Огіка як наука

як наука – це сукупність знань, що лежать в основі опису, аналізу, організації, проектування та прогнозування шляхів удосконалення педагогічного процесу, а також пошуку ефективних педагогічних систем.
наука про виховні відносини, що виникають у процесі взаємозв'язку виховання, освіти та навчання з самовихованням, самоосвітою та самонавчанням і спрямованих на розвиток людини.
наука про сутність, закономірності, принципи, методи і форми навчання та виховання людини.

За походженням термін педагогіка у дослівному перекладі – дітоводіння. В Україні історично поняття вихователь, виховання були аналогічні поняттям педагог і педагогіка.

Об'єкт педагогіки- виховання у сенсі.

Основними функціями педагогіки як науки є: описова, пояснювальна, перетворювальна, прогностична (Способи встановлення, складання прогнозів), виховна.

4. Методи психолого-педагогічного дослідження

Експеримент: 1) природний/польовий; 2) лабораторний; 3) констатуючий; 4) формулюючий2. методи теоретичного дослідження: 1) індуктивні методи (рух думки від приватних суджень до загальних висновків); 2) дедуктивні методи (від загальних суджень до приватних висновків). Дані логічні методи узагальнення емпірування даних необхідні визначення проблем, формулювання гіпотез та оцінки зібраних фактів. Теоретичні методи пов'язані з вивченням літературних та наукових праць з питань людинознавства та специфічних проблем. Передбачувана відмінність прийомів: складання біографії, реферування, конспект, інструкція, цитування.3. математичні та статистичні методи: 1)реєстрація – виявлення певних якостей у кожного члена групи, загальний підрахунок наявності певної якості; 2) ранжування - метод порівняння оцінки різних робіт за ступенем складності або за іншими критеріями. Метод передбачає складання рядів, у яких різні роботи розглядаються у міру зростання чи спадання їх складності без кол-нної оцінки. 3) шкалювання - введення цифрових покажчиків в оцінку окремих сторін явищ або предметів, порівняння отриманих результатів з нормою, визначення відхилення від неї з допустимими інтервалами. 4) математична статистика - використання для якісного аналізу кількісного матеріалу, для обробки масового матеріалу, у визначенні середніх величин отриманих показників: середнє арифметичне, медіана (показ. середини ряду), ступінь розсіювання (відхилення від норми), коефіцієнт варіацій. На основі цих даних складаються графіки, таблиці, діаграми.