Короткі рекомендації щодо написання есе
Каталог Есе із суспільствознавства. ЄДІ С9.
Алгоритм написання есе.
У цій частині роботи потрібно коротко, чітко розкрити актуальність проблеми, а також окреслити рамки дослідження (висвітлювати проблему цілком або якийсь її аспект)
Або перефразуйте своїми словами висловлювання. (Сенс висловлювання в тому, що)
2. Основна частина
Висувається теза, яка доводиться. Усі міркування мають або підтверджувати, або спростовувати його. (Теза це саме висловлювання) Записуються терміни, що вживаються в роботі. (краще їх "вклинювати" у свої міркування)
Також, можна почати з Я згоден(а)/Я не згоден(а)
4. Висновок – заключна частина
Містить короткий виклад думки, в ньому можуть бути рекомендації щодо подальшого застосування висловлених учнем положень, якщо вони мають характер проекту.
ВИСНОВОК НЕ ПОВИНЕН Збігатися з проблемою.
Короткі рекомендації щодо написання есе
1. Насамперед слід уважно прочитати інструкцію до розділу С8.
2. Вибір теми. При виборі теми слід виходити з того, матеріал якої теми вам найбільш знайомий, наскільки ви маєте термінологію цієї науки, наскільки переконливі ви можете бути в аргументації своїх тверджень.
3. Обсяг роботи. До обсягу есе із суспільствознавства не висувається суворих вимог. Але загальноприйнятою практикою є виконання завдань С1-С7 однією стороні бланка №2, а С8 – з іншого, за повного використання його площі. Тому при підготовці до іспиту слід одразу звикати до роботи на стандартному аркуші формату А4.
4. Почніть роботу з написання цитати, імені цитованого, науки та номера завдання (С8.3 – економіка. «Гроші народжують гроші» (Т.Фуллер)). Це дозволить вам учас роботи не звертатися постійно до бланку завдань, та й перевіряльнику буде легше аналізувати вашу працю.
5. Інтерпретація цитати. Насамперед слід пояснити, як ви розумієте висловлену в цитаті думку. Одна й та сама цитата може розумітися різними людьми по-різному або хоча б тлумачитися з різними нюансами. Це дозволить вам і перевіряльнику чітко уявляти, в якому ключі буде подальша міркування. Інтерпретація цитати займе дві-три пропозиції. Згадайте, ким був цитований, якщо вам відомо.
6. Далі слід висловити своє ставлення до висловленої та інтерпретованої вами думки. Ви можете з нею погодитись або не погодитись або погодитись частково. Від вашої оцінки залежатиме, доводитиме, спростовуватиме або частково доводитиме і частково спростовуватиме ви цитованого. Зрозуміло, слід пояснити вибрану позицію. Ця частина роботи також займе декілька пропозицій.
7. Основна частина роботи – ваше міркування з використанням знань з курсу. При цьому рекомендується використовувати 5-6 термінів строго на обрану тематику, в нашому прикладі – економічні. Терміни і поняття слід вживати до місця, а не абияк, механічно, пару з них можна розшифрувати, демонструючи свій словниковий запас. Нагадаємо ще раз: міркування та термінологія мають відповідати обраній тематиці.
10. Перевірте свою роботу щодо пошуку помилок, відповідності темі, наявності доречних понять і термінів, аргументів. Зрозуміло, текст має бути зрозумілим, грамотним, розбірливим почерк. Бажано хоча б попередні намітки есе зробити в чернетці.
· «Маю право чи зобов'язаний?»
Конституція України передбачає як дотримання прав, так і дотримання обов'язків усіх людей, які перебуваютьбіля РФ. Але що все-таки первинне: права чи обов'язки?
Візьмемо Конституцію. Стаття 30 свідчить: «Кожен має право на об'єднання, включаючи право створювати професійні спілки для захисту своїх інтересів». У цьому пункті йдеться лише про права, але далі пояснено: «Свобода діяльності громадських об'єднань гарантується». Раз «гарантується», отже, хтось має забезпечити дотримання цього права. Так можна розібрати будь-яку статтю, будь-який закон, і права одного завжди будуть обов'язками іншого.
Можна згадати, що у жодної Утопії був шару суспільства начисто позбавленого обов'язків. За комунізму люди намагалися побудувати суспільство рівних можливостей, рівних прав, але в жодному разі не позбавити, заради благоденства це суспільство обов'язків.
Таким чином, обов'язки присутні завжди, а от права немає. Практично безправними були раби в Римі та шудри в Індії. Держава бачила у них лише робочу силу.
Права треба заслужити. Саме працю, як сказав Ф. Енгельс, вивів мавпу в люди. І, проходячи спіралями еволюційного процесу, людина набуває все нові обов'язки, виконувати які все важче і важче. Але водночас і нові права.
Я вважаю, що обов'язки стоять вище прав (і це питання не аналогічне питанню «Що було раніше – яйце чи курка?»). І тільки виконуючи свої обов'язки щодо інших, я маю право вимагати від інших дотримання моїх прав.
«Створює людину природа, але розвиває та утворює її суспільство» (В.Г. Бєлінський).
«Прогрес - це рух по колу, але все швидше». Л.Левінсон. Людство перебуває у постійному русі. Розвивається наука, техніка, людський розум, і якщо порівняти первісність інаші дні, то видно, що суспільство прогресує. Від первісного стада ми прийшли до держави, від примітивних знарядь праці – до досконалої техніки, і якщо раніше людина не могла пояснити такі природні явища, як гроза чи зміна року, то зараз він уже освоїв космос. Виходячи з цих міркувань, я не можу погодитися з точкою зору Л.Левінсона на прогрес як циклічний рух. На мою думку, таке розуміння історії означає топтання на місці без просування вперед, постійне повторення.
Час ніколи не повернеться назад, хоч би які чинники сприяли регресу. Людина завжди вирішить будь-яку проблему і не допустить свого роду вимирання.
Звичайно, в історії завжди були підйоми і спади, і тому я вважаю, що графік людського прогресу - це ламана лінія, що прагне вгору, в якій підйоми переважають за величиною над спадами, але ніяк не пряма або коло. У цьому можна переконатися, згадавши деякі історичні чи життєві факти.
Насамперед, спади у графіку прогресу створюють війни. Наприклад, Русь починала свою історію як могутня держава, здатна випередити будь-яке інше у своєму розвитку. Але внаслідок татаро-монгольської навали вона на багато років відстала, стався занепад у культурі, розвитку життя країни. Але, незважаючи на все, Русь стала на ноги і продовжувала рухатися вперед.
По-друге, прогрес суспільства перешкоджає така форма організації влади, як диктатура. У разі відсутності свободи суспільство неспроможна прогресувати, людина з мислячої істоти перетворюється на зброю до рук диктатора. Це видно на прикладі фашистської Німеччини: режим влади Гітлера на десятки років загальмував політичний прогрес, розвиток свободи та прав людини, демократичні інститути влади.
По-третє, хоч як дивно, але іноді спади у розвитку суспільства відбуваються з вини самої людини, тобто. пов'язані з науково-технічним прогресом. Багато людей зараз віддають перевагу спілкуванню з машинами людському спілкуванню. Внаслідок цього рівень гуманності падає. Винахід ядерних реакторів – це, звичайно, велике відкриття, що дозволяє зберігати природні енергоресурси, але крім АЕС було створено і ядерну зброю, яка принесла незліченні біди людям та природі. Приклад тому – ядерні бомбардування Хіросіми та Нагасакі, вибух у Чорнобилі. Але все ж таки людство одумалося, усвідомивши реальну загрозу такої зброї: у багатьох країнах зараз діє мораторій на виробництво ядерної зброї.
Таким чином, очевидним є прогрес людського розуму і суспільства в цілому і переважання в історії позитивних дій людей над їхніми помилками. Очевидно також і те, що суспільний прогрес – це не нескінченний рух по колу, що, в принципі, не може вважатися прогресом, а рух уперед і лише вперед.
«Революція – це перехід від неправди до правди, від брехні до істини, від пригнічення до справедливості, від обману та страждань до прямолінійної чесності та щастя» Роберт Оуен - Революцію часто називають громадським вибухом, саме тому, як на мене, революція не вирішує повністю тих проблем, які виникли в житті.
З одного боку, в ході НТР удосконалюється охорона здоров'я, рятуються від смерті зусиллями лікарів безнадійні хворі, а з іншого боку, виробляється зброя масового ураження, зокрема, бактеріологічна. Засоби масової інформації щодня висвітлюють мільйони подій, що відбуваються у всіх куточках планети, інформуючи, утворюючи людей, але водночас ЗМІ виступають як маніпулятор людськийсвідомістю, волею, розумом.
Можна навести ще безліч прикладів революцій, але висновок залишиться однозначним: революція – це багатосторонній і суперечливий процес, в ході якого проблеми, що вирішуються, замінюються іншими, часто ще більш складними і заплутаними.
У рамках цієї позиції необхідно розкрити проблеми усунення вседозволеності та ставлення народу до державного апарату та його роботи.
Є у держави функції, які за жодних умов не можуть бути передані не державним структурам. Це функції забезпечення національної безпеки та державного суверенітету (збройні сили, прикордонна варта, боротьба зі злочинністю та ін.). І від якості, результативності, а також методів їхнього виконання залежить ступінь поваги народом державної влади та довіри до неї.
"Свобода є право на нерівність".
- Свобода - це основна характеристика людського буття, його суть. Як писав німецький філософ Гегель: "Свобода є пізнана необхідність". Свобода особистості у різних її проявах виступає сьогодні найважливішою цінністю цивілізованого суспільства. Але для того, щоб зрозуміти її значущість, необхідно звернутися до прикладів з історії.
Але чому тоді й у суспільстві, гарантує рівноправність, існує проблема різного розподілу свободи як наслідок появи нерівності ?
Свобода є право на нерівність, адже чим людина має більше можливостей, тим більше привілеїв. І тому «свобода, як писав О. Бісмарк, це розкіш, яку не кожен може собі дозволити
«У нинішні часи – все політика» (С. К'єркегор)
С. К'єркегор порушує проблему політизації всіх сторін життя людини не тільки в окремо взятій країні, а йв світі. Що таке політика? Політика – це мистецтво керувати суспільством. Керувати за допомогою чого? За допомогою влади для впливу є всі умови. Це політичні організації, партії, чиновницький апарат, політичні відносини, політична ідеологія, і все це спрямоване на організацію життєдіяльності. При демократичному режимі – держава, будучи головним політичним інститутом, який здійснює владу від імені народу, приймає закони, кодекси та інші документи, за якими живе країна. Наприклад, підійшов пенсійний вік людині, він оформляється згідно із законом про пенсійне забезпечення, бажає чоловік одружитися - діє Сімейний кодекс. На міжнародній арені сьогодні відбуваються процеси глобалізації. Є також міжнародний порядок взаємовідносин, який називається геополітикою. Геополітичний устрій світу будується на принципах однополярності чи багатополярності. Міжнародна політика, як запропонував Дмитро Медведєв на саміті Нью-Йорку, має будуватися на багатополярності, тобто. взаємоповазі, з урахуванням інтересів країн, а не диктату якоїсь однієї країни. Сьогодні на світовій арені діють такі міжнародні організації як МВФ, ООН, ОПЕК, МКЧХ, СОТ та інші й безліч міжнародних документів, що регламентують життя людей у світі. Наприклад, бажає людина мати громадянство іншої країни, крім України - діють міжнародні документи про надання подвійного громадянства, причому країни домовилися, що потрійного громадянства не може бути. Порушуються у країні права людини міжнародні організації вправі втрутитися. Наприкінці я приходжу до висновку, що життя поза політикою сьогодні практично неможливе. Влада організовує, захищає, надає можливість розвиватися, задовольняти потребилюдині та суспільству.
«Тільки істота, що володіє розумом, може бути нерозумною. Тварини не роблять нерозумних дій" (Т. Ойзерман)
Ось менш драматичний приклад, як змусити людину купити те, що вона зовсім не збиралася купувати ще хвилину тому. Маркетингові ходи - найцінніший винахід економічної думки для підприємців. Продавців спеціально навчають правилам «ненав'язливої» пропозиції клієнтам не дуже потрібних речей: на касах супермаркетів слід розташовувати вітрини з дрібними товарами, які людина може купити, як би мимохідь: шоколадки, жувальні гумки, батарейки, засоби проти комах тощо. Вони коштують недорого і в результаті людина, яка прийшла в магазин за хлібом і молоком, забере цілий кошик речей, які він спеціально купувати не збирався. Знижки - ось ще один із способів приспати пильність клієнта. Спочатку ціни штучно завищуються втричі. Товар не має попиту. Потім оголошується пільговий розпродаж зі знижкою 30%. У результаті попит перевищує пропозицію. У результаті люди купують товар із накруткою у 200%. При цьому багато хто задоволений, що їм вдалося купити щось так дешево.