Кругообіг води в природі - Педагогічний портал «Про дитинство»
Номінація «Перші досліди»
Ми живемо на планеті Земля! Нам пощастило: ми можемо спостерігати такі природні явища, як сніг чи дощ, утворення хмар, появи струмків. Я задумався. Звідки вода на небі? Куди вона зникає з калюж? Хто заповнює моря та океани? Мені стало цікаво дізнатися про подорож води у природі.
З космосу наша планета Земля здається блакитною. Таким же одноколірним, синьо-блакитним виглядає глобус, якщо його швидко розкрутити. Різними відтінками синього та блакитного на глобусі позначені океани та моря, річки та озера. Але чому запаси води не зникають?
Мета дослідження: Зробити і випробувати модель круговороту води в природі.
Завдання дослідження:
1. Знайти інформацію про воду.
2. Ознайомитись з подорожжю води в природі
3. Зробити діючу модель кругообігу води в домашніх умовах.
Гіпотеза мого дослідження: чи можна вдома побачити кругообіг води?
Практичний експеримент.
Щоб зробити модель, що діє, мені знадобилося: картонна коробка, стара вішалка, пластикова пляшка, ємність, фарби, ножиці, клейка стрічка, кубики льоду і гаряча вода.
З коробки я зробив схил гори, струмки, річки та сонце. З пластикової пляшки – хмара, з вішалки кріплення. Поклав кубики льоду у підвішену пляшку, налив у форму гарячу воду. Через якийсь час я помітив, що пара стала підніматися. По дорозі він зустрів перешкоду холоду і почав збиратися в крапельки. Пішов дощ.
Висновки :
- вода буває у трьох станах: твердому, рідкому та газоподібному.
- кругообіг води ми можемо спостерігати щодня.
В результаті мого дослідження я написав вірш, який використав длястворення презентації.
Додаток: Презентація.
Автор: Кутників Євген, учень 1 А класу МБОУ ЗОШ № 12, м. Чебоксари. Дуже любить малювати, відгадувати кросворди, збирати конструктор, майструвати, дізнаватися про щось нове. Активний учасник та призер олімпіад, конкурсів та вікторин. Пробує себе як поет, почав писати вірші. Керівник: Салміна Людмила Володимирівна, вчитель початкових класів МБОУ ЗОШ №12, м.Чебоксары.