Конспект заняття у середній групі дитячого садка «Що нам осінь принесла»
Даша КочубеєваКонспект заняття в середній групі дитячого садка «Що нам осінь принесла?»
Мета: Розширювати уявлення дітей про овочі та фрукти;
Закріплювати знання про сезонні зміни у природі;
Дати уявлення про користь природних вітамінів.
Обладнання: картини із зображеннямсаду та городу, кошик із фруктами та овочами, зроблені з картону банки, овочі та фрукти.
Попередня робота: розучування віршів проосінь, овочі та фрукти; ліплення та аплікація натему:«фрукти та овочі».
Персонаж:Осінь
Хід заняття:
Ведуча: Послухайте, хлопці, загадку і спробуйте їївідгадати:
Вранці ми на подвір'я Листя сиплються дощем,
Під ногами шелестять,
І летять, летять, летять.
– Коли це буває?(Восени ). Хлопці, які зміни відбуваються з приходомосені ? (листя змінюють свій колір, часто йдуть дощі, на полях, городах, у садах збирають урожай і т.д.)
Під музику«Здрастуйтеосінь »входить чарівна героїня.
Осінь : Здрастуйте, хлопці. Напевно, ви вже здогадалися, хто я?(Осінь ). Яку пору року я змінюю?(літо)
Вихованець: ПривітОсінь ! Ми на тебе все чекали, і хлопці для тебе приготували вірші.
1 дитина: Ходитьосінь по доріжці,
Промочила в калюжах ніжки.
Лють дощі і немає просвіту.
Загубилося десь літо.
2 дитина: Ходитьосінь у нашому парку
Даруєосінь усім подарунки
Намисто червоне - горобині,
Фартух рожевий – осині,
Парасолька жовта – тополі,
Фруктиосінь дарує нам.
Осінь : Які молодці! А я те саме прийшла не з порожніми руками.(дістає кошик з овочами та фруктами)
Гра«Відгадай, що загадала»
Цей смачний, жовтий плід
Прям з Африки пливе,
Мавпкам у зоопарку
Їжу цілий рік дає.(банан)
Він схожий на апельсин,
З грубою шкірою, соковитий.
Недолік є один -
Кислий він дуже вже...(лимон)
Цей фрукт як неваляшка,
Одягнений у жовту сорочку.
У саду спокій порушивши,
З дерева зірвалася...(груша)
Саме воно з кулачок,
Має червоний бочок,
А відкусиш – солодко.(яблуко)
Ведучий: Хлопці, як одним словом можна назвати всі ці предмети?(фрукти)Де ростуть фрукти?(на деревах, усадах )
Сидить бабуся на грядках,
Вся вона в латках,
А латку відірвеш -
Заплачеш і підеш.(цибуля)
Хто дуже любить щи
Мене в них знайди.(капуста)
Зростаю в землі на грядці я,
Червона, довга, солодка.(морква)
На грядці довгий та зелений,
А в банку жовтий та солоний.(огірок)
Як на нашій грядці
Соковиті та великі,
Ось такі круглі.
Доосені червоніють.(помідор)
Ведучий: А як ці предмети можна назвати одним словом?(овочі)Де ростуть овочі?(на грядках, на городі)
Осінь : Я пропоную виконати веселу зарядку. Фізкультурна хвилинка«Прибираємо город»
Багато чого росте.
І капуста, і морква, і веселенький горох.
Гарбуз, ягода, картопля.
Зберемо всепотроху.
Осінь : А тепер, хлопці, мені час іти, адже в мене ще дуже багато справ до приходу зими.(діти прощаються зВосени )
Ведучий: ХлопціОсінь принесла нам дуже багато фруктів та овочів. Вони не лише смачні, а й дуже корисні. Яку користь нам дають фрукти та овочі?(вітаміни)Правильно, у них міститься багато вітамінів так необхідних для нашого організму. Для життя та здоров'я потрібно їсти велику кількість овочів, фруктів, пити соки. Вітаміни – це речовини, які містяться в овочах і фруктах: вони корисні для організму людини.
Вітамін А -(капуста, морква, помідор). Якщо ви хочете добре рости, добре бачити і мати міцні зуби.
Вітамін В -(буряк, яблука, редиска, зелень). Якщо ви хочете бути сильними, мати хороший апетит і не засмутиться через дрібниці.
Вітамін С -(лимон, цибуля, смородина). Якщо ви хочете рідше хворіти, то бути бадьорими.
А як можна зберегти корисні властивості овочів та фруктів у зимову пору року?(їхконсервують у банках, бочках і т. д.)
Гра«Розклади по банкам»
(на дошці 2 банки зкартону: у першу діти складають овочі, у другу – фрукти).
- Хлопці, скажіть про що ми сьогодні на занятті розмовляли?(проосені, і що вона нампринесла ).
- І що ж осінь нам принесла?(прохолоду, яскраві фарби, багато овочів та фруктів).
Конспект інтегрованого заняття в середній групі дитячого садка «Подорож до країни гномів» Тема: «Подорож до країни гномів» Мета: Узагальнити та закріпити знання дітей за наступними освітніми областями: розвиток мови, пізнання.
Конспект комплексного заняття з образотворчої діяльностісередній групі дитсадка «У гості до весни» Освітня область: Творчість + комунікація. Розділ: Малювання + розвиток мови. Тема: «У гості до весни» Мета: Розповісти про прикмети.
Конспект логоритмічного заняття «Муха-Цокотуха» в середній логопедичній групі дитячого садка. Тема: "Муха-Цокотуха". Цілі: 1. Вчити дітей рухатися під музику, вправлятися.
Конспект НОД для середньої групи дитячого садка на тему «Осінь» Тема: “Осінь” Завдання: 1. Активізувати використання в мові назв квітів 2. Вчити відповідати на запитання повними відповідями; 3. Вчити узгоджувати.
Конспект відкритого інтегрованого заняття у середній групі дитячого садка «Як Матрешці допомагали, Ми вбрання їй малювали…» Мета заняття: • Знайомство дітей з народною іграшкою – матрьошком через інтеграцію музичного.
Конспект відкритого заняття з математики у середній групі дитячого садка «Прямокутник» Конспект відкритого заняття з математики у середній групі дитячого садка. Тема: "Прямокутник". 1) сформувати уявлення про прямокутник.
Конспект відкритого заняття в маломобільній групі: Що нам осінь принесла? Конспект відкритого заняття у маломобільній групі «Що нам осінь принесла?» Конспект відкритого заняття у маломобільній групі «Що нам осінь.
Конспект комплексного заняття в середній групі дитячого садка «Зимовий ліс» Завдання: Освітні: • актуалізувати та розширити уявлення дітей на тему "зимовий ліс" (яких тварин та птахів можна зустріти).
"Осінь". Конспект заняття вчителя-дефектолога (тифлопедагога) у середній групі дитячого садка Конспект відкритого заняття з розвитку сприйняття глибини простору. Середня група. Форма організації: підгрупова Виконала: Ромашова.