Мережева олімпіада з регіональної літератури 7 клас
МЕРЕЖОВА ОЛІМПІАДА ПО РЕГІОНАЛЬНІЙЛІТЕРАТУРІ
Організатори олімпіади: Меркулова Е.А, Криночкіна О.М.
Вчителі української мови та літератури МБОУ ЧСОШ імені О.О. Яковлєва:
МБОУ Білівська школа беруть участь 3 учні
ФІ учняСоколів Станіслав
ПІБ вчителя Лебедєва Тетяна Миколаївна
ОУ - МБОУ Білівська основна школа
- Як серце в ній тремтіло людське.
Від світла дня бігти вона благала.
Не слухав я благання - і переді мною
Як весняний сніг розтанула вона.
(про Снігуроньку А.Н.Островський Снігуронька)
- «…породою вдався в матір: він був високий, плечистий, - майже атлет, неосяжної сили та незламного здоров'я. У свої підліткові роки він був уже перший силач і ... вдало керував на кулачних боях ... »
в) «Руда, як вогонь, її волосся відкинуте, ніби вітром, на бік, світилося
навіть уночі. .../Вона/ була нашою мрією, прапором, під яким збиралися
ми у своєму пробуджуваному прагненні до добра.»
(про дівчинку Іскру В.Г.Корнілов «Іскра»)
а)«Що за дурні тішать біса?
З очей геть, поки не пізно!
Мені орати і сіяти треба!»
Мікула В.М.Лапшин «Мікула»
б) «Убийте, замучте! - Моя тут могила!
Але знайте і рвіться: я врятував Михайла!
Зрадника, гадали, у мені ви знайшли:
Їх немає і не буде на українській землі!
Іван Сусанін К.Ф.Рилєєв «Іван Сусанін»
II. Питання з історії та теорії літератури
- Приведіть у відповідність іменаписьменників та місця Костромського краю
1) А.Н.Островський б) Щеликова)
2) П.А.Вяземський в) Червоне-на-Волзі
3) Е.В.Честняков г) Шаблово (Кологрівський повіт
4) П.А.Катенін а) Шайово (Кологрівський повіт)
- Встановіть жанри перерахованих творів.
1) "Кострома" (А.М. Ремізов)
2) «Снігуронька» (О.Н. Островський)
3) «Слово про Коловрат» (В.А. Старостін)
4) «Іван Сусанін» (К.Ф.Рилєєв)
5) «Іскра» (В.Г. Корнілов)
6) «Коробейники» (Н.А.Некрасов)
ІІІ. Література та музика
Якщо твердження є абсолютно вірним, поставте знак «+», якщо ні – знак «-».
1. Чи правильно, що А.С. Пушкін двічі був у Костромі?
2. Чи правильно, що сюжет роману «Дубровський» А.С. Пушкіну подарував костроміч П.В.Нащокін?+
3. Чи правильно, що О.М. Островського літературні критики називали «Колумбом Замоскворіччя»?+
4. Чи правильно, що В.В. Пашин був учасником Великої Вітчизняної війни?
5. Чи правильно, що Ю.В. Жадовська отримала від О.С. Пушкіна у відповідь своє віршоване послання?-
6. Чи правильно, що А.А. Рижов, герой оповідання «Однодум» Н.С. Лєскова, справді жив у середині 19 століття в Судиславлі?
7. Чи правильно, що Н.А. Некрасов поему «Коробейники» присвятив своєму приятелю, костромському селянинові Гаврилові Яковичу Захарову?+
8. Чи правильно, що Є.В. Честняков сам ілюстрував свої казки?
V. Аналіз поетичного тексту
Проаналізуйте вірш З Виноградової.
Запахи лісу та запахи поля –
Те, що назавжди я вибрала в долю,
У заростях верби ховається річка,
Стежка біжить від рідного ґанку.
Тракторгуде за селом на ріллі,
Гілкою черемха ласкаво махає.
І, проводжені веселим вітром,
До перших квітів спрямовуються бджоли.
Сонечко землю пестить променями.
Немає на землі ні тривог, ні печалі.
Добра частка. Прекрасна частка –
Запахи лісу та запахи поля.
С.Виноградова народилася у місті Галичі. У неї вийшло три збірки поезій. У своїх віршах вона описує скромну, непомітну костромську природу. Головною тематикою у її віршах є любов до рідного краю. У вірші «Запахи лісу та запахи поля» описується своє ставлення до улюблених місць середньої смуги України.
Вірш складається лише з трьох строф, а описується так багато, вся краса нашого краю. Коли читаєш цей вірш, то згадуєш нашу просту, скромну, непомітну природу. Здається, що настала весна, і немає нічого прекраснішого.
МЕРЕЖОВА ОЛІМПІАДА ПО РЕГІОНАЛЬНІЙ ЛІТЕРАТУРІ
Організатори олімпіади: Меркулова Е.А, Криночкіна О.М.
Вчителі української мови та літератури МБОУ ЧСОШ імені О.О. Яковлєва:
ФІ учняГлушков Максим
ПІБ вчителя Лебедєва Тетяна Миколаївна
ОУМБОУ Білівська основна загальноосвітня школа
- Як серце в ній тремтіло людське.
Від світла дня бігти вона благала.
Не слухав я благання - і переді мною
Як весняний сніг розтанула вона.
Про Снігуроньку О.М.Островський «Снігуронька»
- «…породою вдався в матір: він був високий, плечистий, - майже атлет, неосяжної сили та незламного здоров'я. У свої підліткові роки він був уже перший силач і ... вдало керував на кулачних боях ... »
в) «Руда, як вогонь, її волосся відкинуте, ніби вітром, на бік, світилося
навіть уночі. .../Вона/ була нашою мрією, прапором, під яким збиралися
ми у своєму пробуджуваному прагненні до добра.»
а)«Що за дурні тішать біса?
З очей геть, поки не пізно!
Мені орати і сіяти треба!»
б) «Убийте, замучте! - Моя тут могила!
Але знайте і рвіться: я врятував Михайла!
Зрадника, гадали, у мені ви знайшли:
Їх немає і не буде на українській землі!
Іван Сусанін К.Ф.Рилєєв «Іван Сусанін»
II. Питання з історії та теорії літератури
- Приведіть у відповідність імена письменників та місця Костромського краю
1) А.Н.Островський б) Щеликова)
2) П.А.Вяземський в) Червоне-на-Волзі
3) Е.В.Честняков г) Шаблово (Кологрівський повіт)
4) П.А.Катенін а) Шайово (Кологрівський повіт
- Встановіть жанри перерахованих творів.
1) "Кострома" (А.М. Ремізов)
2) «Снігуронька» (О.Н. Островський)
3) «Слово про Коловрат» (В.А. Старостін)
4) «Іван Сусанін» (К.Ф.Рилєєв)
5) «Іскра» (В.Г. Корнілов)
6) «Коробейники» (Н.А.Некрасов)
ІІІ. Література та музика
Микола Андрійович Римський - Корсаков
Якщо твердження є абсолютно вірним, поставте знак «+», якщо ні – знак «-».
1. Чи правильно, що А.С. Пушкін двічі був у Костромі?
2. Чи правильно, що сюжет роману «Дубровський» А.С. Пушкіну подарував костроміч П.В.Нащокін?+
3. Чи правильно, що О.М. Островського літературнікритики називали «Колумбом Замоскворіччя»?+
4. Чи правильно, що В.В. Пашин був учасником Великої Вітчизняної війни?
5. Чи правильно, що Ю.В. Жадовська отримала від О.С. Пушкіна у відповідь своє віршоване послання?-
6. Чи правильно, що А.А. Рижов, герой оповідання «Однодум» Н.С. Лєскова, справді жив у середині 19 століття в Судиславлі?
7. Чи правильно, що Н.А. Некрасов поему «Коробейники» присвятив своєму приятелю, костромському селянинові Гаврилові Яковичу Захарову?+
8. Чи правильно, що Є.В. Честняков сам ілюстрував свої казки?
V. Аналіз поетичного тексту
Проаналізуйте вірш З Виноградової.
Запахи лісу та запахи поля –
Те, що назавжди я вибрала в долю,
У заростях верби ховається річка,
Стежка біжить від рідного ґанку.
Трактор гуде за селом на ріллі,
Гілкою черемха ласкаво махає.
І, проводжені веселим вітром,
До перших квітів спрямовуються бджоли.
Сонечко землю пестить променями.
Немає на землі ні тривог, ні печалі.
Добра частка. Прекрасна частка –
Запахи лісу та запахи поля.
Цей вірш написала поетеса Світлана Виноградова.
Ліричного героя подобається жити в цих місцях, і він каже, що це його прекрасна частка.
МЕРЕЖОВА ОЛІМПІАДА ПО РЕГІОНАЛЬНІЙ ЛІТЕРАТУРІ
Організатори олімпіади: Меркулова Е.А, Криночкіна О.М.
Вчителі української мови та літератури МБОУ ЧСОШ імені О.О. Яковлєва:
ФІ учняКорешкова Юлія
ПІБ вчителя Лебедєва Тетяна Миколаївна
ОУ_МБОУ Білівська основна загальноосвітня школа
- Як серце в ній тремтіло людське.
Від світладня бігти вона благала.
Не слухав я благання - і переді мною
Як весняний сніг розтанула вона.
Про Снігуроньку О.Н.Островський «Снігуронька»
- «…породою вдався в матір: він був високий, плечистий, - майже атлет, неосяжної сили та незламного здоров'я. У свої підліткові роки він був уже перший силач і ... вдало керував на кулачних боях ... »
в) «Руда, як вогонь, її волосся відкинуте, ніби вітром, на бік, світилося
навіть уночі. .../Вона/ була нашою мрією, прапором, під яким збиралися
ми у своєму пробуджуваному прагненні до добра.»
а)«Що за дурні тішать біса?
З очей геть, поки не пізно!
Мені орати і сіяти треба!»
Слова Микули В.М.Лапшин «Мікула»
б) «Убийте, замучте! - Моя тут могила!
Але знайте і рвіться: я врятував Михайла!
Зрадника, гадали, у мені ви знайшли:
Їх немає і не буде на українській землі!
Слова Івана Сусаніна «Іван Сусанін» К.Ф.Рилєєв
II. Питання з історії та теорії літератури
- Приведіть у відповідність імена письменників та місця Костромського краю
1) А.Н.Островський б) Щеликове
2) П.А.Вяземський в) Червоне-на-Волзі
3) Е.В.Честняков г) Шаблово (Кологрівський повіт)
4) П.А.Катенін а) Шайово (Кологрівський повіт)
- Встановіть жанри перерахованих творів.
1) "Кострома" (А.М. Ремізов)
2) «Снігуронька» (О.Н. Островський)
3) «Слово про Коловрат» (В.А. Старостін)
4) «Іван Сусанін» (К.Ф.Рилєєв)
5) «Іскра» (В.Г. Корнілов)
6) «Коробейники» (Н.А.Некрасов)
ІІІ. Література та музика
Римський – Корсаков Микола Андрійович
Якщо твердження є абсолютно вірним, поставте знак «+», якщо ні – знак «-».
1. Чи правильно, що А.С. Пушкін двічі був у Костромі?
2. Чи правильно, що сюжет роману «Дубровський» А.С. Пушкіну подарував костроміч П.В.Нащокін?+
3. Чи правильно, що О.М. Островського літературні критики називали «Колумбом Замоскворіччя»?+
4. Чи правильно, що В.В. Пашин був учасником Великої Вітчизняної війни?
5. Чи правильно, що Ю.В. Жадовська отримала від О.С. Пушкіна у відповідь своє віршоване послання?-
6. Чи правильно, що А.А. Рижов, герой оповідання «Однодум» Н.С. Лєскова, справді жив у середині 19 століття у Судиславлі?+
7. Чи правильно, що Н.А. Некрасов поему «Коробейники» присвятив своєму приятелю, костромському селянинові Гаврилові Яковичу Захарову?+
8. Чи правильно, що Є.В. Честняков сам ілюстрував свої казки?
V. Аналіз поетичного тексту
Проаналізуйте вірш З Виноградової.
Запахи лісу та запахи поля –
Те, що назавжди я вибрала в долю,
У заростях верби ховається річка,
Стежка біжить від рідного ґанку.
Трактор гуде за селом на ріллі,
Гілкою черемха ласкаво махає.
І, проводжені веселим вітром,
До перших квітів спрямовуються бджоли.
Сонечко землю пестить променями.
Немає на землі ні тривог, ні печалі.
Добра частка. Прекрасна частка –
Запахи лісу та запахи поля.
Аналіз вірша Світлани Виноградової «Запахи лісу та запахи поля…»
Так, у вірші «Запахи лісу, та запахи поля» основною думкою є зображення скромної, але все ж таки прекрасної природирідного костромського краю
Для кращого сприйняття поет використовує різні виразні засоби: уособлення «ховається річка», «стежка біжить», «сонечко пестить», епітети «прекрасна частка»
Займенник «я» у першій строфі свідчить про безпосередню участь ліричного героя у творі. У цій же строфі видно, як ліричний герой спостерігає за пейзажем і помічає те, що людина, що проходить повз, навряд чи помітив би.
Трактор гуде за селом на ріллі ... »
«У заростях верби ховається річка..»
У другій строфі ми не тільки бачимо краєвид, а й чуємо звуки: гуркіт трактора, дзижчання бджоли, передані за допомогою дзвінких та шиплячих приголосних.
Прочитавши другий рядок «гілка черемхи ласкаво махає», ми відчуваємо подих легкого вітерця, хоча про нього ще й не написано. У цій строфі читач відчуває, що природа прокидається, що наближається весна а це означає, що оновлюється не тільки природа, а й внутрішній стан ліричного героя
У третій строфі передано особливий стан ліричного героя, настрій тихої радості від того, що настала весна, пора року, коли все в природі оживає, змінюється. Стає зрозуміло, коли людина перебуває у злагоді з природою, то йдуть тривоги та смутку.