Майстер-клас для вихователів «Димківський півень»
Сотникова Юлія ОлександрівнаМайстер-клас для вихователів «Димківський півень»
- Навчаннявихователів виготовляти спільно з дітьми вироби з паперу.
(в даномумайстер класі димківську іграшку«Півня »).
- Продовжувати збагачувати художньо-естетичний погляд на створення
димківської іграшки. Поєднати малювання з конструюванням.
- Познайомити педагогів із нетрадиційною технікою виготовлення народної
- Познайомитивихователів з технологією виготовленнядимківської
іграшки з паперу.
- Показати можливості використання методів та прийомів роботи здітьми:
словесний прийом, наочний прийом, демонстративний метод, практичний
- Показати можливість використання в ігровій діяльності з дошкільнятами
Наприклад: магазин іграшок, на бабусиному обійсті…
- Розвивати відчуття кольору. Поєднувати кольори.
- Поповнювати знання про народно-прикладне мистецтво.
- силуети, зразки візерунків
- гуаш різних кольорів
- пензлі, ватяні палички, тички
- підставки для пензликів, серветки, баночки з водою
- Клей, ножиці, простий олівець.
- альбом«Димківський розпис »
Сьогодні ми з вами зробимо вироби«Димківського півня », але не традиційним способом з глини, а з паперу. Я вам приготувала трафарети. Використовуючи їх, ми з вами зможемо намалювати деталііграшки: туволощі, крила, хвіст, гребінь, борідку. Тепер беремо ножиці та вирізаємо деталі.

Тепер я пропоную розписати ці деталі використовуючи елементидимківського розпису. У вас на столі є кілька варіантів візерунків. Можете нимискористатися. Кожен з васпридумає свій візерунок і всі роботи будуть різні.

Після того, як деталі будуть розписані. Дамо час деталям підсохнути і можна почати збиратипівня в об'ємну іграшку. Хвіст. Гребінець і борідку вставляємо у прорізи, а крила приклеюємо.

Тепер помилуємося нашими роботами та зробимо виставку.

У процесі роботи в дітей віком можуть виникнути деякітрудности:
- необхідні навички роботи з трафаретами.
- у вирізуванні дрібних деталей.
-у збиранні деталей.
Виробку«Димківський півник »ми зробили для того, щоб познайомити дітей здимківським розписом. І показати дітям, що не обов'язково використовувати глину або пластилін. Як ми звикли це робити? Також розвивати художньо – естетичний смак.
Іграшку можна використовувати на виставці народних промислів, магазин іграшок.
Ідею я взяла з інтернету із сайту ru.convdocs.org
Конспект склала та провела сама.

Майстер-клас для вихователів «Дидактична гра – гімнастика розуму» Пропонований майстер клас є практичною частиною мого досвіду роботи «Розвиток розумових операцій через систематизацію дидактичних.
Майстер-клас для молодих вихователів «Дитяче експериментування» Дитяче експериментування Мета: Поширення досвіду організації дитячого експериментування серед педагогів - дошкільнят. Завдання: .

Майстер-клас для вихователів ДНЗ «Речецветик» Мета: створення умов для розширення у педагогів уявлень про традиційні способи та прийоми корекції промови дошкільнят. Завдання: Навчальні.

Майстер-клас для вихователів «Слово на долоні» Муніципальний казенний дошкільний навчальний заклад дитячий садок «Джерельце» Майстер-клас для вихователів «Слово на долоні».

Нетрадиційні методи малювання. Майстер-клас для вихователів Муніципальний казенний дошкільний навчальний заклад Дитячий садок № 4 м. Бірюсинська Нетрадиційні методи малювання. (майстер клас.
