Московський державний технікум технологій та права (ГБОУ СПО МГТТіП)
Московський державний технікум технологій та права є державною освітньою установою середньої професійної освіти міста Москви. Технікум підвідомчий Департаменту освіти міста Москви, що його засновником.
Історія виникнення Московський державний технікум технологій та права бере свій початок ще із середини минулого століття. Тоді державний план СРСР входило створення навчальних центрів дирижаблестроения. Для створення та організації роботи першогоДирижаблебудівного Навчального Комплексу був запрошений Умберто Нобіле – один із засновників першої у світі компанії з виробництва дирижаблів.
Друге народження навчальний комплекс пережив після Другої світової війни у 1950 році. Частина Дирижаблебудівного Навчального Комплексу на підставі Наказу №619/С набуває нового статусуТушинський Авіаційний Вечірній Технікум, пройшовши довгий шлях свого розвитку від вечірньої освітньої установи, створеної на базі заводів ВПК, до сучасного Московського державного технікуму технологій та права під керівництвом таких професіоналів, як Щербова Ельвіра Лаврівна, Немченко Тамара Петрівна, Марсов Микола Юрійович та Артем'єв Ігор Анатолійович.
З 1955 до 1999 року Технікум перебував у запровадженні Міністерства авіаційної промисловості. У 1999 році на підставі Наказу №1016 від 17 травня 1999 року Міністерства освіти України Тушинський авіаційний технікум перетворено наМосковський Вечірній Авіаційний Технікум.
У 2000 році Московський вечірній авіаційний технікум перейменований на Московський Державний Технікум Технології та Права на підставі Наказу № 1438 Міністерства Освіти України.
Протягом усіх цих років у Технікумі відпрацьовувалися наступнінапрями підготовки:
Стратегічною метою розвитку Московського державного технікуму технологій та права формування єдиного доступного освітнього середовища заснованого на інноваційних методах навчання, орієнтованого на модульно-компетентнісний підхід, що дозволяє розвинути індивідуальну траєкторію навчання.
Історично Технікум є майданчиком для розвитку наукової та інноваційної думки у галузі розвитку освітніх програм середньої професійної освіти. Особливе місце займає розвиток інноваційної діяльності у сфері менеджменту якості освітніх послуг.