Не вказувати і не лаяти
Гра вчить швидко реагувати та пристосовуватися до несподіванок. Вона розслаблює і приносить задоволення. Недарма у всіх культурах є свої ігрові традиції.
Наш експерт –психолог Ольга Сапожнікова.
Особливо важливою є гра для розвитку дітей. Для них вона – щось подібне до досвідченого майданчика. У грі дитина відпрацьовує навички, які потім знадобляться їй у дорослому житті: досягати своїх цілей та вирішувати проблеми, що виникають на цьому шляху. Саме тому йому потрібна вільна гра, де він може обирати і сам приймати рішення.
Чи не керуйте!
Коли дитина грає одна, вона часто кличе когось із дорослих. Якщо перспектива пограти в цей момент у кубики чи машинки вас не надихає, не треба примушувати себе. По-перше, це суперечить самій суті гри, яка покликана приносити задоволення, а не муку. По-друге, за словами дитини «пограй зі мною!» найчастіше стоїть лише потреба у увазі і підтримці. Це важливо розуміти. Іноді дорослі починають грати з дитиною, беручи він керівництво грою. Така гра лише шкодить, позбавляючи малюка творчості та впевненості у своїх силах. Наше завдання – не показати дитині, як правильно грати, а підтримати її в тому, що вона хоче робити сама.
Чому вчимося?
Як можна підтримати дитину у грі? Помітити запропоновану їм ідею; озвучити її; знайти, що тут можна похвалити. Наприклад: «Як добре ти вигадав – побудувати з конструктора корабель! Мені б і на думку не спало». Або: «Мені подобається, як уважно ти підбираєш деталі»… Ініціатива, знахідки, фантазії – підтримайте все, що здасться вам цікавим чи незвичайним. Якщо є бажання, прилаштуйтеся поряд і, дивлячись, як малюкбудує башту з кубиків, побудуйте свою. Граючи, розвивайте ідею дитини, залишаючи провідну роль за нею. Так він навчається лідирувати, пропонувати та втілювати свої проекти, а водночас – співпрацювати з іншими людьми.
Як на долоні
Психологи в роботі з поведінковими проблемами у дітей часто використовують ігротерапію – адже основна частина труднощів у батьківсько-дитячих відносинах виникає від нестачі спілкування та відсутності підтримки, а правильно організована гра має на увазі уважну та підтримуючу присутність дорослого.
На замітку
- Не бажаєте грати – не грайте. Головне – ваша підтримка.
- Граючи з дитиною, пам'ятайте, що це її, а не ваша гра.
- Уникайте критики та порад.
- Найчастіше хвалите, але обов'язково пояснюючи, за що.
- Дайте дитині достатньо місця для гри та забезпечте її всім необхідним.
Діана Ходаковська:
– Ми всі були і залишаємось до кінця життя дітьми. Я дуже намагаюся не сприймати життя надто серйозно. Моя мрія навчитися таки жити граючи. Іноді я навіть із цим впораюся! Грати необхідно, це розвиває як розум, так і тіло, а ще дозволяє сміятися, як у дитинстві. А сміх, як відомо, продовжує життя!