Міністр освіти розповіла ФАКТАМ, як зміниться шкільна програма для першокласників
У Міністерстві освіти неодноразово заявляли, що цього року першокласники навчатимуться по-новому, обіцяли не лише полегшити шкільну програму, а й зробити її цікавішою. Тепер виявилося, що у першому класі взагалі не буде домашніх завдань. А учням других — четвертих класів нічого не задаватимуть ні на вихідні, ні на канікули. У будні домашні завдання мають бути такими, щоб на їхнє виконання учень витрачав не більше 45 хвилин. Та й на уроках тепер багато буде по-іншому. Зокрема першокласникам дозволять писати не ручками, а олівцями, а вчителям настійно рекомендують відмовитися від використання червоного кольору для виправлення помилок у зошитах, оскільки психологи вважають, що червоний колір травмує психіку дитини. Втім, і згадані, і деякі інші зміни торкнуться лише тих, хто цього року піде вперше до першого класу. Всі інші школярі навчатимуться за старими правилами.
Про нововведення, які чекають на першокласників, «ФАКТИ» розпиталиміністра освіти Лілію Гриневич.
— Ліліє Михайлівно, зараз батьків першокласників хвилює питання: хто все-таки навчатиметься 12 років? Чи торкнеться це нововведення дітей, які цього року вперше йдуть до школи?
- Ні. Нова українська школа почне працювати за два-три роки. Відповідно, 12 років навчатимуться діти, які підуть до школи 2018-го. А 12 клас з'явиться не раніше 2029—2030 року.
— Думки батьків щодо 12-річної системи навчання розходяться. Одні схвалюють, інші впевнені, що просто втратить рік. Мовляв, вчитися до 18 років — це надто довго…
— Незважаючи на те, що проект «Новаукраїнська школа» запускають лише з 2018 року, програми для першокласників зміняться вже зараз. Які нововведення чекають на учнів молодшої школи?
Що зміниться? Насамперед, прибрали дублювання. Досі до програми початкової школи додавали все більше нової та другорядної інформації, яка потім повторювалася у різних предметах. І залишалося мало часу на те, щоб дитина могла якісно засвоїти базові знання. А це важливо для подальшого успішного навчання у середній та старшій школі. Наприклад, математика. Ми звикли, що дітей змушують зубрити таблицю множення. Але її не потрібно просто зубрити! Вчитель має одразу показати приклади та завдання, в яких вона застосовується, щоб діти розуміли, для чого вони це навчають, щоб їм стало цікаво.
— Читала, що зміняться програми з усіх предметів. Це правда?
— Чи готові до таких змін вчителі? Адже підручників, складених за новою програмою, немає.
— Безперечно, вчителям треба допомагати. Але підручник – це не єдине джерело інформації для дітей. Поступово ми викладатимемо додаткові методичні матеріали на інтернет-платформі EdEra. А є речі, які з підручників, навпаки, треба забрати. Вибачте, але коли в підручнику для першого класу вже на дев'ятій сторінці написано, що «нуль - це відсутність елементів множини» - це занадто. Думаю, добрі вчителі й раніше не вимагали від шестирічних дітей завчати подібні визначення. Проте у підручниках вони є. І зараз ми просимо вчителів не звертати на це уваги. Через деякий час школяр, безперечно, зрозуміє, що це означає, але в першому класі це тільки відіб'є в нього бажання вчитися.
— Чула, що дітей тепер не оцінюватимуть на уроках фізкультури, та й нормативів яктаких не буде. Це правда?
— Для початкової школи ми справді скасували нормативи. Фізкультура - це предмет, за яким у принципі не потрібні оцінки. Крім того, у навчальних програмах із фізкультури, які діяли досі, практично не було ігор. А як без них, якщо ми хочемо, щоб дитина отримала від уроку задоволення? Тому програми були суттєво доопрацьовані.
— Чула також, що скасують скорочитання...
— Чи правда, що першокласники тепер писатимуть не ручками, а олівцями?
— А вчителям заборонять робити виправлення червоною ручкою?
До речі, батьки першокласників також можуть ознайомитись із новими програмами. Ми закликаємо всіх батьків заходити на EdEra, дивитися, вивчати та брати участь у процесі.
— А що робити, якщо вчитель не хоче працювати за новими правилами?
— Спочатку спробувати поговорити з ним. Якщо не допоможе, варто звернутись до керівника навчального закладу. Але якщо і там ваше прохання не почують, треба повідомити про це управління освіти. Зараз для нас важливо зрозуміти, чи готові до таких нововведень вчителі. Ми всіляко намагаємось їх зацікавити — проводимо на місцях конференції та наради. З того, скільки вчителів брали участь в обговоренні проекту, можна дійти невтішного висновку, що зацікавлені є.
Більше того, багато викладачів запроваджували подібні зміни у своїх класах самостійно, без будь-яких директив. Це креативні педагоги, котрі розуміють, що дітей необхідно зацікавити. Безумовно, є й ті, хто впевнений, що радянська система освіти є найкращою і не потрібно нічого змінювати. Переваг цієї системи ніхто не применшує. Але треба розуміти, що вона успішно працювала у радянському суспільстві, де, умовно кажучи, формувалилюдину-гвинтика, яка мала чітко виконувати інструкції і робити те, що їй скажуть. А зараз інший час, інше суспільство та інші діти.
— Найкращим стимулом для вчителя було б підвищення заробітної плати. Це можливо найближчим часом?
— Мене це питання турбує насамперед. Можна довго мотивувати педагогів високими цілями, але якщо вчителю доведеться думати про те, де знайти підробіток, щоб прогодувати сім'ю, він фізично не зможе приділяти достатньо часу своєму професійному розвитку. Я як міністр освіти наполягаю, щоб при формуванні держбюджету вчителів бодай трохи просунули вгору тарифною сіткою.
— Нововведення для початкової школи, про які ми щойно говорили, передбачені законопроектом «Про освіту». У цьому документі прописані й інші, щонайменше важливі реформи. Але ж він ще не схвалений парламентом?
— Законопроект повністю готовий до повторного першого читання, і його можна розглядати хоч на першому ж пленарному тижні. Ухвалення цього закону дозволило б нам рухатися вперед.
— Цей документ передбачає 12-річне навчання. Якою буде структура нової української школи?
— Школа ділитиметься на початкову (перший — четвертий класи), середню (п'ятий — дев'ятий класи) та профільну. У профільній школі старшокласник зможе обрати або академічний або професійний напрямок. Той, хто піде на академічне, поглиблено вивчатиме предмети, які вибере сам. А через три роки, тобто після 12-го класу, зможе вступати до університету. Другий варіант - професійний напрямок, вибравши який, учень одночасно із загальною середньою освітою отримає і першу професію. До речі, у європейських країнах більшість учнів обирають самецей шлях. Тому що потім все одно можна вступити до університету, але при цьому ти вже матимеш професію.
Як зміниться шкільна програма
Математика
Першокласники зможуть користуватися простим олівцем, час переходу на кулькову ручку вчитель визначатиме індивідуально.
На розсуд вчителя допускається виправлення чи гумкою, чи закреслюванням. Акуратне виправлення, зроблене самою дитиною, не вплине на оцінку.
Каліграфічний лист не оцінюватиметься. Залишилася лише вимога, що лист має бути акуратним та розбірливим.
Учням не знижуватимуть оцінки за «неправильний» відступ кількості клітин та рядків.
З переліку вимог вилучено щомісячну оцінку за ведення зошитів.
Складні слова для аналізу звукового аналізу перенесли в третій клас.
Чітко визначені структурою текст-роздум і текст-виклад прибрали з програми початкової школи — викладати думки можна буде у більш вільній, індивідуальній формі (есе).
Вчителі не будуть оцінювати швидкість читання: скільки слів за хвилину читає дитина.
До програми додали твори сучасних українських письменників: Олександра Дерманського, Лесі Воронини, Володимира Читая, Зірки Мензатюк, Олеся Ільченка, Мар'яни Савки, Мар'яни та Тараса Прохаська, Ірен Роздобудько.
Замість поділу персонажів твору на позитивних та негативних дітей навчатимуть аналізувати їх вчинки.
Першокласники не завчатимуть напам'ять таблицю додавання та віднімання в межах 10, а учні 2-го класу — в межах 20. Замість зубріння вони вивчатимуть складання та віднімання на практичних прикладах.
У другому семестрі 2-го класу діти повинні вивчити множення чисел від 1 до 5. При множенні чисел від 6 до 9 можна скористатися таблицею. Тільки у 3-му класі учням належить навчитися множити та ділити без використання допоміжних матеріалів.
На опанування всіх навичок дається більше часу. Для молодших класів розвантажать навчальну програму.
На уроках можна буде використати свої гаджети.