Мистецтво реставрації (за видами)» навчання, професія та ким працювати

Мистецтво реставрації (за видами)

Ступінь: Викладач творчих дисциплін у вищій школі. Реставратор

Найбільш поширені іспити на час вступу:

• Творчий іспит - профільний предмет, на вибір вузу
• Іноземна мова - на вибір вузу

Додатковою умовою для вступу є співбесіда, а також іспит із філософії.

Зміст

Професія художника-реставратора на сьогоднішній день є однією з найбільш популярних на вітчизняному ринку праці. На жаль, упродовж останніх десятиліть наша країна приділяла недостатньо уваги необхідності збереження культурного фонду, що призвело до зниження кількості представників цього профілю. Ситуація змінилася лише на початку нового тисячоліття, проте підготовка професійних кадрів потребує часу.

Умови надходження

українська реставраційна галузь вважається становим та замкнутим простором, і до сьогодні зберігається традиція навчання від майстра до майстра.

Для зарахування на навчання до видатних майстрів в асистентуру-стажування необхідно підготуватись до складання творчого вступного іспиту, а також філософії та іноземної мови.

Майбутня професія

Професійна діяльність майбутнього фахівця пов'язана безпосередньо з реставраційними роботами, викладацькою та науковою діяльністю, включаючи відновлення зруйнованих пам'яток культури, дослідження та розробку теоретико-методологічних засад здійснення відновлювальних робіт, реалізуючи культурно-просвітницькі функції.

Куди надходити

Підготовкою фахівців напрямузаймаються такі вузи країни:

• Санкт-Петербурзький державний інститут культури;
• Московська державна мистецько-промислова академія ім. С.Г. Строганова;
• Санкт-Петербурзький державний університет;
• українська академія живопису, скульптури та архітектури І. Глазунова.

Терміни навчання

Навчання триває до 3 років.

Дисципліни, що вивчаються

Навички, що набувають

Одним із професійних завдань фахівців напряму виступає реалізація художньо-естетичного впливу на формування довкілля та художньо-естетичних поглядів соціуму, що потребує компетенцій високого рівня:

1. Вміння створювати візуальні дискурси на основі чуттєво-художнього сприйняття суб'єктивної та об'єктивної реальності.
2. Вміння втілення творчих задумів у мистецьких творах.
3. Організації та контролю роботи творчих колективів.
4. Володіння знаннями щодо історичних аспектів розвитку різних напрямів та стилів мистецтва.
5. Знання законодавчих засад охорони пам'яток культури та мистецтва.

Перспективи працевлаштування за фахом

Фахівці напряму затребувані як реставратори, педагоги вищої школи.

Мінімальна вести становить 30 000 крб.

Перспективи професійного вдосконалення випускників

Продовження науково-дослідної діяльності та подальше професійне вдосконалення можливе під час навчання у докторантурі.

---