Лабораторія відкриттів
Ми пропонуємо вашій дитині стати дослідником та в ігровій формі відкрити для себе, як влаштований наш світ! Чому вогонь не горить у закритій банці? Що таке тиск? Як сліпі читають? Що таке сила тяжіння Землі? Чому мило піниться? Що таке оптичні ілюзії? Які органи чуття у нас є? Звідки у пляшці газування бульбашки? Як упіймати тінь? Що таке звук? Що таке смерч? Якого кольору світло? Що таке невагомість? Чому рослинна олія не розчиняється у воді.
Все «Що таке?» «Чому?» і як це?" стануть йому зрозумілі після того, як він своїми руками зробить експеримент, який наочно відповідає на його запитання!
Ваша дитина дуже сприйнятлива і може зрозуміти суть набагато більших явищ, ніж Ви припускаєте. Головне – правильний спосіб подання інформації. Дуже важливо, що під час наших занять дитина безпосередньо бере участь у всіх експериментах і використовує для сприйняття всі види почуттів (у тому числі і дотик), а не отримує інформацію лише вербально, як це відбувається пізніше у школі.
Лабораторія відкриттів – це не лише море радості для дітей. Ваша дитина почне розуміти, як влаштований світ навколо нього, буде більш уважною, посидючою та акуратною, навчиться працювати в команді, зосереджуватися і доводити розпочате до кінця.
Курс розрахований на дітей віком від 5 до 10 років.
Заняття проходять 1 раз на тиждень по 60-90 хвилин.
Чотири стихії Світлана розробила давно (4 заняття - 4 стихії). Вона колись починала у "Веселій науці", вони зараз сильно "комерціонізувалися" та розкрутилися. Вона знає всіх "батьків-засновників", власне, вона була одним із них. Це в неї таке хобі було. Вони влаштовували свята, їздили дитячими днями народження.
Потім їй набридло, як вона це називала, показуватифокуси", її стало дратувати, що дітям цікаві не пояснення, а видовищні штуки всякі, і їй захотілося справді розповісти дітям складні наукові речі простою мовою.
Тоді Свєта прийшла до нас у МАЯК у пошуках оренди приміщення для свого курсу "Лабораторія відкриттів". Так почався її період "МАЯКУ"
Коли вона вперше проводила в МАЯКУ свій курс "Лабораторія відкриттів", їй прийшла ідея звозити дітей та батьків до Експериментаніуму. Вона з'їздила туди, знайшла саме того екскурсовода, який би її влаштував, винесла там усім мозок, і ми поїхали (я теж там була тоді зі своєю дитиною).
Приїжджаємо. Її обдурили, дали іншого екскурсовода. Він мямлив-мямлив, у результаті вона його засунула і провела всю екскурсію сама! Діти були щасливі! ))))
Звісно, Світку там помітили та запропонували проводити заняття 4 стихії у них. За якісь дуже добрі грошики. Вона їм каже: "Я згодна, але за умови, що ви на вашому сайті напишіть, що МАЯК є вашим партнером!" Вони їй м'яко пояснюють, що взагалі-то їх партнерами є ЛУКОЙЛ, ГАЗПРОМ і таке інше. Вона каже: "Нас влаштовує! Ми будемо непогано виглядати в цій компанії!" )))
У результаті вона провела там свої 4 стихії, намучилася, бо їй пхали по 20 дітей на заняття, до того ж партнерами вони нас так і не оголосили (про що ми її одразу попереджали – ми ж не ЛУКОЙЛ!))))) І тоді вона звідти пішла.
Ось. А оскільки "Чотири стихії" були готові, я попросила її провести майстер-класи у Кунцевському відділенні. Після першого ж разу всі діти дружно записалися на решту трьох стихій. Я їй кажу: "Світло, дякую, всім ТАК сподобалося" А вона мені так суворо відповіла: "Мені не важливо, сподобалося їм чи ні, мені важливо, що вони ЗРОЗУМІЛИ!"
Встигла провести лише дві стихії.
Аяк вона готувалася до щотижневих занять у "Лабораторії"! Цього дня до неї не можна було підходити, вона була зосереджена на підготовці до уроку! Вона могла поїхати за глиною на якесь будівництво, нарити цієї глини, сидячи ледь не за кермом екскаватора, приїхати в багнюці й моторошно щасливій! Ми питали: "А не можна було купити в магазині." - "НІ! ТАМ НЕ ТАК, ЯК МЕНІ ПОТРІБНА"
Для останнього заняття перед Новим роком вона змоталася на Холодокомбінат, тому що їй знадобилася крижана крихта, і батьки розповідали, як вона з долоні кожній дитині дула цією крихтою, і це було маленьке диво.
Дітей вона теж привчила ставитися до своїх занять дуже серйозно. Я якось везла свою дитину на заняття, вона раптом каже: "Все! Жах! Мене не пустять! Я бейджик забув удома!" Я кажу: "Слухай, там написано просто "ГРИША". Розумієш, Світлана не може забути, як тебе звуть" Коли приїхали, пообіцяли Світлані більше не забувати. Вона милостиво дозволила Гришці бути присутнім на уроці))) У середині року вони складали залік, у них з'являвся бейджик "Лаборант", а наприкінці року, після складання іспиту (!), їм вручали якийсь сертифікат, типу, вони ставали "співробітниками" ". І вони були гордіші за неї!