Мовні особливості рекламних слоганів», Контент-платформа

Підсекція: літературознавство, лінгвістика, мовознавство

Муніципальний загальноосвітній заклад

середня загальноосвітня школа №3 м. Тарко-Салі Пурівського району

учениця 9г класу.

В результаті досліджень я використовувала матеріали статей та інтернет – ресурсів.

Слоган - це жанр копірайтерського мистецтва, і до нього пред'являються ті ж вимоги, що і до будь-якого іншого жанру словесної творчості. Розглянемо які прийоми використовуються при створенні слоганів.

На ринку корову старий продавав, ніхто за корову ціни не давав. Хоч багатьом була коров'янка потрібна, Але, видно, не подобалася людям вона. - Хазяїне, продаси нам корову свою? - Продам. Я з ранку з нею на ринку стою! - Чи не багато просиш, старий, за неї? - Та де наживатися! Повернути б своє! — Дуже вже твоя коров'янка худа! — Вболіває, проклята. Прямо біда! — А чи багато корова дає молока? — Ми молока не бачили поки що. Весь день на базарі старий торгував, Ніхто за корову ціни не давав. Один хлопець пожалів старого: – Татусю, рука в тебе нелегка! Я біля корови твоєї постою. Іде покупець з тугим гаманцем, І ось уже торгується він з хлопцем: - Корову продаси? - Купуй, якщо багатий. Корова, дивись, не корова, а скарб! — Та чи так? Вже виглядає боляче худий! - Не дуже жирна, але добрий удій. - А чи багато корова дає молока? - Не видоїш за день - втомиться рука. Старий подивився на корову свою: 5>- Навіщо я, Буренко, тебе продаю? Корову свою не продам нікому Така корова - потрібна самому!

- Чому старому не вдалося самому продати свою корову?

– А чому це вдалося хлопцю?

– Чому старий відмовився продавати свою корову?

Дослідження показують, що з виборі товару свідомість споживача грає найменшу роль. Необхідно "оглушити" споживача так, щоб він зробив покупку, впливати на якийсь важливий для нього мотив. Особлива увага приділяється формулюванню слогану.

У чому секрет слогана«Ваша кицька купила б Віскас»? У римуванні слів «кицька – Віскас» та в наявності звуків [кс], які асоціюються з кішками. І хоча слоган вже давно не використовується брендом «Віскас», але його досі пам'ятають навіть ті, хто не має домашніх тварин.

Ще один характерний фонетичний прийом – це рима. Наведу кілька вдалих, як на мене, прикладів:

Gillette. Краще для чоловіка немаєЄ ідея, є IKEAМолоко вдвічі смачніше, якщо це - Milky WayНе гальмуй - снікерсні

Молоко вдвічі смачніше, якщо це – Milky Way

Наприклад,«Є ідея, є IKEA»: слово «ідея» розкриває суть бренду, слово «IKEA» – його назва. Використання звуків допомагає уникнути банального рішення «брифа». Припустимо, слід підкреслити смак продукту. Спочатку наведу приклади того, як це виглядатиме без використання мистецького прийому:

Смак до життя (Coca-Cola)Знак хорошого смаку (Lipton)Смак з відзнакою (Ермігут)Смак радості (J7)Багатий смак. Точний розрахунок (пиво «Сибірська корона») Листкова смакота (Віскас)

У цьому слогані Бегбедеру вдалося не тільки оригінально розкрити тему смаку, а й створити образ апетитно поїдає йогурт людини, у якої рот зайнятий, і тому він може тільки мукати від задоволення: «М-м-м. »

Таким чином, основними фонетичними особливостями слоганів є: - звукопис;

Звернуся до лексичних прийомів.

Лексика -це все багатство слів мови.

А тепер приклади:Ви сваритеся щодня: закон життя. І миритеся щоночі: закон Фостерс.

Майже всі слогани РК Fosters побудовані на антонімах. У цьому прикладі можна побачити три групи антонімів: сваріться – миріться, день – ніч, закон життя – закон Fosters.

Або інший приклад. Слоган для офіційного сервісу Mercedes-Benz: «У нашій справі немає дрібниць. Є деталі » . Я використала дуже хитрий прийом: перетворила синоніми на антоніми. У результаті звичні слова «дрібниця – деталь», які зазвичай сприймаються як близькі за значенням, у цьому контексті гранично розходяться за змістом. Це протиставлення посилюють слова «ні – є».

Час є. Є Meller.

Мам, мам, мам, мам, мам.

Доброго ранку, матуся, Соки та нектари "Моя сім'я".

А цей слоган чимось привертає увагу? У основі слогана – багаторазовий лексичний повтор, який може привернути увагу.

Розташовуються епітети за певними стандартними схемами. Одна з них полягає у підборі епітетів за контрастом. Антоніми дозволяють наголошувати на позитивних якостях товару:"Холодний лимонад у спекотний день".

вони знайомі практично кожному, тому думка, виражена з допомогою, легко сприймається;

загальновідомість фразеологізмів призводить до того, що їх легко трансформувати;

образність стійких словосполучень містить усталену емоційне навантаження.

- явище багатозначності слова;

- Використання тропів: епітетів, метафор, порівнянь.

Вода замерзає при 0 С.

Слоган складається із двох частин, побудованих з використанням принципу синтаксичного паралелізму.Порядок слів у реченнях, навіть навмисний лексичний повтор (слово доведено), вселяє споживачеві думка про існування лише однієї фірми, гідної довіри.

Чистота - чисто Tide.

Прийом паралелізму – однакова синтаксична побудова відрізків мови – робить слоган коротким і незабутнім.

Є речі, які не можна купити.

Для решти є Mastercard.

У основі слогана – антитеза, виражена описово: ряд речей не можна купити (перераховуються цінності матеріального плану) – решту купити можна, й у цьому допоможе Mastercard.

Для привернення уваги використовуються риторичне питання, вигуки, питання-відповідь форма початку тексту. Завершують текст спонукальні висловлювання, бажано з відтінком довірчого прохання, поради, нагадування.

Це мовна симетрія, при якій у слогані є однакові граматичні частини, що повторюються. Завдяки цьому прийому (за рахунок повторення) відбувається посилення сенсу, наприклад:

Ми працюємо - Ви відпочиваєтеЧистота - чисто ТайдТвій аромат, твої правила

Ще один прийом – це відкриті конструкції. При використанні цього прийому слоган починається або завершується трьома крапками. Будь-який текст, завдяки такій конструкції, стає «рідним» і легко «ліпиться» до слогана.

Однажды.(Grolch)We work hard…(Diesel). для себе коханої(Redd's)

- тип пропозиції щодо мети висловлювання;

- питання-відповідь форма висловлювання;

- повторення граматичних елементів речень;

Зацікавившись цією темою, я провела експеримент. Запропонувала хлопцям свого класу скласти слоган про школу. А оскільки я дев'ятикласниця і наступного навчального рокукожному з нас доведеться обирати профіль навчання, визначила тему: «Предметні профілі у нашій школі». Ось найбільш вдалі формулювання:

Надалі я хочу докладніше розглянути морфологічні прийоми створення слоганів, а також звернутися до вивчення слоганів засобів масової інформації Тарко-Сале.

4. Смурова М. Мистецтво на продаж// Професія – журналіст. - 2000. - №2.

---