Курсова робота - Соціальна мобільність та фактори її формування

ПРИДНЕСТРОВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМ. Т. Г. ШЕВЧЕНКА

ІНСТИТУТ ІСТОРІЇ, ДЕРЖАВИ І ПРАВА

КАФЕДРА ТЕОРІЇ І МЕТОДОЛОГІЇ СОЦІОЛОГІЇ

«Допустити до захисту»

Теорії та методології

Є. М. Бобкова_______

СОЦІАЛЬНА МОБІЛЬНІСТЬ І ФАКТОРИ ЇЇ ФОРМУВАННЯ

Студентки денного відділення

Кузьменко Ігоря Івановича

Тираспіль, 2009 р.

Об'єктом дослідження є громадяни України старше 16 років (1995-2000 рр.).

Теоретично протилежний тип внутрішньої структури суспільства, у якому вертикальна мобільність надзвичайно інтенсивна і має загальний характер, може бути визначений як відкритий, пластичний, проникний чи мобільний.

Різновидом горизонтальної мобільності єгеографічнамобільність, яка має на увазі не зміну статусу або групи, а переміщення з одного місця в інше за збереження колишнього статусу . Приклад - міжнародний та міжрегіональний туризм, переїзд із міста до села, перехід із одного підприємства на інше. Якщо до зміни місця додається зміна статусу, то географічна мобільність перетворюється наміграцію. Якщо сільський мешканець приїхав до міста, щоб відвідати родичів, то це географічна мобільність. Якщо ж він переселився до міста на місце проживання і знайшов тут роботу, це вже міграція.

Протягом 70 років радянське та американське товариства були наймобільнішими у світі. Доступне всім верствам населення безплатну освіту відкривало перед кожним такі можливості просування. Групова мобільність особливо помітна у кризові, переломні для суспільстваперіоди. Таким періодом була індустріалізація: розвиток промисловості вимагав перетворення селянства на пролетаріат; на пізній стадії індустріалізації робітничий клас став найчисельнішим. Основним чинником вертикальної мобільності є система освіти. У суспільстві структура народного господарства визначає мобільність, тобто. професійна мобільність і США, Англії, України або Японії залежить не від індивідуальних особливостей людей, а від структурних особливостей економіки, співвідношення галузей і зрушень, що відбуваються. Сьогодні понад 50% робочої сили зайнято розумовою працею (і на початку століття 10-15%). Протягом цього століття індустріальних країнах скорочувалися вакансії робочих спеціальностей і розширювалися – управляючих. Але управлінські вакансії заповнювали не робітники, а представники середнього класу. Проте кількість управлінських вакансій випереджала кількість представників середнього класу, здатних їх заповнити. Вакуум, що утворився в 50-ті роки, частково заповнювала робоча молодь завдяки доступності освіти.

1.Релігійні фактори. Прикладом можуть бути гоніння з боку панівної церкви (старообрядці).

3.Кримінальні. Наприклад, відселення злочинців у результаті освоєння колоній (Сибір).

4.Економічні– потреба жене людей межі батьківщини у пошуках кращого життя.

Арміяфункціонує як у воєнний час. Великі втрати серед командного складу призводять до заповнення вакансій людьми нижчих чинів. Під час війни солдати, виявляючи відвагу і хоробрість, нагороджуються званнями та використовують отриману владу, як канал для подальшого просування та накопичення багатств шляхом захоплення трофеїв, рабів тощо. Відомо, що Наполеон та його оточення:маршали, генерали тощо. ставилися до стану простолюдинів. Кромвель, Грант, Вашингтон та багато інших досягли високого становища у суспільстві завдяки військовій кар'єрі.

3)Соціальна мобільність в Україні 1990-2000рр. Автор Р. Г. Громова.

Стаття заснована на даних дослідження «Соціальні зміни в Україні», яке проводилося ВЦВГД. Опитано 5 тисяч людей. Вибірка є репрезентативною для дорослого (старше 16 років) населення України.

Індекси престижу соціоструктурних груп

Долі респондентів, які вважають перелічені фактори важливими для досягнення успіху в житті в 1995 і в 2000гг.

Істотні зміни відбулися у системі критеріїв оцінки успіху, отже, й у характері мобільності. Мобільність, що традиційно розглядається як висхідна, вже не може сприйматися як така. Це веде до виникнення дискомфорту та до песимістичних, занижених оцінок респондентами їхнього становища в обществе. ДОДАТОК 1.

  1. Як ви оцінюєте своє матеріальне становище?
  • Вище середнього
  • Середнє
  • нижче середнього
2. Як ви оцінюєте своє громадське становище за 10-ти бальною шкалою (1-низьке, 10-високе): __________

3. Які з наведених факторів є важливими для досягнення успіху в житті?

  • Багаті батьки
  • Добре освіта
  • Честолюбство, амбіції
  • Наполеглива праця, знайомства
  • Політичні зв'язки, готовність до ризику

  1. Як ви оцінюєте ступінь престижності інших соціоструктурних груп у балах від 1 до 100?