Як називаєтьсяпрофесія людини, яка доглядає свині?
Виховник: Людям у селі перевозити вантажі допомагають тварини. Як ви вважаєте, які це тварини?
Діти: Це коні.
Вихованець: Хто їх доглядає?
Діти: Коней доглядає конюх.
Вихованець: А зараз перетворюємося на коней.
(Діти встають у коло).
Гей, конячки, все за мною!
Поспішаємо на водопій.
(руки вперед, пружні рухи ніг)
Ось широка річка, У ній холодна вода.
Пийте!(плавнерозведення рук убік, нахили вперед).
(Почергове притупування то лівою, то правою ногою).
Гей, конячки, все за мною.
Поскакали додому. Гоп-гоп-гоп!
(стрибки дома).(Діти встають у коло).
Вихованець: Щоб дбати про свійських тварин, працівникамферми необхідні знаряддя праці та техніка. Подивіться на ці картинки уважно та оберіть серед них предмети, необхідні працівникамферми.
Дидактична гра«Знайди знаряддя праціФермера ».
Вихованець: молодці, впоралися із завданням. А зараз сідайте на стільчики. Ми з вами пограємо у гру«Четвертий зайвий».
Дидактична гра«Четвертий зайвий».
Вихователь. Подивіться уважно на ці картинки і скажіть, що тут зайве.
Вихованець: Молодці всі картинки відгадали. Стільки цікавого ми з вами дізналися. Про які сільськогосподарські професії ми говорили?
Діти. Телятниці, свинарці, конюсі, пташниці.
Ось скільки потрібно знати про професію фермер . Все, що ми сьогодні дізналися, ми напишемо у своєму листі дядькові Федору. А допомагатимуть йому у всьому кіт Матроскін та пес Шарик.
Конспект заняття «Знайомство із професією грумера» Мета: ознайомлення дітей із професією Грумер. Завдання: Розширювати уявлення про професії, знаряддя праці, трудові дії. Розвивати.
Конспект інтегрованого НОД для старшого дошкільного віку «Знайомство з професією художник» Тема:Знайомство з професією художник Мета: Ознайомлення дітей з професією художник та його професійні творчі напрямки. Завдання:.
Конспект безпосередньо-освітньої діяльності з ФЦКМ «Знайомство з професією архітектора» Ціль:познайомити дітей із професією архітектора. Завдання: Освітні: Ознайомити з професією «архітектор»; з інструментами та будівельним.
Конспект безпосередньо-освітньої діяльності «Знайомство дітей із професією вихователь» (перша молодша група) 1 Проектувальний компонент Освітня область: «Пізнавальний розвиток» Вікова група: перша молодша Тема: «Знайомство дітей.
Конспект безперервної освітньої діяльності «Знайомство з професією дизайнера-оформлювача» для дітей 6–7 років з ОНР Мета. Розвивати мовлення дітей з урахуванням знайомства з професією художника-дизайнера. Завдання пріоритетної освітньої галузі «Мовне.
Конспект із ознайомлення з навколишнім світом у середній групі «Подорож до музею. Знайомство з професією реставратор» Мета: знайомство дітей із професією реставратор та розширення знань дітей про музей. Завдання: Навчальні: -Розширити уявлення дітей о.
Конспект заняття з ознайомлення з навколишнім світом у день відкритих дверей «Знайомство з професією лісника» Конспект відкритого заняття з ознайомлення з навколишнім світом для дітей старшої групи Знайомство з професією лісника Діти, згадайте.
Конспект НОД у старшій групі «Знайомство з професією модельєра» Мета: познайомити з професією модельєра Завдання: Навчальні – дати уявлення про професію модельєра, – про матеріали та інструменти, що використовуються.