Мережеві ресурси як засоби оптимізації навчання академічному листу іноземною мовою

Глава у колективній монографії присвячена розгляду питань набуття академічних навичок студентами під час навчання у немовному вузі. Докладно розглядаються цілі та завдання студентів, які навчаються за спільною з Лондонським університетом бакалаврською програмою, а також методики набуття вказаних навичок.

Розглядається розуміння терміна «банкрутство» носіями сучасної української, англійської та французької мов як юристами, так і неюристами, які беруть участь у професійній комунікації. Аналізується сімний склад терміну на основі лексикографічних та законодавчих дефініцій.

Даний методичний посібник призначений для організації самостійної роботи студентів та проведення занять з домашнього читання (John Grisham, The Firm). Воно включає питання на розуміння тексту, теми для обговорення та лексичні вправи, спрямовані на розширення словникового запасу та активізацію навичок мовлення. Рекомендовано для студентів першого курсу факультету економіки (аспект “General English”).

У статті розглядається проблема ефективної комунікації англійською мовою під час ведення бізнесу. Автор досліджує питання ділової комунікації в епоху глобалізації та виступає із практичними рекомендаціями.

Цей посібник складено з урахуванням вимог українських державних освітніх стандартів нового покоління. Націлено на подальший розвиток такими, що вивчають англійську мову для академічних спеціальних цілей критичного мислення, когнітивних та дослідницьких умінь, інформаційної культури.

Посібник призначений для студентів з рівнем лінгвістичної та комунікативної компетенції не нижче B1 (CEFR), а також для тих, хто вивчає англійську мову з метою самоосвіти, у тому числі для роботи в компаніях,що спеціалізуються у сфері інтегрованих комунікацій.

Стаття присвячена опису динамічної тенденції англійської мови - вживання поєднань дієслова та адвербіально-прийменникового елемента в постпозиції. Стаття розглядає особливості прояви цієї тенденції у діалогічній мові порівняно з монологічною мовою. Робиться висновок про причини динамічних змін, що спостерігаються.

Сформульовано визначення веб-представництва компанії. Дано опис основних моделей створення веб-представництв для компаній, що працюють у сегменті В2С. Запропоновано класифікацію моделей за критерієм приналежності ресурсів, що використовуються для створення веб-представництва. Описано нову для українського ринку модель Інтернет-молу. Показано методи використання потенціалу веб-представництва підвищення ефективності діяльності фірми.

Це видання присвячене 140-річчю Московського педагогічного державного університету. Збірник включає матеріали з теорії англійської мови, її історії, семантичних та фонетичних особливостей, розгляду мовних феноменів з традиційної точки зору та з позицій когнітивістики. Ряд статей присвячений різним терміносистемам, лінгвокульторологічним питанням, проблемам перекладу та аспектам викладання англійської мови у вузах.

Стаття висвітлює процес типологічної реорганізації англійської мови від OV- до VO-типу, що знаходить відображення вже в давніх писемних пам'ятниках. У статті розглядаються деякі причини та особливості даного процесу, а також його основна роль у зміні провідного способу сполучення дієслова просторової характеристики.

Словник–довідник містить понад 150 термінів та понять, а також опис методів та засобів розробки, що застосовуються в інформаційномупошуку.

Може використовуватися як довідник з термінології, існуючих прикладних систем та засобів обробки текстової та фактографічної інформації.

Для фахівців, які займаються розробкою технологічних рішень та програмних продуктів у галузі інформаційного пошуку та вилучення фактографічних даних з текстової інформації, а також у галузі семантичного Інтернету.

Недостатня кількість навчальних годин та обмежене володіння другою іноземною мовою не сприяють повноцінному професійно орієнтованому навчанню. Доводиться використовувати лише деякі компоненти професійного навчання: читання та реферування текстів за спеціальністю, пошук професійної інформації у різних її джерелах, ведення особистого та ділового листування. Важливим компонентом професійної діяльності є вміння аналізувати інформацію, представлену в графіку, таблиці або діаграмі. Необхідність диктується тим, що даний вид діяльності є частиною іспиту для отримання сертифіката Test DaF, що дає право на навчання або роботу в Німеччині.

Збірник статей до 80-річчя від дня народження академіка М.Л. Гаспарова

Аналіз сучасного суспільства, пронизаного медіа, ведеться з позицій етнометодологічного підходу і є спробою відповіді на кардинальне питання: що є спостережуваними впорядкованими подіями, що транслюються масовими посередниками. Дослідження ритуалів йде за двома основними напрямами: по-перше, в організаційно-виробничій системі медіа, орієнтованої на постійне відтворення, в основі якого лежить трансмісійна модель та розрізнення інформація/неінформація і, по-друге, в аналізі сприйняття цих повідомлень аудиторією, що представляє собою реалізацію ритуальної, абоекспресивної моделі, результатом якої є розділений досвід. Це означає ритуальний характер сучасних медіа.

У цій науковій роботі використано результати, отримані під час виконання проекту № 10-01-0009 «Медіаритуали», реалізованого в рамках Програми «Науковий фонд НДУ ВШЕ» у 2010-2012 роках.

У цій науковій роботі використано результати, отримані під час виконання проекту № 10-01-0009 «Медіаритуали», реалізованого в рамках Програми «Науковий фонд НДУ ВШЕ» у 2010–2012 роках.

У роботі проаналізовано фактори вибору статусу зайнятості (на основі даних українського моніторингу економічного стану та здоров'я населення 1994-2007 рр.). Проведений аналіз не відкидає припущення про вимушений характер неформальної зайнятості. Діяльність також досліджувався вплив статусу неформально зайнятого на задоволеність життям. Показано, що неформально зайняті, у середньому, задоволені життям порівняно з офіційно оформленими працівниками.