Малювання в дитячому садку, техніка малювання в дитячому садку, нетрадиційне малювання в дитячому садку
Багато батьків вважають, що приділяти особливу увагу малюванню варто лише, помітивши у дитини особливі здібності або прагнення цього заняття. Але насправді всі дітки виявляють цікавість до малювання буквально після першого року життя. Варто тільки захопити його цим заняттям, наприклад, дати в руку олівець або фломастер, і ви побачите, як ваш малюк почне виробляти хитромудрі закорючки і рисочки. До того ж заняття малюванням корисне для всебічного розвитку малюка, незважаючи на талант, виявлений дитиною. Тому цілком логічно, що малювання в дитячому садку викладають, починаючи з найменших діток.
Ази малювання в ясельній та молодшій групах дитячого садка
У ясельній групі знаходяться малюки двох – трьох років, у такому юному віці вони мають різні навички малювання: хтось малювання в дитячому садку випробував уперше, а хтось уже впевнено тримає олівець та вимальовує чіткі каракулі. На самому початку перед викладачем стоїть завдання зрівняти вміння діток, тобто дохідливо пояснити і показати, що собою представляють олівець, пензлик, фломастер, фарби, і як їх правильно використовувати.
Звичайно, перша навичка, яку доведеться освоїти малюку на перших уроках малювання, це вміння правильно тримати олівець або кисть у руці. Підбираючи інструменти для малювання потрібно врахувати, що малюку зручніше малюватиме товстим олівцем або фломастером. Пензлі для фарб також не повинні бути занадто тонкими, адже діти такого віку ще недостатньо вміють керувати своєю рукою.
У подальшому діти навчаться найрізноманітніших навичок малювання: виконувати мазки гуашшю, проводити прямі вертикальні та горизонтальні лінії, малювати фломастером, а потім і гуашшю.
Звичайно, перед тимЯк малювати будь-який предмет або явище, малюк повинен добре уявляти, що це і як воно виглядає. Для цьогомалювання в дитячому садку починається з розповіді вихователя про явище або предмет, який потрібно зобразити.
Адже маленькій дитині цікаво малювати добре знайомі речі, а не щось незрозуміле. Тож нехай перші уроки будуть простими.
Для «початківців» вихователь може запропонувати такі теми для малювання в дитячому садку: «Стіл» (поєднання горизонтальної та вертикальних прямих ліній), «Тарілка» (замкнутий контур у вигляді кола зі штрихами гуаші в середині), «Дощик» (сині крапки) гуаші на аркуші), «Сніжок» (білі крапки гуаші на заздалегідь підготовленому блакитному аркуші паперу).
До молодшої групи надходять нові дітки від 3 до 4 років, тому спочатку повторюють знання, пройдені в ясельній групі.Малювання в дитячому садку продовжує виконуватися тими ж інструментами (гуаш, олівці, фломастери), але додається поняття меж, потрібно не вилизати за рамки зображення. Дитина у віці легко зображує елементарні постаті.
Теми для малювання у дитячому садку можуть бути такими: «М'ячик», «Місяць» - тренування вміння малювати замкнутий контур, «Колобок» - зафарбовування кола, «Дерево» - вертикальна пряма лінія та замкнутий контур вгорі лінії. Приблизно це може мати такий вигляд:
Малювання в середній та старшій групах дитячого садка
У середній групі дитячого садка навички малювання дітей приблизно однакові. Так як малюки стали більш посидючі та спостережливі, можна додавати у предмети більше додаткових деталей невеликого розміру. Увага приділяється і колірному рішенню, вводиться використання кількох кольорів для реалістичності малюнка. В одному малюнку з'являється кількаокремих предметів, наприклад, не одне дерево, а цілий ліс, ще й сонечко у небі.
На цьому етапі діти навчаються малювати будинок, починаючи від корпусу та закінчуючи багатоповерховим будинком з усіма необхідними елементами. Малята освоюють вміння малювати різні овочі та фрукти, і пейзажі у різні пори року.
Теми для малювання в дитячому садку для дітей 4-5 років пропонуються такі: «Літо», «Зима» - намальовані гуашшю дерева з відповідним кольором листя (зафарбований овальний контур), «Яблуко» (коло, зафарбоване червоним) або зеленим кольором і тонкий хвостик (пряма лінія) зверху), «Будинок» (корпус будинку з віконцями), «Дельфін» - поєднання овальних форм.
У дошкільному віці старшої групи діти добре володіють рукою, їх пізнання зросли, тому у віці 5-6 років освоюють малювання олівцем та штрихування. Можна виконувати обриси олівцем, а зафарбовувати гуашшю. Під силу їм і нескладні сюжети, і малюнки на різній відстані. Вихователь деталізує предмети і має у своєму розпорядженні їх у різному віддаленні.
Техніка малювання у дитячому садку
Звичайно, в деяких дитячих садках експериментуєтьсянестандартна техніка малювання в дитячому садку, в цьому є свій плюс, адже тоді діти легше утримують увагу і набувають унікального досвіду. Але техніки та прийоми повинні вибиратися виходячи з їх простоти та ефективності. При її використанні у дитини не повинно виникати труднощів та складнощів. При застосуванні такої техніки процес створення зображення та отримання кінцевого результату мають бути цікавими та привабливими для дитини.
Техніка малювання в дитячому садку, у розглянутих нами вікових групах проходить кілька образотворчих етапів. На початку – це «бруд», так, це теж свого роду техніка. Має на увазі воноритмічний рух руки з нестандартною композицією плям та мазків, з розмазуванням фарби. Згодом діти освоюють штрихування та каракулі – це вже початкова графіка, з використанням олівця та крейди. Під цим мається на увазі ритмічне та хаотичне нанесення прямих та кривих ліній.
Надалі дітей навчають техніки малювання замкнутих контурів, різних форм. Вчать зіставленню окремих фігур, задля досягнення кінцевого результату (рисунок «Рибка»).
Нехай ваш малюк із задоволенням росте у навичках малювання і отримує від цього велику користь!