Мовні значення та переклад

Мовні значення та переклад. Основні типи значень (референтні, прагматичні, лінгвістичні)

3 типи мовних значень:

1. Референтні значення (семантика, що зберігається найкраще при перекладі) - безліч предметів, явищ і процесів. Референт знака – безліч. Відношення між значенням та референтом – референційне значення. Немає двох різних мов, які мають смислові одиниці – морфеми, слова, стійкі словосполучення – збігалися б повністю у всьому обсязі своїх референціальних значень. Хоча самі виражаються значення («поняття») здебільшого збігаються, але способи їх вираження, як правило, у різних мовах розходяться більш-менш радикальним чином. Наприклад, імена власні, дні тижня за значенням у всіх мовах однакові, але спосіб висловлювання – різний (понеділок, Montag (нім.), Monday (англ.), Поніділок (укр.))

3. Лінгвістичні значення (синтактика, найгірше зберігається під час перекладу) – мають на увазі ставлення даного мовного знака до інших знаків тієї ж мовної системи: конкретний предмет, своя система внутрішньолінгвістичних значень. Наприклад, якщо в англійській мові перероблено дев'ять на дев'яносто за допомогою суфіксу -ty, українською це зробити неможливо. Тому переводять як вісім на вісімдесят (завдяки десятій). Зрозуміло. :D

Проблеми перекладу та редагування безеквівалентної лексики. Види (або принципи) перекладу безеквівалентної лексики.

Під безеквівалентною лексикою маються на увазі лексичні одиниці (слова та стійкі словосполучення) однієї з мов, які не мають ні повних, ні часткових еквівалентів серед лексичних одиниць іншої мови. Сюдивідносяться в основному такі групи слів:

1) Імена власні, географічні найменування, назви установ, організацій, газет, пароплавів та ін., що не мають постійних відповідностей у лексиконі іншої мови. До безеквівалентної лексики відносяться імена власні і назви маловідомі для носіїв іншої мови (враховуючи, звичайно, що поняття «маловідомий» є відносним і недостатньо суворим).

2) Так звані реалії, тобто слова, що позначають предмети, поняття та ситуації, що не існують у практичному досвіді людей, які говорять іншою мовою. Сюди відносяться слова, що позначають різного роду предмети матеріальної та духовної культури, властиві тільки даному народу, наприклад, назви страв національної кухні (українськ. борщ, борщ, розсольник, квас, калач; англ. та ін.), видів народного одягу та взуття (українськ. сарафан, душогрійка, кокошник, постоли), народних танців (українськ. трепак, гопак; англ, pop-gocs-the-weasel), видів усної народної творчості (українськ. англ, limericks) і т.д. Сюди ж входять слова та стійкі словосполучення, що позначають характерні тільки для даної країни політичні установи та суспільні явища (напр., український агітпункт, червоний куточок, ударник, дружинник, трудова вахта; англ, primaries, caucus, lobbyist тощо). ), торговельні та громадські заклади (український будинок культури, парк культури та відпочинку; англ./америк. drugstore, grill-room, drive-in) та ін.

3) Лексичні одиниці, які можна назвати випадковими лакунами. Ми маємо на увазі ті одиниці словника однієї з мов, яким з якихось причин (не завжди зрозумілих) немає відповідностей у лексичному складі (у вигляді слів чи стійких словосполучень) іншої мови. Як ужебуло зазначено, у словнику англійської мови немає одиниці, що відповідає за значенням української доби, так що дане поняття доводиться передавати англійською мовою описово: або шляхом вказівки на кількість годин, або якщо підкреслюється безперервність, цілодобовість дії, поєднанням day and night

  • перекладацька транслітерація (графічна форма) та транскрипція (звукова)
  • калькування - переклад еквівал.лексики шляхом перенесення прямого значення (витік мозку - brain drain)
  • наближений – за наявності аналогії drugstore – нарколавка - аптека
  • трансформаційний – exposure (дослівно з англ. пересування) – перебудова 80х

Видання перекладів у XVIII ст. Виникнення літературного (художнього) перекладу в Україні в XVIII ст. Перекладацька діяльність представників українського класицизму (на вибір): М.В. Ломоносова, А.П. Сумарокова, В.К. Тредіаковського, А.Д. Кантеміра, Г.Р. Державіна.

переклад. тенденції часу: 1. З ім'ям В.К. Тредіаковського пов'язана поява у 1730 р. першого друкованого твору художньої літератури українською мовою. Це був переклад романа французького письменника Поля Тальмана «Їзда в острів кохання». українському читачеві була потрібна романтична літера, літера представників зарубіжної літери. Мирська, а чи не церковна. Т. прагнув протиставити старомосковській повісті галантний роман, ліриці петровських часів – французьку еротичну поезію.

2. перекладач при академії наук - прагнув познайомити рус. з історією античності (багатомтомне «Історія» Роллена)

3. Політична думка, уповільнений супутник просвітницьких та опозиційних ідей століття – «Аргеніда» Іонна Барклая, «Пригоди Телемаха» Фенепона

  • пов'язати розвиток рус.культури із розвитком світової поезії;
  • був словників, тому перші переклади точні;
  • пошук нової мови, «яким ми між собою говоримо»;
  • у кожній роботі висвітлював питання мовознавства;
  • намагався зберегти чистоту російської в період вторгнення іноземної лексики.

Видання перекладів у першій половині ХІХ ст. Віршовані переклади-переклади українських поетів. Перекладацька діяльність (на вибір): В.А. Жуковського, І.І. Введенського, Н.І. Гнідича та ін.

Гнідич. Переклади, тенденції часу. «Іліада» Гомера (Сімпсона) – пронизана героїчним пафосом боротьби. Поезію Гнедич сприймав як суспільно значущу справу, як справу широкого демократизму (тому він обрав «Іліаду» Гомера, а не ліричну «Одісею», яку віддав Жуковському) + брав участь у зборах «Зеленої лампи».

  • з Олександріського вірша повернув Іліаду гекзаметр;
  • відтворив всі ін.грецькі фігури стилю (порівняння, багатокомпонентні епітети)
  • ухиляння від карамзиністських «сопливостей» і однозначності слів (уникає широковживаних слов'янізмів, вживає маловживані, надає перевагу інш.українській формі слів церковно-слов'янської (не шолом, а шелом), повертає багатозначність словам, обісланим сентименталістами (якщо в них перси – ж.). то у нього – це і чоловіче)), позбавляє слов'янізми церковного забарвлення, занурюючи їх у низький контекст (паки, ти, нахабна муха)

2. Допоміжні покажчики у перекладних виданнях. Редакційно-видавничий аспект.

Не мають самостійного значення, немислимі без основного тексту. Вони репрезентують термінологію тексту в упорядкованому вигляді, дозволяють судити про зміст.

  • за змістом або тематикою: предметні, іменні, термінологічні, назв, цитат, символів,ілюстрацій, формул/таблиць ♥, ум. скор.
  • способи розташування матеріалу: алфавітні, систематичні (логічні), тематичні, хронологічні, нумераційні.
  • за структурою рубрик: прості (глухі), розгорнуті (аналітичні), анотовані.

Простий покажчик містить лише перелік рубрик без пояснень; розгорнутий містить рубрики з підрубриками, анотований вкл. крім рубрик анотацію, цитати тощо.

Редагування покажчика має на увазі і процес його редагування, і оформлення. Редагування починається з видо-типової структури покажчика і включає такі пункти:

  • обсяг та структура повинні бути пропорційні (однакові);
  • чи витримана підпорядкованість підрубрик;
  • чи відібрано вірні слова для покажчика;
  • чи відповідають рубрики зазначеним сторінкам;
  • чи однакові скорочення;
  • стежити за систематизацією;

У цілому нині розвинена система покажчиків й у енциклопедичних і довідкових, надаючи додатковий вхід у текст книжки і підвищуючи його інформаційну цінність. Особлива роль бібліографічного апарату. У наукових фахових виданнях використовуються алфавітні (іменні, предметні) покажчики. Для інших видань його додаток має факультативний характер.

Видання перекладів періоду Срібного віку. Перекладацька діяльність (на вибір): К.Д. Бальмонта, В.Я. Брюсова, М. Лозінського та ін.

Переклади. Тенденції часу:

Михайло Лозінський перекладав з 7 мов: англійської, німецької, італійської, іспанської, французької, вірменської та фарсі. Лозінський багато працював над перекладами західної класики – драматургією та прозою. У його перекладі вийшли твори таких класиків, як Вільям Шекспір, Річард Брінслі Шерідан, П'єр Корнель, Жан Батіст Мольєр(«Тартюф, або Ошуканець»), Лопе де Вега, Мігель Сервантес («Хитромудрий ідальго Дон Кіхот Ламанцький» - вірші), Проспер Меріме («Кармен», «Аббат Обен»), Ромен Роллан («Кола Брюньйон») . Головною його роботою став переклад «Божественної комедії» Данте Аліг'єрі. Перекладав він і східних поетів, таких як Фірдоусі, Саят-Нова, грузинського поета-романтика Ніколоза Бараташвілі

  • принцип зміни перекладацького методу залежно від характеру оригіналу (наприклад, жорсткий академізм, який Лозінський продемонстрував у перекладах з Шекспіра чи Данте, свобода уяви у перекладах Леконта де Ліля чи Ередіа, природність та ліричність при зверненні до віршів Деборд-Вальмор).
  • принцип передачі історичного забарвлення, безпосередньо пов'язаного з часом створення творів («Треба підкреслити - мова повинна йти саме про друк часу створення, з яким вони живуть у століттях, а не про друк часу, який пройшов з тих пір, тобто про вік подій і переживань, а не про вік мови, яка за минулі століття так чи інакше змінилася»).
  • принцип індивідуальності перекладача, який, за Лозинським, тим паче індивідуальний, що менш виражений у перекладі.
  • принцип наближення до недосяжної мети - особливо у віршованому перекладі, коли перекладач стикається з нерозривним формально-змістовним комплексом кожного твору. У цьому випадку, оскільки чужою мовою неможливо відтворити всі елементи структури оригіналу, важлива система пріоритетів та ієрархія цінностей. Так фактично вперше була артикульована універсальна формула, яку згодом намагалися застосувати практично всі великі майстри ленінградського поетичного перекладу: переклад - це мистецтво втрат.

Видання перекладної літератури у радянський переклад. Загальнахарактеристика основних перекладацьких шкіл у XX ст. Перекладацька діяльність (на вибір): Б.Л. Пастернака, С.Я. Маршака, К.І. Чуковського, І. Кашкіна, Н.М. Любімова, Н. Галь та ін.

  • Багато журналів регулярно друкували переклади з різних мов, а також критичні статті з розбором успіхів та невдач у роботах перекладачів.
  • Ми вже говорили про те, що в другій половині 20-го століття відбулися кількісні та якісні зміни у перекладацькій діяльності у всьому світі, в тому числі, зрозуміло, і в Україні:
  • Професія перекладача стала масовою, а збільшення масштабів перекладацької діяльності супроводжувалося й організаційними змінами. З'явилася велика кількість перекладацьких служб та відділів у штатах державних установ та промислових підприємств. Багато перекладачів займали штатні посади, інші працювали на договірній основі;
  • поряд з інформативними перекладами продовжували видаватися великими тиражами та переклади літературних творів;
  • Для задоволення зростаючого попиту на професійних перекладачів у країні було створено мережу відповідних навчальних закладів. У низці інститутів іноземних мов відкрилися перекладацькі факультети та відділення, перекладачів почали готувати в університетах та деяких технічних вузах.

Мовні значення та переклад. Основні типи значень (референтні, прагматичні, лінгвістичні)

3 типи мовних значень:

1. Референтні значення (семантика, що зберігається найкраще при перекладі) - безліч предметів, явищ і процесів. Референт знака – безліч. Відношення між значенням та референтом – референційне значення. Не існує двох різних мов, у яких смислові одиниці – морфеми, слова, стійкі словосполучення – збігалися бповністю у всьому обсязі своїх референціальних значень. Хоча самі виражаються значення («поняття») здебільшого збігаються, але способи їх вираження, як правило, у різних мовах розходяться більш-менш радикальним чином. Наприклад, імена власні, дні тижня за значенням у всіх мовах однакові, але спосіб висловлювання – різний (понеділок, Montag (нім.), Monday (англ.), Поніділок (укр.))

3. Лінгвістичні значення (синтактика, найгірше зберігається під час перекладу) – мають на увазі ставлення даного мовного знака до інших знаків тієї ж мовної системи: конкретний предмет, своя система внутрішньолінгвістичних значень. Наприклад, якщо в англійській мові перероблено дев'ять на дев'яносто за допомогою суфіксу -ty, українською це зробити неможливо. Тому переводять як вісім на вісімдесят (завдяки десятій). Зрозуміло. :D