Новини дитячого центру творчості та репетиторства Соняшник

Лабораторіум - день мильних бульбашок

Субота - час відпочинку! Але як його провести? Діти та дорослі мислять по-різному!

Щосуботи в нашому центрі відбувається щось дуже цікаве. Діти зайняті корисними справами та дізнаються щось нове. Що взагалі таке лабораторі УМ та творча субота? Лабораторіум - це заняття, де дитині в простих словах розповідають природні закони природи і як ці закони виглядають у житті. Потім у дітей розпочинається майстер-клас, де чудовий педагог допоможе дітям щось змайструвати. Найголовніше, дитина буде зайнята корисною справою, а не сидіти перед телевізором чи комп'ютером.

Цього тижня пройшов неймовірний лабораторій УМ — День мильних бульбашок. Не секрет, що всі діти люблять мильні бульбашки. На цьому лабораторіумі діти самі приготували розчин для бульбашок та видували самостійно різні бульбашки. Тут уже радості не було меж.

Ще одна перевага творчої суботи — батьки можуть залишити дитину в центрі на заняттях на 3 години, а самі піти у своїх справах.

Діти зайняті, а батьки відпочивають!

У «Соняшнику» пройде передноворічна олімпіада з ментальної арифметики!

Вже другий рік, як дитячий центр «Соняшник» навчає дітей від 5 до 16 років ментальній арифметиці. І результати вже є після 4 чи 5 занять. Діти можуть вважати на уяві та водночас розповідати вірш!

Кожна дитина, яка посіла призове місце чекає на приз, від якого ми думаємо, вона буде в захваті! А також кожна дитина, яка братиме участь отримає подаруночок і буде радий, що спробувала свої сили на олімпіаді.

А поки дітки змагатимуться для батьків пройде семінар на тему «Як допомогти дитині з домашнім завданням» від директора центру Ганни Миколаївної Шеремет.

творчості

У ранньому віці діти тягнуться до знань, але потім у школі їх інтерес зникає.

На семінарі ви дізнаєтеся: — як зберегти інтерес дітей до навчання — чому діти не хочуть виконувати домашні завдання — чи можливо не сидіти до ночі, роблячи уроки з дитиною?

А ось кілька фотографій того, як пройшла олімпіада з ментальної арифметики навесні 2018 року

новини
дитячого

репетиторства
творчості

Для тих, хто ще не ходить до нас на заняття з ментальної арифметики, але кому цікаво дізнатися, що це таке, ви можете записатися на безкоштовний пробний урок.

Ментальна арифметика сприяє гармонійному формуванню особистості, оскільки в ході розуміння курсу арифметики учень задіює одночасно обидві півкулі мозку. Інакше кажучи, учень повною мірою розвиває це й творчий, і аналітичний розумовий центр. Ця особливість дозволяє дитині надалі з легкістю вирішувати в умі навіть складні математичні завдання, швидко та ефективно приймати рішення щодо життя.

Чому діти не хочуть навчатись?

Ми продовжуємо цикл зустрічей, де ви можете отримати корисну інформацію та реальні практичні інструменти.

Мета цих зустрічей — допомогти у вирішенні ваших проблем, пов'язаних із вихованням та навчанням дітей. Своїм досвідом ділиться педагог із 25-річним стажем у роботі з дітьми та молоддю, діючий репетитор Ганна Миколаївна Шеремет.

дитячого

Кому буде цікаво:

  • Батькам майбутніх першокласників
  • Батькам, хто хоче підвищити успішність дитини у школі
  • Батькам, які мають труднощі з виконанням домашнього завдання
  • Люблячим батькам

репетиторства

Будьтещасливими батьками!

Свято з присмаком весни

Широка масляна – свято, яке люблять за яскравість, барвистість і звичайно за млинці. Святкування масниці в Дитячому Центрі “Соняшник” відбулося в рамках пізнавальної програми “Розумна субота”. Цього дня кожна дитина спробувала самостійно спекти млинці та зробити опудало масляної.

репетиторства
творчості
центру
творчості
репетиторства

ПРАЦЮЄ ПОПЕРЕДНИЙ ЗАПИС (діють знижки): 8-926-337-75-15; 8-499-394-38-94

Немодне заняття

творчості

центру

репетиторства

новини

центру

центру

Сьогодні у нас у таборі «Соняшник» був дуже незвичайний і захоплюючий час проведення. Дітки навчалися мистецтву випалювання по дереву під ретельним керівництвом досвідченого викладача, який перед тим, як дати дитині працювати з випалювачем, звичайно ж провів інструктаж з техніки безпеки! Читати далі →

Висотний мотузковий парк

центру

Міський дитячий табір «Соняшник» регулярно ходить на екскурсії

Як відомо, наш табір «Соняшник» часто ходить на екскурсії. Цього разу ми відвідали висотне мотузкове місто, де дуже суворі інструктори проводять інструктаж з безпеки та правил пересування небесним містом. Для деяких хлопців це був перший досвід подолання перешкод на висоті, де потрібна повна концентрація уваги, здатність тримати рівновагу та не дивитися вниз. Читати далі →

Друга зміна міського табору

Кожна літня зміна у таборі триває два тижні!

Як записатися до дитячого міського табору

Центр дитячої творчості «Соняшник» за час свого існування біля метро «Свіблово» став справжнім другом для багатьох сімей цього району.

Ми раді, що можемо запропонуватибатькам таку популярну послугу, як ДИТЯЧИЙ МІСЬКИЙ ТАБІР.

Не лише влітку, а й у будь-які інші канікули, по буднях, з 9-00 до 18-00, ми дбаємо про ваших дітей.

Приймаємо дітей з 7 років- невеликі різновікові групи, в яких не нудно нікому! Кожна дитина отримає достатньо уваги та турботи, вихователі та вожаті знайдуть їй заняття до душі та приділять достатньо часу.

Прийнятна ціна- 13 000 р. за два тижні, харчування входить у вартість.

Поруч із будинком— ми знаходимося в районі «Свіблово» на шляху до метро: зручно приводити та забирати дитину.

Жодних гаджетів- тільки спілкування з однолітками і педагогами, ігри, квести, походи, екскурсії.

Дитина зайнята цікавими справами і продовжує розвиватися— для кожного потоку ми розробляємо унікальну програму, яка практично не повторюється. Окрім розваг, ми також ведемо навчальну програму. Цього сезону наша фішка - заняття з робототехніки!

Винятково добрі діти та доброзичлива атмосфера— ми стежимо за тим, щоб між дітьми зберігалися добрі взаємини. Навіть найсоромливіші діти будуть у нас у безпеці. Завдяки тому, що багато хто ходить до нашого табору постійно, у нас вже є власні траадиції та улюблені заняття, а новачки швидко адаптуються у дружньому колективі.

Дитина нагодована— ми забезпечуємо повноцінне харчування протягом дня: фрукти та овочі, білкові страви, солодкий стіл! Слідкуємо, щоб ніхто не був голодним і вистачало енергії для ігор та занять.

Як розвинути підприємливість та винахідливість

За останні 50 років середній рівень життя людей на планеті покращився так само, що за 200 000 тисяч попередніх років. Сталося це завдякироботі безлічі заповзятливих і винахідливих людей: тих, хто постійно шукає і знаходить способи зробити ту чи іншу частину життя кращим, виробництво ефективніше, вже існуючі структури більш продуктивними. Той, кому вдається це зробити, отримує зиск від своїх винаходів. Найяскравіші приклади - це винаходи Стіва Джобса і Ніколи Тесли, які не тільки принесли славу і багатство їхнім творцям, але й дали роботу мільйонам інших людей, які освоюють їх винаходи і втілюють їх у життя.

Ми сміливо можемо говорити, що винахідливість і заповзятливість є необхідними якостями для того, щоб досягти успіху в житті. І ви б хотіли, щоб ваша дитина володіла ними. Як розвинути творчу уяву? Цим питанням задаються багато хто. Спільним знаменником для всіх творчих людей є спостережливість і допитливість.

Спостережливість

Навколо нас трапляється багато цікавого. І якщо школа ділить навчання на окремі предмети, то в житті всі ці сфери взаємопов'язані та переплетені найхимернішим чином. Наприклад, хорошому кухарі не чужі хімія, фізика та біологія. Конструктори з цікавістю спостерігають за рослинами та тваринами. А хороший художник повинен мати найширший кругозір, щоб бути здатним відобразити життя у всіх його проявах. Спостерігати за тим, що відбувається навколо, не зациклюючись лише на своїй професійній сфері діяльності — це корисна навичка, і ті, хто ним володіють, мають гнучкіше мислення та раціональніший підхід до життя.

репетиторства

Спостерігати за тим, що відбувається навколо – це корисна навичка.

Добознаність

У нашому центрі «Соняшник» регулярно по суботах проходять заняття-лабораторіуми, де дітей знайомлять із властивостями речей та цікавими природними.феноменами. І не важливо, що ваша дитина – гуманітарій чи навпаки, фізик. Завжди корисно познайомитися з новою для себе областю та дізнатися щось нове про звичні предмети.

Число місць обмежене.

Заняття з ритміки: короткий огляд

Кожна дитина унікальна і розвивається за власним сценарієм. Динаміка та якості вікових змін у навичках та досягнень залежить від спадковості, психологічних та фізіологічних особливостей, від обстановки, в яку росте дитина, та від багатьох інших речей.

Проте є описи тих ритмічних і рухових навичок, якими має володіти дитина в тому чи іншому віці. Ця інформація дається не для того, щоб ви проекзаменували свою дитину і впали в паніку, а щоб ви могли будувати свої заняття на цих вимогах і розвивали ці навички, завищуючи і не занижуючи його потенційних здібностей.

Діти реагують на музику з раннього віку: слухаючи музику, дитина до року робить більш-менш ритмічні рухи, а почавши ходити — робить танцювальні рухи руками, рухи тулубом, не відриваючи ніг від землі, намагається крутитися. Якщо дорослі танцюють при ньому і спонукають наслідувати танцювальні рухи (наприклад, кивки або «ладушки»), то дитина швидко навчається цьому і отримує від цього задоволення.

Естетичне задоволення - сенс та призначення танцю. Музика і рухи під музику повинні доставляти дитині радість, тому навчання дитини танцям має містити примус, покарання чи негативні емоції.

творчості

Музика та рухи під музику повинні доставляти дитині радість.

У наймолодшому віці (2-3 роки) діти вже вміють розрізняти музику за характером: швидку та повільну, сумну та веселу, гучну та тиху. Їх можна навчитипередавати характер музики простими рухами. Також, оскільки координація рухів та рухливість до цього віку у дітей зростають, вони здатні виробляти все більш складні рухи, поєднувати рухи рук та ніг. Витривалість у цьому віці все ще не дуже висока, тому при заняттях з дитиною треба стежити за її самопочуттям, і за перших ознак втоми закінчувати заняття дихальними вправами та вправами на розслаблення.

Чим старша дитина, тим більше часу вона може приділяти танцям і тим більше складні рухи може здійснювати. Ближче до шкільного віку діти здатні запам'ятовувати послідовність рухів у танці, виконувати їх синхронно – у групі чи парі. Якщо гнучкості та розвитку сили м'язів у ранньому віці приділялося достатньо уваги, то цьому віці юні танцюристи вже досить граціозні.

Насправді почати займатися танцями можна з будь-якого віку. І якщо, наприклад, навчання бальним танцям починається з 4-5 років, то прийти займатися ритмопластикою можна і з 2 років, і з 8. Все залежить від вашого бажання.

Зателефонуйте та запишіться на пробне заняття: 8 (499) 394-38-94