Основи якої релігії вивчатимуть діти

вивчатимуть

Батькам учнів третього класу пропонують вирішити, основи якої релігії вивчатимуть їхні діти.

Пише одна з мам: "Третій клас середньої загальноосвітньої школи. Дочка приносить ось це. Додатковий модуль не з іноземних мов, не з точних наук і не з природничих наук, не з мистецтвознавства чи фізичної культури, і навіть не з основ конституції.

Модуль з релігії. У світській правовій державі. У разі загальної оптимізації і скорочень, питається- яка необхідність цього " життєвого важливого " спецкурсу для третьеклашки? "

  • Найкращі зверху
  • Перші зверху
  • Актуальні зверху

Хтось дочитав до рядка "Основи світської етики"? Чи у всіх одразу істерика?

Дочитав. Ті ж яйця, тільки вид збоку:

Блок 1. Введення. Духовні цінності та моральні ідеали в житті людини та суспільства. (1 година)

Блок 2. Основи релігійних культур та світської етики. Частина 1. (16 годин)

Блок 3. Основи релігійних культур та світської етики. Частина 2. (12 годин).

Блок 4. Духовні традиції багатонаціонального народу України. (5:00)

Посилання на джерело б

Ось, наприклад, підручник, цілком нічого

Блок 2. Основи релігійних культур та світської етики. Частина 1. (16 годин)

Урок 2. Культура та мораль. Етика та її значення у житті людини.

Урок 3. Рід і сім'я – джерело моральних взаємин у історії людства.

Урок 4. Цінність спорідненості та сімейні цінності

Урок 5. Сімейні свята як із форм історичної пам'яті.

Урок 6. Зразки моральності у культурах різних народів.

Урок 7. Моральний зразок богатиря.

Урок 8. Дворянський кодексчесті.

Урок 9. Джентльмен та леді.

Урок 10. Держава та мораль громадянина.

Урок 11. Зразки моральності у культурі Вітчизни.

Урок 12. Мораль захисника Вітчизни.

Урок 13. Порядність. Інтелігентність.

Урок 14. Трудова мораль. Моральні традиції підприємництва.

Урок 15. Що означає «бути моральним» у наш час?

Урок 16. Творчі роботи учнів.

Урок 17. Підбиття підсумків.

Друга половина курсу (для 1-ї чверті V класу)

Блок 3. Основи релігійних культур та світської етики. Частина 2. (12 годин).

Урок 1 (18). Добро і зло.

Урок 2 (19). Борг і совість.

Урок 3 (20). Честь та гідність.

Урок (21). Сенс життя та щастя.

Урок 5 (22). Вищі моральні ценности.

Урок 6 (23). Ідеали.

Урок 7 (24). Принципи моралі.

Урок 8 (25). Методика створення морального кодексу у школі.

Урок 9 (26). Норми моралі. Етикет.

Урок 10 (27). Етикетна сторона костюма. Шкільна форма - «за і проти».

Урок 11 (28). Освіта як моральна норма.

Урок 12 (29). Людина – те, що він із себе зробив. Методи морального самовдосконалення

Не безперечно, але цілком цілком собі нічого і ніякої пропаганди конкретної релігії чи релігії взагалі