Ненучна профорієнтація безкоштовний профорієнатійний квест на виставці - Новини у світі
Відвідувачам буде запропоновано пройти профорієнтаційне тестування, за результатами якого буде обрано один з дев'яти маршрутів, кожен з яких включає еволюційний шлях професіонала в обраній сфері. Це не просто екскурсія учбовими центрами, а й можливість попрактикуватися у вибраній справі, взяти участь у майстер-класах та міні-тренінгах. Кожен учасник квесту отримає не лише корисну інформацію, а й фірмову символіку виставки та подарунки від спонсорів.
За детальною інформацією про квест ми звернулися до одного з організаторівпрофорієнтаційного квесту, Діани Королькової (освітнього консультанта, арт-тренера, сертифікованого коуча ICF, кандидата філологічних наук).
Діана, профорієнтаційний квест проводиться вперше на виставці «Освіта від А до Я». Розкажіть, будь ласка, про те, як з'явилася ця ідея, як розроблявся проект.
Ідея «маршрутизації» виставки виникла багато в чому через велику кількість учасників. Коли у двох виставкових залах працює близько 100-150 компаній, відвідувачам важко орієнтуватися серед інформаційних стендів. Ми вирішили зробити з відвідування виставки квест, «бродилку» - тобто. Деякі маршрути, пройшовши якими, учасники зможуть отримати необхідну їм інформацію.
Далі ми почали розробляти завдання, щоб учасники змогли не лише пройти маршрут, а й отримати максимально корисну інформацію та скласти для себе освітню траєкторію – шлях до професії, яку вони хочуть отримати.
Саме тому всі маршрути розпочинатимуться від стенду Єкатеринбурзького Центру зайнятості, де проходитиме безкоштовне профорієнтаційне тестування. Кожен учасник, отримавши на стартовому майданчику картку з маршрутом, приходить до стенду Центру зайнятості,тестується та отримує рекомендації, пов'язані з вибором професії (які сфери діяльності можуть йому підійти, виходячи зі схильностей, інтересів, типу характеру тощо).
Маршрут представлятиме покрокові етапи професійного зростання. Ми починаємо з закладів додаткової шкільної освіти, далі – середньо-спеціальну освіту (коледжі, технікуми), потім – вищу освіту, і нарешті, додаткову до вищої освіти.
Таким чином, на кожному етапі квесту може бути кілька точок за однією спеціальністю у різних навчальних закладах. Учасники зможуть побачити всі тонкощі та специфіку подачі освітнього матеріалу у різних вишах.
Крім того, всі учасники квесту, які пройшли його до кінця та виконали завдання, отримають подарунки від компаній-учасників маршруту.
Скільки часу займатиме профорієнтаційне тестування?
У середньому – трохи більше 10 хвилин. Наскільки мені відомо, це буде комп'ютерне тестування за методикою Клімова.
Чи будуть у результатах тестування зазначені конкретні спеціальності, які можна отримати у вузах УрФО?
Профорієнтаційне тестування передбачає, перш за все, вибір сфери діяльності, і вже в рамках цієї сфери діяльності – певної спеціальності зі списку можливих варіантів.
Якщо старшокласник вже націлений на певну сферу діяльності, він може не проходити тестування?
Без проблем. Є два варіанти квесту: перший – проходження маршруту з екскурсоводом, другий – індивідуальне проходження. Ті, хто проходитиме маршрут самостійно, можуть просто взяти карту квесту, де стрілочками будуть показані маршрути.
Маршрут з екскурсоводом ми організуємо для груп за заздалегідь відправленими заявками.Однак у «одинаків» буде можливість приєднатися до організованої групи.
Які маршрути будуть у квесті?
Цілком точно будуть такі напрями: транспорт, промисловість, будівництво та ЖКГ, торгівля та сервіс, економіка та управління, сільське господарство, творчі професії. Однак можуть бути зміни та сюрпризи.
Скільки часу займатиме проходження маршруту?
Все дуже індивідуально, залежить від того, наскільки учасники зацікавлені, скільки питань вони будуть задавати на стендах, але враховуючи, що кожен маршрут включає від 5 до 10 точок, то орієнтовно від 30 хвилин до 1 години.
Як Вам здається, які існують проблеми у профорієнтації старшокласників?
Те, що вони є – це точно. Однією з проблем профорієнтації є те, що немає єдиної системи, на підставі якої школяр міг би обирати професію.
Старшокласники зараз обирають спеціальність, керуючись її престижем, модою; або виходячи з інформації, отриманої з телевізора та інтернету та, можливо, спотвореної; або за рекомендацією (поради батьків та вчителів, а також аргумент «піду з подружкою вчитися на один факультет» завжди актуальні).
І, зрозуміло, за такого підходу часто трапляються помилки: після закінчення ВНЗ хлопці опиняються в тій самій ситуації, що й після школи, коли незрозуміло, що з собою робити і як далі рухатися.
Тому краще визначиться з професійним вибором до того, як вступати до коледжу чи вузу. І не просто прийти туди і проводити там час, а справді розвиватися, виходячи зі своїх нахилів та талантів.
На виставці будуть також і батьки старшокласників. Що для них буде цікавим?
Батьки зазвичай зацікавлені,мотивовані на те, щоб їхні діти знайшли себе, щоб визначилися з вибором. Їм буде цікаво проходити квест разом із дітьми, але тут є дуже важливий момент: проходити квест разом, а не замість своєї дитини. Батькам потрібно по можливості дати дітям самостійність, а дітям взяти на себе відповідальність за дуже непросте рішення.