Методика роботи з учнями над твором різних видів
Щоб завантажити архів з документом, введіть п'ятизначне число в поле, розташоване нижче, і натисніть кнопку "Завантажити архів"
Подібні документи
Сутність уяви та особливості творчої уяви у молодших школярів. Роль теми, змісту твору, його виховна сила. Розробка та опис технології роботи над твором як засіб розвитку творчої уяви школярів.
Модель-основа як один із прийомів роботи над твором на уроках української мови та літератури. Аналіз вірша під час підготовки до написання твори з ліричним творам. Методика застосування та особливості використання схем-моделей на уроці.
Вікові особливості молодшого школяра. Їх облік під час навчання дітей вмінню вільно і правильно висловлювати свої думки. Загальні завдання вчителя у розвитку мови зв'язного учнів. Методика формування сукупності мовних умінь під час написання твору.
Розвиток мови молодших школярів під час навчання української мови. Діяльність вчителя та учнів у процесі навчання написання творів та викладів різних видів. Формування навичок, необхідні написання робіт; редагування первинного тексту.
Методики розвитку мовлення та проведення словникової роботи на уроках української мови. Особливості твору як форми роботи під час уроків. Залежність вибору виду твори вікових особливостей школярів, методи збагачення словникового запасу учнів.
Поняття, види та значення шкільного твору у сучасній методиці викладання української мови. Розробка системи вправ з навчання школярів писемного мовлення. Характеристика етапів підготовчої роботи з написання твору з картини.
Теоретичні проблеми використання творів живопису під час уроків української мови. Особливості методики роботи з картини під час уроків. Твір по картині як із видів вправ з розвитку промови. Характеристика етапів підготовчої роботи.
Педагогічна діяльність з формування комунікативної компетенції у світлі теорії мовної діяльності. Міркування як функціонально-смисловий тип мови. Робота над вигадуванням на уроках української мови у старших класах.
Особистість вчителя як психолого-педагогічна проблема: сучасні підходи у дослідженні. Аналіз практики використання шкільного твору у жанрі портретної замальовки. Організація роботи з навчання створення портретної характеристики вчителя.